《古典音樂(lè)十二講》主要用于中山大學(xué)“古典音樂(lè)欣賞”公選課程，為中山大學(xué)校本教材。《古典音樂(lè)十二講》以音樂(lè)家串聯(lián)起音樂(lè)史，從西方四五百年的古典音樂(lè)史長(zhǎng)河中，選取代表性音樂(lè)家，講述其生平故事，賞析其優(yōu)秀作品，讓人物在歷史的背景中有了立體感而顯影凸立，讓西方音樂(lè)史在人物的襯托下有了生動(dòng)的細(xì)節(jié)與血脈的流淌。

本書全面、系統(tǒng)、真實(shí)記錄張掖地區(qū)民族音樂(lè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；準(zhǔn)確反映當(dāng)下張掖地區(qū)民族音樂(lè)傳承保護(hù)和發(fā)展創(chuàng)新成就及理論研究成果；弘揚(yáng)、繁榮和發(fā)展張掖地區(qū)民族音樂(lè)，促進(jìn)區(qū)域民族音樂(lè)文化交流。

本書是知名香港流行音樂(lè)人許愿首部分享青春、致敬經(jīng)典的誠(chéng)意之作。許先生結(jié)合多年親身經(jīng)歷與從業(yè)感悟,細(xì)聊20世紀(jì)七八十年代經(jīng)典流行港樂(lè)的創(chuàng)作歷程,解讀歌詞背后的故事,與你一起重溫港樂(lè)經(jīng)典,聆聽(tīng)一個(gè)時(shí)代華麗的回響。

本書內(nèi)容全面,條理清晰,對(duì)流行音樂(lè)的相關(guān)教學(xué)理論展開(kāi)了具體闡述,介紹了流行音樂(lè)藝術(shù)概論,引導(dǎo)讀者對(duì)流行音樂(lè)的概念、風(fēng)格特征及流派和社會(huì)影響等多方面有基本了解;介紹了中國(guó)流行音樂(lè)的發(fā)展歷程,試圖厘清不同階段流行音樂(lè)的流派和傳播特征;論述了流行音樂(lè)的聲音和表演教學(xué)理論,對(duì)流行音樂(lè)演唱的發(fā)聲、氣息控制、形體訓(xùn)練和舞臺(tái)表演技巧

“古典音樂(lè)暢游之旅”系列圖書是為讓讀者輕松了解古典音樂(lè)知識(shí)而設(shè)計(jì)的啟蒙繪本。它用易懂的語(yǔ)言和精美生動(dòng)的插圖，為讀者講述了古典音樂(lè)類型、作曲家和音樂(lè)作品。 本書是夏季音樂(lè)會(huì)篇，講解了夜曲、奏鳴曲、交響曲三種古典音樂(lè)類型，七位作曲家和十二首音樂(lè)作品。本書通過(guò)親切易懂的語(yǔ)言和精美生動(dòng)的插圖，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)古典音樂(lè)的世界，開(kāi)啟一

“古典音樂(lè)暢游之旅”系列圖書是為讓讀者輕松了解古典音樂(lè)知識(shí)而設(shè)計(jì)的啟蒙繪本。它用易懂的語(yǔ)言和精美生動(dòng)的插圖，為讀者講述了古典音樂(lè)類型、作曲家和音樂(lè)作品。 本書是冬季音樂(lè)會(huì)篇，講解了狂想曲、芭蕾舞音樂(lè)、套曲三種古典音樂(lè)類型，九位作曲家和十二首音樂(lè)作品。本書通過(guò)親切易懂的語(yǔ)言和精美生動(dòng)的插圖，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)古典音樂(lè)的世界，開(kāi)

“音樂(lè)家的誕生給孩子的藝術(shù)長(zhǎng)卷”系列圖書之《肖邦》的長(zhǎng)卷正面，通過(guò)精美繪畫，以第一人稱敘事的形式將音樂(lè)家巴赫的一生和名曲創(chuàng)作的背景故事生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前，在提高讀者音樂(lè)鑒賞水平的同時(shí)，讓讀者更真切地感受音樂(lè)家的生活經(jīng)歷與創(chuàng)作的心路歷程，向讀者傳達(dá)音樂(lè)家追求理想、刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)，幫助讀者樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

本書把課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、節(jié)目或劇目的創(chuàng)編與演出實(shí)踐有效地納入人才培養(yǎng)的整個(gè)體系之中。目的是解決學(xué)生舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和演出實(shí)踐偏少的問(wèn)題、理論和實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題,以及學(xué)生只有藝術(shù)技能而缺少藝術(shù)節(jié)目的問(wèn)題等。“教研創(chuàng)演”一體化辦學(xué)體系實(shí)踐探索,從教學(xué)體系建構(gòu)的角度打通課內(nèi)與課外、理論與實(shí)踐、藝術(shù)與文化、創(chuàng)作與演出、校內(nèi)與校外等方面

本書主要從美的本質(zhì)與特征、音樂(lè)的起源與特征、高校音樂(lè)教育的基本理論、高校音樂(lè)教育的多維視角、美育視野下高校音樂(lè)教育的現(xiàn)狀分析、美育視野下高校音樂(lè)教育的審美理論、美育視野下高校音樂(lè)教育的發(fā)展策略等方面進(jìn)行了較為深入、系統(tǒng)的論述。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言新穎，是一本值得學(xué)習(xí)與研究的著作。

本書主要從高校音樂(lè)教學(xué)的發(fā)展歷程、高校音樂(lè)教學(xué)的基本功能、高校音樂(lè)專業(yè)現(xiàn)狀分析、高校音樂(lè)教學(xué)的基本類型、高校音樂(lè)教學(xué)的展開(kāi)與實(shí)施、高校音樂(lè)教學(xué)的資源與評(píng)價(jià)、高校音樂(lè)課外教學(xué)活動(dòng)的組織、高校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量提升策略探討等方面進(jìn)行了較為深入、系統(tǒng)地論述。