全書(shū)內(nèi)容涵蓋植物組織 培養(yǎng)、植物分子生物學(xué)和生 物信息學(xué)三大類實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。 編者根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐, 以圖文并茂的形式介紹相關(guān) 內(nèi)容,以期使學(xué)生了解和掌 握植物生物技術(shù)的基本方法 和技能。 教材是一本簡(jiǎn)明且實(shí)用 性較強(qiáng)的植物生物技術(shù)實(shí)驗(yàn) 教程,適合生物學(xué)、植物生 產(chǎn)類相關(guān)專業(yè)的本科生使用 ,也可供
書(shū)中收錄了烏審旗天然草地上的73科、229屬、409種維管植物,對(duì)每種植物列出其漢文名、拉丁學(xué)名、蒙古文名、別名、形態(tài)特征、生長(zhǎng)環(huán)境、用途及其對(duì)應(yīng)的彩色圖。在409種維管植物中,有33種載入《內(nèi)蒙古重點(diǎn)保護(hù)草原野生植物名錄》,占內(nèi)蒙古重點(diǎn)保護(hù)草原野生植物種數(shù)(131種)的25.19%,其中有國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物草麻黃、中麻
《藥用植物學(xué)》(案例版,第2版)的主要內(nèi)容可分為三大部分:第一部分為緒論,簡(jiǎn)單介紹了藥用植物學(xué)的研究?jī)?nèi)容和任務(wù)、發(fā)展簡(jiǎn)史和發(fā)展趨勢(shì)及其學(xué)習(xí)方法;第二部分內(nèi)容為植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)介紹植物的細(xì)胞、組織以及其根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官的顯微構(gòu)造和形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn);第三部分內(nèi)容為植物分類學(xué)部分,該部分先概述植物分類的目的、
《藥用植物學(xué)》(第2版)包括:植物形態(tài)解剖學(xué)、植物系統(tǒng)分類學(xué)、藥用植物現(xiàn)代研究技術(shù)、藥用植物資源利用與保護(hù)及藥用植物學(xué)課程野外實(shí)習(xí)五部分內(nèi)容。本書(shū)配套”愛(ài)醫(yī)課”網(wǎng)上教學(xué)APP,是國(guó)內(nèi)首次應(yīng)用數(shù)字化的《藥用植物學(xué)》教材。教材專業(yè)名詞均有英文對(duì)照,植物形態(tài)解剖部分增色英文小結(jié)。為方便學(xué)生查找相關(guān)內(nèi)容,本教材的索引按中文拼音
當(dāng)我們利用顯微鏡和相機(jī),將那些微小的種子或果實(shí)放大數(shù)倍至數(shù)十倍之后,才驚奇地發(fā)現(xiàn),微觀世界里那些渺小而頑強(qiáng)的生命體,居然擁有著如此的美麗和聰慧。本書(shū)在概述微拍小型種子的意義、種子顯微形態(tài)與傳播方式、拍攝設(shè)備與技巧的基礎(chǔ)上,精選57種肉眼難以觀察的微小的植物種子,展示種子在顯微設(shè)備下神奇而美麗的“真容”以及原植物形態(tài),通
樹(shù)葉通常是樹(shù)木最明顯的特征,是物候變化最直觀的展現(xiàn)形式。本書(shū)以生活在世界各地的50種植物樹(shù)葉為主題,從化學(xué)原理、外形特征、實(shí)用價(jià)值、與昆蟲(chóng)等其他生命體之間的共生關(guān)系、美學(xué)特色等方面延伸開(kāi)去,講述與樹(shù)葉有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和歷史典故。書(shū)中所收錄植物大部分在中國(guó)也廣泛分布(如無(wú)花果、菩提樹(shù)、銀杏、水杉、旅人蕉等)。本書(shū)的兩位作者
美麗浙江系列叢書(shū)。本書(shū)共記錄天臺(tái)市野生及常見(jiàn)栽培植物203科1029屬2491種(包括種下分類單位)。其中,觀賞植物資源169科612屬1217種;藥用植物資源175科708屬1396種;野菜植物資源98科311屬579種;野果植物資源37科60屬154種;纖維植物資源40科103屬177種;油脂植物資源70科127屬
本書(shū)結(jié)合汶川縣資源調(diào)查數(shù)據(jù)、標(biāo)本館館藏標(biāo)本數(shù)據(jù)、歷史文獻(xiàn)等資料,介紹了汶川縣的植物和大型真菌。汶川縣的自然植被共劃分為5個(gè)植被型組,16個(gè)植被型,25個(gè)植被亞型。汶川縣域區(qū)內(nèi)共有陸生高等植物256科1100屬3215種。其中苔蘚植物有60科157屬314種,蕨類植物有34科67屬183種,裸子植物有9科21屬51種,被
本書(shū)為教材。本教材堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一,是將藥用植物學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與課程思政相結(jié)合的一本教材。本教材共包括7章內(nèi)容。第一章為導(dǎo)論,主要介紹藥用植物學(xué)這門(mén)課程的基本特點(diǎn)、內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、蘊(yùn)含的思政元素解讀。第二-七章分別從植物細(xì)胞、組織、器官、藥用植物分類、野外實(shí)習(xí)等幾方面專業(yè)知識(shí)的角度出發(fā),充分挖掘各知識(shí)點(diǎn)中蘊(yùn)含的思
本書(shū)依托普查項(xiàng)目,參考《內(nèi)蒙古植物志》、《東北草本植物志》、《呼倫貝爾野生植物》等著作,對(duì)呼倫貝爾地區(qū)的外來(lái)入侵植物普查結(jié)果進(jìn)行了匯總與分析,同時(shí)綜合考慮地理位置及氣候類型等因素,還收錄了周邊地區(qū)危害嚴(yán)重且入侵風(fēng)險(xiǎn)較大的部分外來(lái)入侵植物。本書(shū)共收錄1-5級(jí)外來(lái)入侵植物16科43屬57種。分別介紹了每種外來(lái)入侵植物的信息