如果所有的恒星同時(shí)爆炸會(huì)怎樣？地球炸了！如果用水把太陽(yáng)澆滅會(huì)怎樣？地球炸了！如果地球有兩個(gè)月亮?xí)鯓樱康厍蛘�！星星吵架，地球爆炸！本�?shū)通過(guò)一系列虛構(gòu)的、腦洞大開(kāi)的事例推演，詮釋了很多天體物理學(xué)中的基本概念，告訴你現(xiàn)實(shí)中為什么會(huì)這樣，以及為什么不會(huì)那樣。盡管書(shū)中的絕大多數(shù)事件并沒(méi)有發(fā)生在地球身上，但在宇宙的深處，它們可
本書(shū)主要介紹IDL在天文學(xué)中的應(yīng)用，以簡(jiǎn)明的數(shù)學(xué)分析、模型研判為基礎(chǔ)，將天文學(xué)中前沿課題要點(diǎn)的分析和實(shí)例一一對(duì)應(yīng)�！禕R》全書(shū)共分8章：第1～3章介紹IDL與天文學(xué)的緊密聯(lián)系、IDL對(duì)天文數(shù)據(jù)的讀取以及IDL對(duì)天文數(shù)據(jù)的二維及多維圖像的展示；第4章重點(diǎn)討論如何在IDL中完成不同數(shù)據(jù)模型的建立、擬合及后續(xù)的梳理驗(yàn)證；第5
在本書(shū)中，作者踏上了尋找的道路，將科學(xué)描繪成人類(lèi)的進(jìn)程，用生動(dòng)的語(yǔ)言把宇宙學(xué)重新帶回人間。他前往位于智利安第斯山脈的阿塔卡馬沙漠，那里寸草不生，異常晴朗的天空和干燥的大氣層可以讓天文學(xué)家收集到數(shù)十億光年外星系的精彩圖像；他登上南半球的帕拉納爾山，甚大望遠(yuǎn)鏡坐落于此，四個(gè)巨大的圓頂每晚向天空開(kāi)放；他深入美國(guó)明尼蘇達(dá)州一個(gè)
本書(shū)分為五章，內(nèi)容包括：宇宙常識(shí)、宇宙的構(gòu)成和演化、描繪宇宙微波背景、宇宙學(xué)標(biāo)準(zhǔn)模型、宇宙學(xué)的前沿。
世界怎樣運(yùn)作：地球
本書(shū)介紹了太陽(yáng)、地球、火星、月球等知識(shí),共設(shè)置40多個(gè)主題頁(yè),200多個(gè)知識(shí)點(diǎn)、300多幅圖片,引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系的各類(lèi)天體以及它們對(duì)地球命運(yùn)和人類(lèi)未來(lái)的影響,將人類(lèi)對(duì)太陽(yáng)系的觀測(cè)、發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)融入到知識(shí)內(nèi)容中。書(shū)中融入古人觀測(cè)太陽(yáng)系、與中國(guó)有關(guān)的小行星命名、陰歷、中國(guó)月球探測(cè)等知識(shí),帶領(lǐng)孩子以中國(guó)視角探索太陽(yáng)系,以引發(fā)
本書(shū)以繪本的形式講述了人穿厚了會(huì)感覺(jué)熱,而地球“穿厚”了也會(huì)變熱,使地球變熱的原因就是碳排放。故事中小米的媽媽通過(guò)一些生活中的事例,告訴我們地球變熱的原因,以及應(yīng)對(duì)的辦法。隨著人口的增長(zhǎng),物質(zhì)的需求也會(huì)相應(yīng)增加,特別是化石燃料的大量使用,使得我們所生活的家園正遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染。如果我們不加以重視,地球?qū)?huì)面臨巨大
STEM兒童科學(xué)百科是一套面向8歲以上的兒童的科普?qǐng)D書(shū)。 這套書(shū)共有8個(gè)主題，分別是人體、科技、地球、機(jī)械、太空、發(fā)明、海洋、科學(xué)。書(shū)中通過(guò)手繪插圖、實(shí)景照片等圖解形式，講解了大氣、云、風(fēng)、飛機(jī)、電器等生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象和物品，傳遞給孩子物理、化學(xué)、生物、天文、人體、機(jī)械、發(fā)明等科學(xué)知識(shí)，讓孩子對(duì)身邊的科學(xué)知識(shí)充滿(mǎn)好奇心
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