本書是一部名家賞析外國散文戲劇經典著作的文學普及讀物，詳細解讀了外國散文戲劇中具代表性的作家及其經典作品，包括莎士比亞、羅素、歌德、培根、雨果、蒙田、屠格涅夫、莫里哀、易卜生、契訶夫、拉辛、貝克特等，作者均為專力于文學研究與欣賞的學術界、文化界知名人士，如方平、高健、錢虹、王智量、谷羽、余鳳高、陳瘦竹、曾憲文、仵

本書是一部名家賞析外國小說經典著作的文學普及讀物，詳細解讀了外國小說中具代表性的作家及其經典作品，包括狄更斯、毛姆、盧梭、莫泊桑、托爾斯特、屠格涅夫、海明威、卡夫卡、茨威格等，作者均為專力于文學研究與欣賞的學術界、文化界知名人士，如蕭乾、朱虹、方平、柳鳴九、草嬰、谷羽、楊德友等。 所輯篇目，都是有生命

本書是一部名家賞析外國詩歌經典著作的文學普及讀物，詳細解讀了外國詩歌中具代表性的作家及其經典作品，包括莎士比亞、拜倫、葉芝、波德萊爾、普希金、萊蒙托夫、艾略特、愛默生、泰戈爾等，作者均為專力于文學研究與欣賞的學術界、文化界知名人士，如飛白、方平、楊武能、高健、辜正坤、鄭克魯、谷羽等。 所輯篇目，都是有

西方后現(xiàn)代小說敘事研究

承續(xù)楚風流韻和丁玲、周立波文脈，“文壇岳家軍”及所謂“文學德軍”集體走進新的世紀。經過近20年來的淘洗、沖刷和冶煉、轉型，洞庭湖區(qū)域再次涌現(xiàn)出一大批具有一定影響力的作家、詩人，形成湖區(qū)特有的文學氣象，而研究和推介洞庭湖區(qū)域文學創(chuàng)作，亦成為本土文學研究工作者義不容辭的責任。全書共分4篇10章52節(jié)。第一篇“現(xiàn)象論”集中論

《大學生經典誦讀指南/人民日報學術文庫》為指導大學生經典誦讀方法的專著。經典誦讀能激發(fā)大學生對民族優(yōu)秀文化的深厚情感，提高大學生閱讀經典作品的鑒賞能力。《大學生經典誦讀指南/人民日報學術文庫》作者從經典導航、國學經典、誦讀技巧、紅色經典誦讀、中外現(xiàn)代詩歌經典誦讀、中外小品美文誦讀等六個方面，對大學生進行具體的誦讀

平行研究是比較文學基本范疇之一，采用邏輯推理的方式對相互間沒有直接關聯(lián)的兩種或兩種以上的民族文學的研究。與影響研究相比，平行研究的范圍更廣，它可以從各種角度、各個方面對不同民族的文學加以研究；同時，平行研究注重對象的文學性，注重比較不同民族文學的主題、題材、文體類別、人物形象、風格特點等文本因素。平行研究的提出是美國學

本書收錄了著名詩人、法語翻譯家樹才給孩子的12篇詩歌講座講演稿。樹才老師將自己三十年詩歌創(chuàng)作的經驗與對孩子的觀照熱愛融為一體，在這本書中化身詩歌課老師，以幽默親切、能打動孩子們的語言，講述了古今中外富代表性的詩歌之美。從中國古代詩人筆下的月亮，到法國巴黎塞納河上的米拉多橋，從凝練清澈的日本俳句，到印度大哲泰戈爾恢弘優(yōu)美

電影融合了音樂、繪畫、舞蹈、建筑、文學等諸種藝術元素，但其中的文學元素卻擁有顯赫的地位，它是電影的核心元素。本書精心挑選了16部世人所公認的世界經典電影，緊扣住“文學”來對它們進行逐篇細讀，以此推進學生們對電影的深入理解，一并提升他們的人文藝術素養(yǎng)。本書還是新形態(tài)的立體化教材，書中以嵌入二維碼的形式提供了豐富的電子資源

本書在綜合概括牧歌概念的基礎上，梳理中西文學批評視野中的牧歌研究，分析古希臘牧歌的原創(chuàng)價值和古羅馬牧歌的經典意義，闡述西方牧歌的流變與發(fā)展、繼承與創(chuàng)新。本書指出，牧歌具有敬畏自然天道、依賴人情倫理、追求主靜心性等方面的哲理內涵，以及詩性寫意和世俗寫實的雙重性質。牧歌確立起與史詩、悲劇截然不同的文學傳統(tǒng)，在西方文學史上具