本書為《日語綜合教程》第四冊的配套學習參考用書，由課文翻譯、練習參考答案和補充練習三部分組成，書后還附有補充練習參考答案。其中補充練習緊扣教材的學，題型豐富多樣，并引入新日語試題型，以幫助學生靈活、熟練地掌握所學知識，提高語言綜合運用能力。本書由上海外國語大學日本文化經濟學院的一線教師編寫，書中吸取了教研組各位老師的寶

本書由全國16所高校日語專業(yè)一線教師共同編寫而成。教程以話題為單位，共設置包括歷史文化、休閑娛樂、醫(yī)療保健、國際貿易、企事業(yè)單位、廣告、教育、科學技術、資源環(huán)保、文學、藝術、體育、政治外交、新聞媒體等18個話題。每個話題都從全譯知識與竅門、比讀體悟等方面進行編寫。書稿話題涵蓋范圍廣，針對不同話題講解相應的全譯知識與竅門

從選題到查找資料，從論文寫作構思到專題論文寫作，從論文評析到如何準備答辯，書中均有詳細的介紹。書中也提供了可供學生參考的選題、例文，還有開題報告的樣本、論文評審標準等，對學生的答辯都有參考作用。

本書與標日上冊教材內容同步，基本覆蓋所有知識點，設置了針對性強、題型多樣的練習題。根據標日教材的課程設置及讀者的應試需要，每課設置了單詞練習、語法練習、聽力練習、閱讀練習、寫作練習等五種題型。1.單詞練習單詞練習由三道題組成，分別為根據漢字選擇合適假名、根據假名選擇對應漢字以及根據題干含義選擇合適單詞。對標日教材中出現(xiàn)

日語的句末功能詞用法復雜，一直是語言學界重點關注的課題。本書以語篇語言學的研究范式為背景，以日語句末功能詞ノダ為代表性個案，對其語篇功能和特征進行了系統(tǒng)性梳理。書中討論了語篇層面ノダ的形式與意義之間的對應關系及制約條件；探討了ノダ與指示詞或連詞等銜接成分共現(xiàn)時的語篇功能和使用；研究了ノダ與前文沒有直接關聯(lián)時的語篇功能轉

熊本熊是日本熊本縣營業(yè)部長兼幸福部長、熊本縣地方吉祥物，也是日本首位吉祥物公務員。熊本熊的身體使用了熊本城的主色調黑色，并在兩頰使用了萌系形象經常采用的腮紅，而紅色也蘊含了熊本縣“火之國”稱號的意味。憑借其呆萌的形象和熱情的動作，熊本熊在日本國內外享有極高的人氣。本套日語五十音圖卡將熊本熊的不同動作形象與五十音圖相配合

日語中的條件表達，一直是日語研究中的熱點與難點之一�！度照Z條件表達的語用視角研究/學者文庫》把條件句中從句與主句的關系，視作是“圖”與“地”或者是前景和背景的關系，并從哪部分為前提、哪部分為焦點這個視角，重新審視日語條件句，將其分為兩類：將前項為前提（背景）、后項為焦點的條件句稱為“后項焦點條件句”；反之，將前項為焦點

本書與標日下冊教材內容同步，基本覆蓋所有知識點，設置了針對性強、題型多樣的練習題。根據標日教材的課程設置及讀者的應試需要，每課設置了單詞練習、語法練習、聽力練習、閱讀練習、寫作練習等五種題型。1.單詞練習單詞練習由三道題組成，分別為根據漢字選擇合適假名、根據假名選擇對應漢字以及根據題干含義選擇合適單詞。對標日教材中出現(xiàn)

日語是日本留學考試文、理科通考的科目，分數(shù)占比50%以上，內容包括：記述、讀解、聽解讀、聽解。本書由曾在日本及中國編寫并出版多本日語相關圖書的行知學園圖書編寫團隊編寫，圖書內容主要由10回日本留學考試日語科目的模擬題（記述+讀解）構成。每回模擬題均設置答案及詳細的解析，供學習者自學使用。本書完全模擬了日本留學考試日語科

生物是日本留學考試EJU理科通考的科目。本書由曾在日本及中國編寫并出版多本日語相關圖書的行知學園圖書編寫團隊編寫，圖書內容主要由10回日本留學考試生物科目的模擬題構成。模擬題后設有參考答案、明示單元、難易度、所涉及的領域等內容，供學習者自學使用。本書完全模擬了日本留學考試生物科目的真題，充分體現(xiàn)了真題題型的特色與出題傾