本書觀點立足于聲樂演唱訓練的技巧與實踐,以聲樂藝術的聲源和聲樂藝術的發(fā)展為切入點,系統闡述了各種聲樂演唱藝術的特色和技巧,以及聲樂演唱訓練中的多種形式與風格。通過對不同聲樂演唱風格及不同聲樂演唱體裁的介紹與分析,在實踐中結合嗓音的發(fā)聲原理,分別對聲樂演唱當中的各方面技巧訓練及聲樂演唱風格的把握等內容進行分析與探討。書中
本書以聲樂演唱和舞臺表演內容為框架,主要從聲樂演唱風格、鑠演唱中情緒的應用、聲鑠作品的藝術理解及舞臺表現等方面,探討了聲樂演唱理論與舞臺表演實踐的相關內容,并結合聲樂舞臺表演實踐案例,系統地對聲樂演唱的呼吸技巧、發(fā)聲技巧、共鳴技巧以及演唱者在舞臺上的表演進行指導,重點探討了聲鑠表演中舞臺表演能力的重要性、培養(yǎng)途徑以及舞
本書主要圍繞聲樂教學理論與實踐藝術創(chuàng)新展開研究與討論,從聲樂藝術發(fā)展入手,梳理了聲樂藝術情感表達的幾種方法,繼而從表現方式與風格方面對聲樂藝術進行了概述,詳細總結了聲樂教學的內涵與規(guī)律。通過分析聲樂教學過程、聲樂教學原則、聲樂教學組織形式,深入探討了聲樂教學實踐的藝術創(chuàng)新,并結合具體實例,重點講解聲樂教學的實施策略。
本書以高校聲樂課堂教學創(chuàng)新為主要研究對象,討論我國當代高校聲樂課堂教學的現狀、問題、要方法等內容,并且結合新時代背景與技術創(chuàng)新成果,探索和研究聲樂課堂教學的新內容與新方法,目的在于推動高校聲樂課堂教學創(chuàng)新進程,提高高校聲樂教學效果。本書不僅總結高校聲樂課堂的教學內容與方法,而且嘗試與新技術、新內容結合,為高校音樂教師進
本書主要圍繞新課改背景下的高校聲樂教育人才培養(yǎng)展開分析與研究。在對新課改的背景進行介紹和分析的基礎上,緊密結合新課改內容,對高校聲樂教育人才培養(yǎng)進行多角度的全面論述,內容包括新課改背景下的教學問題與技能、鑠理論能力培養(yǎng)、聲樂教學涉級的舞臺表演實踐與教育實踐等,其中對“聲樂教學涉及的舞臺表演實踐與教育實踐”進行了重點論述
《小白輕松學簡譜》一書中作者將學習簡譜的內容簡化,分為多節(jié)課程學習,循序漸進地讓零基礎的學生可以很好的接受和學習相關知識,使學習簡譜知識變得輕松易學,同時書中每一課均配有二維碼視頻講解資源,視唱與節(jié)奏練習部分均配有音頻資源,該書符合各個年齡階段的音樂愛好者,學習者可以通過手機掃描書中二維碼觀看教學視頻講解以及試聽視唱與
《歌唱與人生--聲樂技能》是《聲樂與舞蹈藝術(6分冊)》一分冊,本冊以聲樂基本技能為主線,內容由歌中的苦難、歌劇的魅力、古詞新唱、異域風韻、五十六多花五個單元組成。
本書共分兩部分:入門指南和深入學習。主要內容包括:樂譜就是把聲音寫下來;生日快樂!數一數;五線譜和一頭奶牛;打開音樂大門的鑰匙;找到音樂的節(jié)拍;小節(jié)音符的長短;更多的音符;音符與音型;音型與樂句;音階等。
本書稿系一部有代表性的女聲音樂劇經典曲目集。音樂劇是20世紀出現的一門新興的綜合舞臺藝術,集歌、舞、劇為一體,廣泛采用了高科技的舞美技術,不斷追求視覺效果和聽覺效果的完美結合。隨著音樂劇近些年在國內的普及,各大音樂院校的師生也開始學習演唱音樂劇中的經典曲目,尤其是當下,許多專業(yè)歌手需要同時能夠駕馭不同的演唱風格,這就使
本書是王震亞先生的手稿遺稿,對先生的遺稿進行整理出版具有很重要的意義。先生將京劇音樂分為劇本、音樂本體、場面、歷史淵源等各個角度全面的對京劇進行了剖析。尤其是劇本與音樂本體的結合梳理,是當下學科教學中所欠缺的。先生這種文學、音樂整體化的視角為我們的學習提供了重要的意義。是一本很值得研究的遺稿。中國藝術研究院音樂研究所的