本書(shū)分為7個(gè)跨頁(yè),用小讀者感興趣的立體書(shū)的形式,將原本平面化的文字內(nèi)容以立體紙藝呈現(xiàn),不但符合小讀者從具象思維到抽象思維發(fā)展的年齡特點(diǎn),而且能用令他們印象深刻、趣味盎然的方式,幫助他們?cè)诳鞓?lè)閱讀中熟悉中華傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)知識(shí)、感受中華傳統(tǒng)文化獨(dú)特氣質(zhì)。

本書(shū)為科技俄語(yǔ)課程教材，共包含四部分：數(shù)學(xué)篇、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)篇、物理篇和化學(xué)篇。教材以數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、物理、化學(xué)四門(mén)學(xué)科的俄語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)為基點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域的語(yǔ)篇及形式多樣的習(xí)題，融入科技俄語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、修辭等俄語(yǔ)科學(xué)語(yǔ)言知識(shí)，內(nèi)容豐富，由淺入深，結(jié)構(gòu)合理，實(shí)用性強(qiáng)。課文選材、習(xí)題設(shè)計(jì)從學(xué)生的實(shí)際知識(shí)需求和接受度出發(fā)，

本書(shū)為《插圖本中國(guó)歷代科技史叢書(shū)》分冊(cè)之一，叢書(shū)以時(shí)代為軸，全面系統(tǒng)地介紹了我國(guó)古代科技文明的輝煌成就及其在世界科學(xué)技術(shù)史中的重大貢獻(xiàn)，刻畫(huà)出中國(guó)古代科技在不同歷史時(shí)期下的發(fā)展脈絡(luò)，從而讓讀者建立起對(duì)中國(guó)科技發(fā)展歷史的知識(shí)框架。本書(shū)著眼講述清朝我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展情況，內(nèi)容涉及數(shù)、理、化、天、地、農(nóng)、醫(yī)、建筑、航海及科學(xué)思

本書(shū)是為提高領(lǐng)導(dǎo)干部和黨校研究生的科學(xué)技術(shù)修養(yǎng)而編寫(xiě)的。全書(shū)由古希臘與科學(xué)精神的起源、近代科學(xué)與技術(shù)、現(xiàn)代自然科學(xué)選編、現(xiàn)代高技術(shù)四部分內(nèi)容組成，以科學(xué)誕生的思想根源和近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在邏輯為主線，以專(zhuān)題的形式介紹了科學(xué)思想和科學(xué)精神發(fā)源地的古希臘及其創(chuàng)造的光輝奪目的文化成就、近代科學(xué)的誕生與發(fā)展、近

本書(shū)包含了105個(gè)在家就可以完成的簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),它們不需要專(zhuān)業(yè)工具,用常見(jiàn)家庭用品就能讓孩子愛(ài)上科學(xué),根本停不下來(lái)!本書(shū)包括了跨越科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的105個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)解釋實(shí)驗(yàn)的實(shí)際工作原理,讓5到10歲的孩子像真正的科學(xué)家一樣思考:先做出科學(xué)假設(shè),再具有創(chuàng)造性地檢驗(yàn)它們。無(wú)論是制造氣球大炮還是將檸

本書(shū)圍繞建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的重大戰(zhàn)略問(wèn)題進(jìn)行了若干研究,形成若干思考。一是科技自立自強(qiáng)是關(guān)鍵,是戰(zhàn)略支撐。二是科技工作認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記“雙循環(huán)”發(fā)展思想三是建準(zhǔn)確把握科技創(chuàng)新面臨的新形勢(shì)和新需求,搶抓新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來(lái)的新機(jī)遇。四是深化科技體制改革,推動(dòng)國(guó)家科技創(chuàng)新治理體系和治理能力現(xiàn)代化,提升國(guó)家創(chuàng)新體系

系統(tǒng)思維是馬克思主義重要的思想方法和工作方法，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重要的方法論組成和要求，要統(tǒng)籌推進(jìn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化化強(qiáng)國(guó)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，特別需要在“系統(tǒng)”兩個(gè)字上下功夫。本書(shū)稿以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn)，全面梳理系統(tǒng)思維的內(nèi)涵、特點(diǎn)、原則及其方法

本書(shū)從地質(zhì)歷史時(shí)期的化石生物故事開(kāi)始講起，追溯生命如何度過(guò)一次次生物大滅絕，以及人類(lèi)走出非洲的艱難歷程，探討如何運(yùn)用科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)的智慧，應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的種種災(zāi)難，最后帶領(lǐng)讀者展望人類(lèi)的未來(lái)。從5次大滅絕中幸存物種的身上汲取經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)的智慧，展望未來(lái)。書(shū)中是對(duì)人類(lèi)命運(yùn)進(jìn)行得深刻思考，觀點(diǎn)新穎，內(nèi)容豐富、有趣

介紹作者在2011年至2020年的十年期間在中國(guó)各地，尤其是青藏高原及其周邊地區(qū)組織參加的野外科學(xué)考察。青藏高原被譽(yù)為地球的第三極，是世界上最年輕和最高的高原，其巨大的動(dòng)力和熱力效應(yīng)迫使亞洲大氣環(huán)流發(fā)生重大變化。因此，青藏高原的隆起及環(huán)境效應(yīng)是當(dāng)今國(guó)際地學(xué)界的熱門(mén)研究課題，追溯青藏高原的形成和隆升過(guò)程，不同時(shí)代的地層和

隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，人類(lèi)很多艱苦危險(xiǎn)的作業(yè)會(huì)由特種機(jī)器人所替代。它們會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上替代士兵打仗；會(huì)協(xié)助警察巡邏抓獲嫌疑人員并處置危險(xiǎn)爆炸物；會(huì)在井下采煤、勘探；替代建筑工人、電力工人、救災(zāi)人員以及農(nóng)民作業(yè);會(huì)參加應(yīng)急救援及處置,從機(jī)械化逐步邁向智能化步伐。