本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的修訂再版。本書的主要內(nèi)容包括：函數(shù)的極限與連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)與微分的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、常微分方程、線性代數(shù)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、無窮級(jí)數(shù)和概率論初步。為便于教學(xué)，本書配套有PPT教學(xué)課件、電子教案、微視頻等資源，其中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的微視頻等資源可通過掃描書中

本書是新時(shí)代高職數(shù)學(xué)系列教材之一，為了滿足高職學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)課程的需要，我們編寫了《高等數(shù)學(xué)自主訓(xùn)練手冊(cè)（活頁式）》一書，并作為與我們編寫的《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（第二版）》教材配套使用的教學(xué)參考書。其內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，積分及其應(yīng)用

本書是新時(shí)代高職數(shù)學(xué)系列教材之一，是駢俊生等主編的“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《高等數(shù)學(xué)（上下冊(cè)）》（第三版）（第二版曾獲首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)）的配套輔導(dǎo)教程。本書主要包括函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積

本書是普通高等院校工程類本科專業(yè)高等數(shù)學(xué)教材。在傳承高等數(shù)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容的基礎(chǔ)上，本書強(qiáng)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)的邏輯性，內(nèi)容編排條理清晰、知識(shí)敘述簡(jiǎn)潔易懂。全書加強(qiáng)了習(xí)題建設(shè)，題目數(shù)量充足、題型豐富，由基礎(chǔ)到提高、暗含層次性。為適應(yīng)新工科建設(shè)的需求，本書每章設(shè)有一節(jié)工程應(yīng)用舉例，用以提升學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)興趣；每章末附有數(shù)學(xué)方

本書面向理工非數(shù)學(xué)類專業(yè)本科生。書中包含微積分在工程、管理及其他領(lǐng)域中的應(yīng)用實(shí)例，通過對(duì)實(shí)際應(yīng)用問題、數(shù)學(xué)建模例題的講述，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并培養(yǎng)其應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。本書配置豐富的數(shù)字資源，包括典型例題、習(xí)題講解，每節(jié)預(yù)習(xí)檢測(cè)，數(shù)學(xué)應(yīng)用相關(guān)的選讀材料等，讀者登錄數(shù)字課程平臺(tái)或者掃描二維碼即可瀏覽。本書上冊(cè)

理工科院校高等數(shù)學(xué)課程多以理論教學(xué)為主，對(duì)學(xué)生借助計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)科學(xué)計(jì)算的能力培養(yǎng)不足。本書作者常年從事大學(xué)數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)建模課程的教學(xué)工作，基于各大高校廣泛使用的教材--《高等數(shù)學(xué)》(第8版)，選取典型例題和課后習(xí)題作為案例和習(xí)題，編寫了《Python高等數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》，以實(shí)現(xiàn)對(duì)高等數(shù)學(xué)中常見數(shù)學(xué)問題的程序設(shè)計(jì)和計(jì)算，是大一學(xué)生

本書由考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)名師張宇領(lǐng)銜編寫，是一本針對(duì)數(shù)學(xué)考研學(xué)生群體的圖書。本書凝聚作者近二十年得命題研究與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專為考研強(qiáng)化階段量身打造。該書突破傳統(tǒng)教材編排模式，以"考點(diǎn)深挖+題型突破+思維開發(fā)"三維體系重構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，便于讀者學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)，同時(shí)突出微積分思想在綜合題中的應(yīng)用，書中每講設(shè)置「名師點(diǎn)睛」手寫批注，直擊高

本教材的內(nèi)容包含函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、向量代數(shù)與空間解析幾何、常微分方程和無窮級(jí)數(shù)共六章。本教材充分體現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式，著力于對(duì)學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)．在體例格式上，實(shí)施了創(chuàng)新與突破：通過“引言”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)角色，去發(fā)現(xiàn)和探索新的數(shù)學(xué)知識(shí)；通過“類型歸納”，指導(dǎo)學(xué)生掌握專門的技能技

推理是由已知的判斷推出新判斷的過程，是獲得間接知識(shí)、解決和論證問題的重要手段。數(shù)學(xué)推理是利用數(shù)學(xué)規(guī)律和規(guī)則得出結(jié)論的抽象過程，數(shù)學(xué)課程是培養(yǎng)推理能力的重要載體。在公安工作中，推理能力是進(jìn)行案件偵查、審理，提高辦案效率、質(zhì)量所必需的重要能力。公安院校是公安教育的主陣地，公安院校應(yīng)該著力培養(yǎng)掌握公安工作所需素質(zhì)和技能的人才

本書根據(jù)高等學(xué)校非數(shù)學(xué)類專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)基本要求，結(jié)合編者多年數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)編寫而成，注重?cái)?shù)學(xué)文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，著重講清問題的思路和方法的應(yīng)用。全書分為上、下兩冊(cè)，本書為上冊(cè)，共五章，主要內(nèi)容為函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用。