本書(shū)是廣東省專升本(專插本)考試高分指南與試題研究組針對(duì)廣東省統(tǒng)招專升本考試的機(jī)械理論大綱和歷年考試真題編寫(xiě)的習(xí)題書(shū)，按照知識(shí)內(nèi)容分為機(jī)械常用工程材料及鋼的熱處理、靜力學(xué)、桿件受力變形及其強(qiáng)度計(jì)算、常用機(jī)構(gòu)、公差與配合、帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、輪系、軸系零部件和連接零件、液壓傳動(dòng)、毛坯的生產(chǎn)與選擇、金屬切削加工與機(jī)械

本書(shū)由教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地東北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展研究院和東北師范大學(xué)鄉(xiāng)村振興研究院共同編撰。本書(shū)聚焦“中國(guó)式農(nóng)村教育現(xiàn)代化”核心議題，由“中國(guó)式農(nóng)村教育現(xiàn)代化理論”“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與中國(guó)式農(nóng)村教育現(xiàn)代化”“農(nóng)村教育現(xiàn)代化治理”“中國(guó)農(nóng)村教育的公共支出與服務(wù)均等化”“教育獲得與社會(huì)流動(dòng)”五個(gè)子議題構(gòu)成，系統(tǒng)回

本書(shū)是研究闡釋黨的十九屆四中全會(huì)精神國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果，書(shū)名為全會(huì)報(bào)告中教育的主題句。緊扣新時(shí)代國(guó)家重大戰(zhàn)略之訴求、經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革之走向及教育發(fā)展之規(guī)律，融匯國(guó)際視野與本土實(shí)踐，從基于終身學(xué)習(xí)的教育體系政策實(shí)踐、現(xiàn)實(shí)困境嬗變、理論要點(diǎn)辨析、標(biāo)準(zhǔn)框架格局、未來(lái)國(guó)策定位與戰(zhàn)略制度設(shè)計(jì)等方面，結(jié)構(gòu)化、全方位地對(duì)服務(wù)全

本書(shū)是針對(duì)四川專升本計(jì)算機(jī)考試的習(xí)題冊(cè)，對(duì)計(jì)算機(jī)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和解析。本書(shū)分8章，包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全、算法與程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等方面的內(nèi)容，涵蓋了計(jì)算機(jī)考試的各個(gè)方面。全書(shū)按章節(jié)編排，每節(jié)中按考點(diǎn)編排，每個(gè)考點(diǎn)下設(shè)母題精講、舉一反三，每節(jié)設(shè)

本書(shū)包含�？茟�(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)的招生考試要求的高數(shù)科目的所有基本內(nèi)容。由中公教育專升本考試研究院精心編寫(xiě)。本書(shū)內(nèi)容主要包括三部分部分：第一部分為高等數(shù)學(xué)，包含八章的內(nèi)容分別是：第一章函數(shù)、極限與連續(xù)，第二章一元函數(shù)微分學(xué)，第三章一元函數(shù)積分學(xué)，第四章常微分方程，第五章多元函數(shù)微分學(xué)，第六章多元函數(shù)積分學(xué)，第七章

該書(shū)適用于甘肅省普通高校高職(�？�)理工科大類應(yīng)屆畢業(yè)生升本科統(tǒng)一招生考試。本書(shū)內(nèi)容緊扣甘肅省普通高校專升本考試大綱，系統(tǒng)講解大綱考點(diǎn)。教材共分為五個(gè)章節(jié)，主要包括函數(shù)、極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、微分、微分中值定理、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分等內(nèi)容。本書(shū)在編寫(xiě)時(shí)充分考慮了考試的特點(diǎn)和難點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和思維能力，同

隨著我國(guó)教育深化改革和規(guī)范發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師的專業(yè)理念、文化素養(yǎng)提出了更高的要求，但目前大專院校相關(guān)課程學(xué)時(shí)有限、形式單一，不能滿足培養(yǎng)“一踐行、三學(xué)會(huì)”合格人才的需要。本書(shū)精選古今中外學(xué)前教育領(lǐng)域經(jīng)典文本，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充。主要內(nèi)容包括分別為天下興亡、匹夫有責(zé)，青山綠水、江山如畫(huà)，習(xí)俗風(fēng)尚、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，眼有辰星、星有明

本書(shū)是一本教育類圖書(shū)。本書(shū)書(shū)名中所謂“鄉(xiāng)之育”，是指鄉(xiāng)村教育。本書(shū)匯集了作者在鄉(xiāng)村學(xué)校教書(shū)的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，故也有諧音“鄉(xiāng)之遇”的雙重含義。作者自工作起就扎根鄉(xiāng)村初中學(xué)校，從事初中歷史與社會(huì)、道德與法治的一線教學(xué)工作。本書(shū)內(nèi)容共分兩部分：第一部分主要總結(jié)了作者從事教育教學(xué)工作的前十五年，以其個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，分享了成

本書(shū)主要內(nèi)容:20世紀(jì)的上半期,在中國(guó)興起了一場(chǎng)由知識(shí)分子主導(dǎo)的聲勢(shì)浩大的鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè),學(xué)術(shù)界稱之為鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)。作為一種改良主義實(shí)驗(yàn),它希望在維護(hù)既存社會(huì)制度的前提下,采用非暴力的方式,通過(guò)興辦教育、倡導(dǎo)合作、地方自治、公共服務(wù)和移風(fēng)易俗等措施,拯救日趨衰弱的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),刷新中國(guó)政治,復(fù)興中國(guó)文化,實(shí)現(xiàn)民族再造或民族自

本書(shū)為學(xué)術(shù)著作，涉及：數(shù)字化生存與終身學(xué)習(xí)，數(shù)智化平臺(tái)與終身學(xué)習(xí)，構(gòu)建數(shù)智化的終身學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造價(jià)值互聯(lián)的終身學(xué)習(xí)新生態(tài)。