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粵劇在不同歷史時期的發(fā)展過程中，都與該時期的政治、經濟、文化等“公共政策”產生了千絲萬縷的聯(lián)系。這種“聯(lián)系”在本質上具有互動性和博弈性，其是封建社會時期粵地官府文化治理與粵地民間民俗演劇之間、粵劇文化現(xiàn)象與非粵劇文化現(xiàn)象之間、粵劇演劇秩序與粵地文化制序之間的互動和博弈。本書研究了“非遺”以前的粵劇公共政策、非遺保護推動

在省委宣傳部關于“持續(xù)打造出版精品”精神的指導下，積極落實“要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，推出一批展現(xiàn)中華文明突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性的文化讀物”的指示精神，打造“大家學術文庫”系列圖書，此次申報為第一輯。該系列圖書涵蓋了20世紀初至中期的知名學者，如舒新城、王國維、傅斯年等學術大家

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本書以明萬歷三十年至清康熙六十一年(1602—1722)常州一府五縣(武進、無錫、宜興、江陰、靖江)士人群落與地域戲曲生態(tài)為研究切入點，通過對方志、家譜、詩文、筆記等文獻資料的細致解讀以及對戲曲文物的查考，分析士風以及戲曲生成的社會文化背景，全面、系統(tǒng)地梳理士風主導下的明末清初常州戲曲生態(tài)的風貌特征，探究士人風習、文學

本教材是表演專業(yè)的表演基礎課程的配套教材。全書一共六章，分為上下兩編。上編第一章表演藝術概論，讓學生能夠明確表演的基本概念。第二章為表演元素訓練，通過松弛與控制、觀察力、注意力、想象力等元素的訓練，培養(yǎng)學生的表演基礎素質。第三章是表演行動的訓練，目的在于使學生天性能夠得到解放，能夠自如地進行舞臺的行動，并且學生能夠具備

本書為海南省哲學社會科學規(guī)劃青年課題瓊劇的跨文化傳播路徑研究（HNSK（QN）19-26）和海南省教育廳科學研究項目一區(qū)一港背景下互聯(lián)網(wǎng)瓊劇海外傳播研究（Hnky2019-20）的研究成果。通過梳理瓊劇在東南亞國家傳播與交流的歷史，找出當下瓊劇海外傳播的困境，同時，通過借鑒京劇、川劇、豫劇和昆曲等四種戲曲的成功傳播經驗

本書稿系一部戲曲曲譜集。書稿收錄了著名京劇表演藝術大師梅蘭芳的演出曲譜，包括“玉堂春”“奇雙會”“生死恨”“四郎探母”“天女散花”“霸王別姬”“打漁殺家”“汾河灣”“鳳還巢”“貴妃醉酒”“抗金兵”“穆桂英掛帥”“玉堂春”“游園驚夢”等全本戲以及折子戲和著名唱段，共計一百二十段。書稿中收錄的曲譜每段均包括曲譜、唱詞、念白

本書以黃梅戲舞臺傳播主體為立足點，力求將民間組織、商幫團體和班社藝人等三大主體放在一起進行綜合考察，在兼顧黃梅戲傳播個性的基礎上對戲曲舞臺傳播共性展開初步研究。全書運用傳播學的方法，根據(jù)黃梅戲早期傳播的地理走向和傳播方式的不同分別對黃梅戲的水路傳播、舞臺傳播、電影傳播和電視傳播等方面作了一個大致的梳理，力圖闡明在不同的

本書對中國民族歌劇進行多方面的分析與論述，主要內容包括中國民族歌劇的起源于發(fā)展、藝術特色、社會意義、代表性作品與作曲家、教育傳播、創(chuàng)新實踐、保存與保護等，并對中國民族歌劇的未來趨勢與發(fā)展方向進行了分析。本書的重點為中國民族歌劇的發(fā)展過程及藝術特色。書中詳細介紹了中國民族歌劇的發(fā)展歷史和過程，以及對中國民族歌劇的藝術特色