隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦、手機等移動終端設(shè)備的普及，使得高校圖書館知識生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)模式發(fā)生了較大的改變。本書就目前移動環(huán)境下高校圖書館知識生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)模式的合理應(yīng)用進行了研究，將知識生態(tài)系統(tǒng)理論引入到高校圖書館來研究移動環(huán)境下的服務(wù)問題，從移動環(huán)境下高

本書探究了圖書館檔案管理工作理論與創(chuàng)新方面的問題，介紹了圖書館檔案管理的基礎(chǔ)知識，揭示了圖書館檔案管理工作落實的理論基礎(chǔ)，明確了現(xiàn)代信息技術(shù)是實現(xiàn)圖書館檔案管理工作高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。本書主要運用文獻調(diào)查的方法揭示了檔案管理工作的研究面貌，指出了檔案管理理論現(xiàn)代化對圖書館檔案管理工作的具體影響；圍繞檔案管理工作理論創(chuàng)

本書共八章，內(nèi)容包括：石棉縣爾蘇藏族概況、蟹螺鄉(xiāng)爾蘇語語言概況、爾蘇藏族沙巴文獻解讀、爾蘇藏族其他沙巴文獻影印、爾蘇歷書文字符號統(tǒng)計表、口述訪談等。

信息素養(yǎng)是全球信息化需要人們具備的一種基本能力，更是教育信息化2.0時代師范生核心素養(yǎng)的重要組成部分。師范生信息素養(yǎng)的培育與全面提升，既是新時代對教育工作者與合格公民的基本要求，也是我國教育領(lǐng)域?qū)⒔逃�與勞動生產(chǎn)和社會實踐相結(jié)合這一指導(dǎo)原則的具體要求。 本書內(nèi)容以師范類專業(yè)認證為背景，以教育部規(guī)定的中小學(xué)教師專業(yè)標準和

本書對學(xué)術(shù)科研中比較常用的中外文數(shù)據(jù)庫進行了詳細介紹，包括各類數(shù)據(jù)庫的收錄范圍、功能特性、檢索技巧等，通過具體翔實的檢索方法為讀者展示各類數(shù)據(jù)庫的使用方法。希望讀者通過對本書的閱讀和學(xué)習(xí)，能夠了解文獻檢索語言，熟悉文獻檢索的基本方法，掌握數(shù)據(jù)庫檢索的基本技能，進而在學(xué)術(shù)科研活動中達到提高科研效率的目的，滿足在學(xué)習(xí)和工作

本書通過對上海圖書館編目多年工作的積累、管理和總結(jié)，結(jié)合近年編目領(lǐng)域的探索與研究成果，向讀者介紹了圖書館普遍關(guān)心的在應(yīng)對編目速度與質(zhì)量平衡、編目格式以及數(shù)字化轉(zhuǎn)型等挑戰(zhàn)上，上海圖書館采編中心獨特的理解和解決方案。

本書分為“海派”與海派圖書館事業(yè)、海派圖書館面面觀、黎明與旭升時代的海派圖書館事業(yè)、從曲折徘徊到蓬勃發(fā)展的海派圖書館事業(yè)、海上圖林人物剪影共五章。

本書以時間為序，收錄了作者在成為圖書館人之前和之后的五篇文章，是對公共圖書館的幾次重大認識和體驗的記錄，由此可以看到作者對公共圖書館在認知上的變化歷程。

本書介紹了信息與通信技術(shù)(ICTs)在圖書館的最新應(yīng)用與進展。主要內(nèi)容包括：圖書館自動化集成系統(tǒng)、資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)、下一代圖書館服務(wù)平臺、自助借還服務(wù)、移動圖書館、微信圖書館、館際互借與文獻傳遞服務(wù)、知識服務(wù)與數(shù)字人文等相關(guān)軟件與工具、智慧圖書館等。

本書分為四個部分。第一部分從理論上闡述專題圖書館的產(chǎn)生、內(nèi)涵、研究進展及構(gòu)建專題館的緣由；第二部分主要研究專題館的建設(shè)，涉及專題設(shè)置、專題館員、專題文獻館藏體系及數(shù)字人文背景下的資源開發(fā)工作；第三部分主要研究專題館的服務(wù)，從服務(wù)設(shè)計闡述，到實踐開展的服務(wù)項目，有延展輻射廣度的研究型文獻推廣和挖掘服務(wù)深度的智庫知識服務(wù)體