該專著主要講述了明清時期中西文化間的碰撞。全書共五個章節(jié)，按照時間的順序，從中西文化初識開始講起，以冷靜客觀的角度思考本土文化與西方文化各自的價值。

本書為中等職業(yè)院校學(xué)生教學(xué)用書，內(nèi)容編排上以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化溯源講解為起點，以認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華為主線，以文化精神、哲理思想、漢字典籍、文學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)精粹、科技城就、生活習(xí)俗為核心內(nèi)容，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行選擇性闡述。本書扎根博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，選取并圍繞文化精神、哲理思想、漢字、典籍、文學(xué)、

《資治通鑒讀史悟道》是一本專注于資治通鑒解讀的圖書，旨在幫助讀者通過深入閱讀歷史，理解歷史的發(fā)展規(guī)律，并從中汲取智慧。該書由資治通鑒的研究專家敖讓撰寫，為讀者提供了全面而系統(tǒng)的解讀和分析。本書為《資治通鑒讀史悟道》第二卷，材料的選用范圍從公元前99年漢武帝時期到公元23年王莽時期，共計122年，文章100余篇，共計約3

本書從文化自信角度對高校傳統(tǒng)文化教育路徑進(jìn)行研究，提出轉(zhuǎn)變教育觀念、制定規(guī)范、搭建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育網(wǎng)、構(gòu)建傳統(tǒng)文化教育新模式，增強(qiáng)高校傳統(tǒng)文化教育實效性。在內(nèi)容上展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長與博大精深，對于學(xué)生養(yǎng)成傳統(tǒng)美德、樹立文化自信、感受文化魅力、掌握文化精粹有著十分重要的作用。本書以通俗的語言，通過大量鮮活的案例

本書共六部分，內(nèi)容包括：引言、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價值觀、高校思想政治教育的現(xiàn)境與挑戰(zhàn)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的融合實踐、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略與路徑、結(jié)論與展望。

袁傳璋先生一生主要從事史記研究，在史記研究領(lǐng)域造詣頗深。本書稿是2021年1月出版的《袁傳璋史記研究論叢》的續(xù)編，主要由司馬遷生平著作研究、西楚霸王項羽結(jié)局研究、《史記》修訂本審讀報告等四部分組成。本書稿選取了《王國維〈太史公行年考〉立論基石發(fā)覆》《司馬談臨終遺命與司馬遷人生轉(zhuǎn)向》《垓下之戰(zhàn)遺址地望考》《古籍整理的典范

本書具體研究內(nèi)容包括：以“旅游真實性”和旅游體驗為理論基礎(chǔ)；系統(tǒng)分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化譜系、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的理論基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，提出了基于“旅游真實性”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的實踐路徑、基于旅游體驗的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展的實踐。本書的意義在于，通過“文旅融合”，把“兩創(chuàng)”的學(xué)理研究融

歷史文化遺產(chǎn)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中華民族擁有博大精深的傳統(tǒng)文化，積淀著豐富的歷史文化遺產(chǎn)，這是中華民族的共同財富。隨著我國城市化進(jìn)程的加快，歷史文化遺產(chǎn)受到很大沖擊，所以加強(qiáng)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)意義大。本書對歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承進(jìn)行概述，分析留存?zhèn)鹘y(tǒng)文化根脈的意義以及歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)中存在的問題，探討加強(qiáng)歷史文化遺

本書是中國歷史文獻(xiàn)研究會主持編撰的系列學(xué)術(shù)論文集之一。所收都是在中國歷史文獻(xiàn)研究會的獲獎?wù)撐幕蚴翘峤坏钠渌�高質(zhì)量論文。本輯包括趙生群《〈史記〉的文本特點與�？闭�理》、趙益《〈七略·數(shù)術(shù)略〉新論》、伏俊璉《早期史學(xué)家創(chuàng)作人物傳記的一種取材方法》、王晶波《明汪浩刊本〈靈棋經(jīng)〉的文獻(xiàn)價值》等，共三十余篇專業(yè)論文，涉及史學(xué)考、

《我們的共有精神家園：中華文化符號解讀》一書，以樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象為選題背景，邀請相關(guān)領(lǐng)域十七位在各自研究領(lǐng)域深耕數(shù)十年的專家學(xué)者，用他們獨到的研究視角共同譜寫出這一本既有文化底蘊，又具學(xué)術(shù)價值的優(yōu)秀大眾讀物。文化是一個民族的魂魄，文化認(rèn)同是最深層的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)的根脈。讀者翻開第一頁，