本書為英皇鋼琴考級學(xué)生提供幫助，其最有價值的是將枯燥的音階練習(xí)改編成旋律動聽的小曲子，在小曲子中解決音階的練習(xí)難點(diǎn)，主要訓(xùn)練降A(chǔ)大調(diào)、B大調(diào)、降D大調(diào)、E大調(diào)、A大調(diào)、降E大調(diào)、D大調(diào)音階，除了音階練習(xí)之外，該書還有琶音練習(xí)及和弦練習(xí)。

《學(xué)前教育專業(yè)數(shù)碼鋼琴集體課教程》本教材根據(jù)學(xué)前教育的專業(yè)特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生對鍵盤樂器的實際應(yīng)用能力為目的，內(nèi)容突出實用性和綜合性，采用小組合作學(xué)習(xí)的形式，增加教學(xué)時效，注重簡線結(jié)合、兒歌彈唱、節(jié)奏訓(xùn)練與創(chuàng)編等能力的培養(yǎng)，適用的對象是零基礎(chǔ)的各大中專院校的學(xué)前教育專業(yè)一二年級學(xué)生。

《長笛自學(xué)一月通》包含30天的學(xué)習(xí)計劃以及流行樂曲和古典樂曲部分，在每一天的學(xué)習(xí)中，都巧妙地把樂理知識，指法學(xué)習(xí)，技巧訓(xùn)練和練習(xí)曲及樂曲合理地安排，讓學(xué)習(xí)者從開始學(xué)習(xí)就可以拿起長笛，吹出練習(xí)曲，這能夠提高學(xué)習(xí)者的興趣。本書從初學(xué)者角度出發(fā)，每一天的內(nèi)容不多，練習(xí)難度適中，練習(xí)曲針對性強(qiáng)，可以讓長笛學(xué)習(xí)者有選擇地進(jìn)行練習(xí)

本書內(nèi)容包括三個項目十個任務(wù)，重點(diǎn)介紹幼兒歌曲編配的基本步驟與方法、和弦的功能及其應(yīng)用、伴奏織體的運(yùn)用及其設(shè)計、民族調(diào)式伴奏的編配等；書中曲庫還收錄了100首兒歌曲目。本書以項目為核心，創(chuàng)設(shè)幼兒園主題教育情境，通過任務(wù)實施實現(xiàn)知識學(xué)習(xí)與幼兒教師崗位能力無縫對接，注重理論知識與實踐操作緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)和綜合

《簡易少兒吉他入門教程》這本書是由教育家、演奏家馮敏老師親自編寫。本書內(nèi)容詳細(xì)，由淺入深，循序漸進(jìn)編排方式。書中有詳細(xì)的樂理理論知識講解、正確的彈奏姿勢、和弦和音階等實踐訓(xùn)練的專業(yè)性內(nèi)容。書中曲目豐富，附帶了很多吉他獨(dú)奏曲，有經(jīng)典的，流行的，古典的等多種樂曲，既能讓兒童掌握基本的專業(yè)訓(xùn)練又能提高兒童對于鋼琴的興趣愛好。

鋼琴教學(xué)確立科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)決定著其教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,教學(xué)途徑的選擇以及教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)的確定,就學(xué)校音樂教育對鋼琴教學(xué)的要求看,主要有三個方面的內(nèi)容:一是歌曲伴奏能力.二是為有著學(xué)科活動擔(dān)任輔導(dǎo)或伴奏的能力.三是鋼琴獨(dú)奏的能力.這些內(nèi)容應(yīng)當(dāng)貫穿于鋼琴教學(xué)過程的各個方面。本書以鋼琴教學(xué)與實踐為中心，系統(tǒng)地梳理了鋼琴的樂

本書收錄了《小奏鳴曲》《快板》《小奏鳴曲》等曲目。

本書涵蓋內(nèi)容面較廣，主要包含零基礎(chǔ)到進(jìn)階到高級的教學(xué)，經(jīng)典歌曲指彈樂譜，經(jīng)典歌曲彈唱樂譜部分。為解決零基礎(chǔ)學(xué)員對書中內(nèi)容不理解的問題，在教程部分所有篇章都有配有詳細(xì)講解；在經(jīng)典歌曲指彈樂譜部分，每一份樂譜都有添加相應(yīng)介紹，并特意采用樂事吉他專用樂譜添加了歌詞和簡譜部分，可以讓初學(xué)者更好地掌握歌曲彈奏，提升樂感；在經(jīng)典歌

本書共六章，內(nèi)容包括：鋼琴教學(xué)理論概述、鋼琴教學(xué)中內(nèi)心聽覺的培養(yǎng)、鋼琴教學(xué)中音樂表現(xiàn)力的提高、鋼琴集體課教學(xué)中音樂學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、鋼琴演奏技巧的訓(xùn)練提升。具體內(nèi)容包括：鋼琴教學(xué)的現(xiàn)代教育觀念；鋼琴教學(xué)的授課模式；鋼琴教學(xué)的原則；鋼琴教學(xué)的方法；內(nèi)心聽覺等。

本書是國民教育體系的重要組成部分,它不僅對個體身心全面健康發(fā)展而且對義務(wù)教育質(zhì)量民質(zhì)整體提高和社會發(fā)展均具有極其重要的奠基性作用。在本書中我們對一些作品的體裁特點(diǎn),作者的生平與創(chuàng)作特征,以及彈奏方面的教學(xué)要求等,作了簡明扼要的注釋。我們希望從鋼琴教學(xué)的初級階段開始,將音樂理論的基本之際和對音樂形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼