本書共9個單元,主要包括建設(shè)工程施工項目管理概論、施工項目管理組織機構(gòu)與項目經(jīng)理責任制、施工項目合同管理、施工項目進度管理、施工項目質(zhì)量管理、施工項目成本管理、施工項目職業(yè)健康安全與環(huán)境管理、施工項目資源管理、施工項目收尾管理等內(nèi)容。本書依據(jù)最新的建設(shè)工程項目管理規(guī)范,結(jié)合注冊建造師考試大綱的有關(guān)要求,同時針對建筑類職
本書系統(tǒng)地介紹了《招標投標法》與《招標投標法實施條例》,建筑市場,建設(shè)工程招標,建設(shè)工程投標,開標、評標及定標和授標,建設(shè)工程其他招投標,建設(shè)工程施工合同,建設(shè)工程施工索賠,F(xiàn)IDIC、JCT、ICE合同條件及信息技術(shù)輔助招投標與合同管理。本書系統(tǒng)地介紹了《招標投標法》與《招標投標法實施條例》,建筑市場,建設(shè)工程招標,
本教材依托校立體化教材建設(shè),主要內(nèi)容包括:建設(shè)工程造價概論、建筑工程定額概述、建筑工程人工、材料、機械臺班消耗量確定方法、建筑工程人工、材料、機械臺班單價的確定方法、計價定額的編制、定額編制計算實例以及計價定額應用七部分內(nèi)容。全書列舉了較多的典型例題和單元測試題,以幫助讀者鞏固各部分內(nèi)容。編寫層次分明,條理清楚;內(nèi)容新
《工程估價》(第三版)根據(jù)工程管理專業(yè)主干課程教學基本要求編寫,全面系統(tǒng)地介紹了工程估價的基本理論與方法,體現(xiàn)了我國工程估價領(lǐng)域新政策及研究成果。全書共9章,主要內(nèi)容包括:緒論、建設(shè)項目投資組成、工程計價依據(jù)、投資估算、設(shè)計概算、建筑面積計算規(guī)則、房屋建筑與裝飾工程預算工程量計算規(guī)則、工程量清單計量與計價、工程造價中信
本書以建筑行業(yè)市場化改革為背景,以工程造價咨詢服務為研究對象,深入討論市場化過程中咨詢服務收費產(chǎn)生的困惑及解決方案,為促進行業(yè)健康發(fā)展,全面提高工程造價咨詢企業(yè)管理能力和定價水平提供理論支撐和方法支持。在介紹工程造價咨詢服務的由來、服務模式、市場化改革下發(fā)布的相關(guān)行業(yè)規(guī)定、專業(yè)人才培養(yǎng)及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,以咨詢服務
本書對如何進行安裝工程(給排水工程、電氣照明工程、通風空調(diào)工程)的工程量計算、工程量清單編制、招標控制價編制的實戰(zhàn)演練,所選工程來自真實的工程項目,計量單位規(guī)范,易于理解,內(nèi)容編排符合學生能力遞進培養(yǎng)的需要,是工程造價專業(yè)核心實訓課程“安裝工程計量與計價實訓”課程可以對應使用的教材,也可以作為“安裝工程計量與計價”課程
本書以企業(yè)提供的三個真實項目案例為主線,按照從易到難的順序,采用項目導向+螺旋進度法,科學的設(shè)置實訓任務,構(gòu)建真實的實訓環(huán)節(jié),指導學生開展建筑工程計量與計價實訓,培養(yǎng)學生的綜合能力,提升職業(yè)素養(yǎng)。 本書采用項目導向+螺旋進度法,以真實項目為載體,將實訓過程劃分為3個階段,每一階段具體內(nèi)容的學習都是建立在一個整體的概念基
《河南省文化局文物工作隊舊址修繕工程實錄》 河南省文物考古研究院位于鄭州市管城回族區(qū)隴海北三街9號,該研究院成立于1952年,是全國最早的文物考古研究院所之一,承擔著河南省地下文物的調(diào)查、發(fā)掘、保護和科學研究等任務。1981年2月成立河南省文物研究所,1994年12月又更名為河南省文物考古研究所,2013年4月更名為河
本是以國家現(xiàn)行《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》、《通用安裝工程工程量計算規(guī)范》為主要依據(jù),結(jié)合高職建筑設(shè)備類專業(yè)人才培養(yǎng)目標,以常見工程案例為引導,主要針對安裝工程定額原理、運用以及建筑安裝工程工程量計量與計價的基本程序與方法進行詳細介紹。全書共分為五個模塊三個附錄,包括電氣設(shè)備安裝工程工程量清單編制,智能化系統(tǒng)設(shè)備安裝
這是一本關(guān)于建筑工程管理與實務案例純記憶類的輔導用書,適用于全階段記憶學習,根據(jù)考試研究分析,提煉總結(jié)出必背的問答知識點,幫助考生定位記憶范圍。問答題是建筑工程管理與實務案例題中很難攻克的題型。難于記不住,難于不知道記憶范圍,難于分值最高。為解決該痛點,結(jié)合老師多年的教學經(jīng)驗、真題研究、政策導向等因素,分析研究出必背的