本譯本為國家能源局委托水電水利規(guī)劃設(shè)計總院按照有關(guān)程序和規(guī)定，統(tǒng)一組織翻譯的能源行業(yè)標準英文版系列譯本之一。2023年5月26日，國家能源局以2023年第4號公告予以公布。本譯本是根據(jù)中國水利水電出版社出版的《水電工程環(huán)境影響后評價技術(shù)規(guī)范》NB/T10140—2019翻譯的，主要技術(shù)內(nèi)容包括基本規(guī)定、工程建設(shè)回顧、環(huán)

當前，我國重點區(qū)域和城市基本建立了空氣質(zhì)量準業(yè)務(wù)預(yù)報系統(tǒng)，但個別省和地級市的空氣質(zhì)量預(yù)報能力仍嚴重不足。本書面向業(yè)務(wù)實際需求，研究多尺度空氣質(zhì)量預(yù)報對接技術(shù)包括排放清單-模式對接、化學機理-模式對接、不同尺度模式對接、上下級預(yù)報產(chǎn)品對接，研發(fā)空氣質(zhì)量預(yù)報產(chǎn)品交換發(fā)布系統(tǒng)和軟硬件一體化的省市級預(yù)報系統(tǒng)，可為各環(huán)保部分空氣

本書基于問題和目標導向相統(tǒng)一原則，以京津冀為例，構(gòu)建高校綠色校園評價理論框架、方法流程與實施保障機制。主要分為五個部分：①基于問題導向，根據(jù)高等教育、綠色校園發(fā)展的階段特征，遴選京津冀15個代表性案例，通過調(diào)研、官網(wǎng)信息、問卷多源數(shù)據(jù)分析，歸納校園存在環(huán)境基底差異大、自主建設(shè)動力不足、師生參與程度較低等共性問題；②基于

自系統(tǒng)驗收以來，面臨監(jiān)測人員對系統(tǒng)使用不熟悉、遇到問題無從下手、任務(wù)流轉(zhuǎn)推進緩慢等重重困難。為解決這些問題，區(qū)監(jiān)測中心組織各駐市中心開展系統(tǒng)操作持證上崗自認定及考核，迅速提升全區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測人員系統(tǒng)操作技能；組織系統(tǒng)運維人員對系統(tǒng)功能設(shè)置進行優(yōu)化，保障了系統(tǒng)穩(wěn)定運行；開展教、學、行一體化跟班培訓，要求跟班培訓人員解答系

本書主要介紹了環(huán)境影響評價概述、評價方法及程序、評價信息及其獲取，詳細闡述了水環(huán)境影響評價、土壤環(huán)境影響評價、大氣環(huán)境影響評價、噪聲環(huán)境影響評價、固體廢物環(huán)境影響評價、生態(tài)環(huán)境影響評價、環(huán)境風險評價等的評價內(nèi)容、程序及方法等，并輔以案例分析，闡明了環(huán)境影響報告書的編寫方法。

本書內(nèi)容包括:環(huán)境電磁輻射監(jiān)測,環(huán)境電離輻射監(jiān)測,環(huán)境噪聲監(jiān)測,環(huán)境熱、光、低頻振動監(jiān)測。以項目、任務(wù)的形式編排內(nèi)容，著重培養(yǎng)動手能力和專業(yè)技能。本書充分體現(xiàn)了黨的二十大精神進教材，貫徹生態(tài)文明思想，踐行綠水青山就是金山銀山的理念。推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生。本書為高等職業(yè)教育本科、�？骗h(huán)境保護類及相關(guān)專業(yè)的教

本書側(cè)重于定量風險評價、概率風險評價，以及向媒體和公眾傳達風險的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)介紹了5種定性風險評價方法，主要面向公共衛(wèi)生、環(huán)境及安全領(lǐng)域關(guān)于風險評價和風險傳播的研究者和工作者編寫，計算和案例分析簡潔明了，為讀者提供了實施風險評價的有效方法，具有較高的實踐指導價值。共包括8章內(nèi)容：第一章“風險評價術(shù)語及方法”；。第二章

本書采用“工學結(jié)合”“任務(wù)驅(qū)動”的教學模式編寫，對環(huán)境工程儀表及自動控制系統(tǒng)進行了較系統(tǒng)的敘述。本書以工程中常用的主流儀表為主編排內(nèi)容，并講述了現(xiàn)代工程中的先進儀表及先進的控制系統(tǒng)。全書共十五個項目，項目一至項目五主要講述了壓力、物位、流量、溫度、成分等環(huán)境工程中檢測儀表的工作原理、結(jié)構(gòu)性能、儀表的安裝使用和基本維護。

本書由遼寧省沈陽水文局組織編寫，全書共6章。第1章概要地介紹了與水資源產(chǎn)生、變化、水資源利用和保護相關(guān)的自然與社會經(jīng)濟方面的基本情況，包括沈陽市的地理位置、地形、氣候、土壤、植被、地質(zhì)、河流水系、行政區(qū)劃、社會經(jīng)濟、水利工程及本次水資源評價的基本分區(qū)；第2章對本次評價的數(shù)據(jù)來源、地表水質(zhì)量評價、地下水評價和主要污染物入

本書內(nèi)容共分四個部分：居民環(huán)境健康素養(yǎng)基本理念、居民環(huán)境健康素養(yǎng)基本知識、居民環(huán)境健康素養(yǎng)基本行為和技能、居民環(huán)境健康素養(yǎng)案例。本書對公眾生態(tài)環(huán)境保護方面的日常行為規(guī)程進行了比較系統(tǒng)的梳理，并提出了合理化建議；基于《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(十條)》介紹如何當一名環(huán)保節(jié)能小能手的具體措施，旨在強化公民生態(tài)環(huán)境意識，使廣大人