當下便利的移動互聯(lián)網(wǎng)讓大眾接觸海量開放的信息，在洶涌而至的信息流里，只選擇相信自己想聽到的二手消息，并在信息交流中不斷強化自己的觀念，構(gòu)筑出一個信息閉鎖的邊界，宛若繭中之蠶。本書深探信息的本質(zhì)，如何避免信息成癮，探索思考的快感，培養(yǎng)對事實的直覺，明確對意見的立場，學會和繭房共存，在繭房上開一扇門一面窗，這樣才能在信息的

Level Up 大學英語能力突破系列數(shù)字教材：新聞聽力精講（第二版）

在寫作方面，很多人都聽說過“鳳頭、豬肚、豹尾”的說法，即開頭吸引人、主體言之有物、結(jié)尾簡潔有力，在撰寫新媒體文章時，這一寫作方法同樣適用。 本書作者根據(jù)自己近5年來的新媒體文章寫作經(jīng)驗和3年多的寫作培訓經(jīng)驗，詳細介紹了新媒體文章的開頭、主體和結(jié)尾的寫作方法，并輔以實際的寫作案例，具有較強的實操性，即使是沒有任何寫作基礎(chǔ)

本書從新聞倫理維度探討國際新聞報道問題，將國際新聞研究從話語分析和生產(chǎn)路徑導向倫理研究路徑，從報道者、報道內(nèi)容、新聞生產(chǎn)與倫理規(guī)范維度來審視和分析本土媒體報道國際新聞的跨文化倫理問題類型、產(chǎn)生根源與影響因素，并從內(nèi)容路徑、生產(chǎn)路徑和規(guī)范路徑探討可能的解決方案�？缥幕瘋惱硌芯柯窂綖閲�際新聞傳播研究提供倫理維度的理論思考，

中國近代報人曾創(chuàng)辦過大量小報，發(fā)行量巨大，受眾群體甚廠。但限于當時歷史條件的原因，此類報紙沒有受到足夠的重視，長期有計劃和成規(guī)模收藏的機構(gòu)和圖書館很少，更由于材質(zhì)差、易破損，在大多數(shù)的圖書館能找到近代小報的報樣都很難，能完整留存至今的更是鳳毛麟角，極為珍貴。經(jīng)查訪，現(xiàn)存較為完好的近代小報在全國總數(shù)量超不過三百種，具有學

本書以中央廣播電視總臺國際交流局視角，為國際間的媒體交流，記錄了中央廣播電視總臺與其他媒體之間交往、交流、交鋒的故事，從不同方面折射出中央廣播電視總臺總臺國際交往的一次次中國式綻放，收錄了總臺領(lǐng)導在對外交流活動中的35篇致辭稿件，力求真實記錄并細致還原總臺成立以來創(chuàng)新開展媒體外交的成功實踐，闡釋了總臺在媒體外交實踐中的

本書從新聞傳播的內(nèi)涵和媒體融合的發(fā)展趨勢入手，先后介紹了媒體融合下新聞傳播的受眾、傳播者、介質(zhì)、業(yè)務(wù)、輿論引導等內(nèi)容，最后介紹了媒體融合下新聞傳播的新趨勢。

新媒體環(huán)境下，傳播生態(tài)發(fā)生了巨大的變化，傳統(tǒng)的新聞傳播樣式需研究新時代用戶對于新聞的體驗和需求。只有切實把握新媒體新聞傳播規(guī)律，制定與時俱進的新聞傳播策略，才能夠創(chuàng)新新聞傳播實踐，促進媒體的可持續(xù)發(fā)展。本書對新媒體環(huán)境下新聞傳播的創(chuàng)新發(fā)展進行了研究，包括新聞深度的創(chuàng)新發(fā)展研究以及新聞傳播健康發(fā)展的相關(guān)探索等。

該書是一部立足于媒介學視角的新聞傳播學科教學與學術(shù)研究的經(jīng)典例證讀本。自從報業(yè)開啟現(xiàn)代大眾傳媒時代以來，業(yè)界的每一次媒介變革都引發(fā)了學界的學科變化。報業(yè)產(chǎn)生了報學，廣播的加入帶來了新聞學，電視的出現(xiàn)形成了傳播學，然而互聯(lián)網(wǎng)時代出現(xiàn)的今天，媒介學開始受到了新聞傳播學科的廣泛關(guān)注。本書將從人類的媒介史角度，從時間媒介和空間

本書在“場景媒介”范式的基礎(chǔ)上，以營造基層傳播生態(tài)為實體論取向，聚焦縣級融媒體中心根植基層社會疫情防控的本土化構(gòu)建。這既是對縣級融媒體中心建設(shè)以來的本土化的功能驗證，也是對縣級融媒體中心如何搭建“利益＋行為＋價值”復(fù)合紐帶，促進基層社會公民參與和社會關(guān)系整合，構(gòu)建特定群體共同意識和價值的理論探索。本書從三個維度考量縣級