本書(shū)在編寫(xiě)理念和內(nèi)容設(shè)計(jì)方面立足全面，不僅提供練習(xí)參考答案、課文譯文、音頻腳本等教學(xué)輔助材料，還為教師提供了全面的教學(xué)支持，包括多元化的教學(xué)目標(biāo)、針對(duì)性的教學(xué)過(guò)程建議、詳細(xì)的語(yǔ)言點(diǎn)解析以及豐富多樣的拓展活動(dòng)，切實(shí)幫助教師開(kāi)展備課與教學(xué)，教師可根據(jù)需要選擇使用。本書(shū)遵循“以語(yǔ)言為基礎(chǔ)，以理實(shí)為路徑，以育人為目標(biāo)”的原則，
本書(shū)分為七章，內(nèi)容包括：引言、POA概述、基于POA的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)思路創(chuàng)新、基于POA的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新、POA在大學(xué)英語(yǔ)技能培養(yǎng)中的創(chuàng)新應(yīng)用、POA在大學(xué)英語(yǔ)課程單元的創(chuàng)新實(shí)踐、POA與大學(xué)英語(yǔ)教師發(fā)展研究。
本書(shū)共八個(gè)單元，每個(gè)單元有三大核心部分。第一部分共四個(gè)板塊，分別對(duì)應(yīng)四個(gè)教學(xué)目標(biāo)(Goals)。其中，Goal1是簡(jiǎn)單的詞匯積累和對(duì)話(huà)聽(tīng)力輸入；Goal2為短篇聽(tīng)力和口語(yǔ)交際活動(dòng)；Goal3為篇章聽(tīng)力和口語(yǔ)交際活動(dòng)；Goal4為視聽(tīng)說(shuō)綜合活動(dòng)，視頻素材選自美國(guó)國(guó)家地理。第二部分UnderstandingChina，主要
本書(shū)主要針對(duì)高校大學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，也提出新教學(xué)模式探析。具體內(nèi)容包括：教學(xué)模式的概念和歷史回顧、英語(yǔ)教學(xué)模式、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的方向與趨勢(shì)、基于網(wǎng)絡(luò)多媒體的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的新發(fā)展等。
本書(shū)從探討實(shí)用漢英筆譯中存在的常見(jiàn)問(wèn)題入手，以科學(xué)的翻譯理論為指導(dǎo)，基于實(shí)證研究，分析解決問(wèn)題的相應(yīng)對(duì)策。首先，研究發(fā)現(xiàn)，實(shí)用漢英筆譯中存在的主要問(wèn)題包括：中式英語(yǔ)，用詞不當(dāng)，語(yǔ)言錯(cuò)誤(單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤)，譯名不統(tǒng)一和欠額翻譯等幾個(gè)方面。其次，針對(duì)這些問(wèn)題，筆者提出相關(guān)的理論，包括：交際翻譯理論，順應(yīng)論，接受美學(xué)理論
本系列書(shū)是棚車(chē)少年中英雙語(yǔ)版經(jīng)典系列兒童文學(xué)小說(shuō)。讓孩子通過(guò)閱讀有趣的英文故事，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀興趣，幫助孩子在閱讀中感受勇氣、智慧和善良。棚車(chē)少年們的冒險(xiǎn)之旅越來(lái)越奇妙了！
《瑪?shù)铝铡分v述了生活在修道院里的12個(gè)小女孩的日常生活，還畫(huà)出了巴黎許多著名建筑和景點(diǎn)。故事童趣十足，主題又能引起讀者的無(wú)盡思考。
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