本書開篇即闡述了產(chǎn)品設(shè)計及美學的基礎(chǔ)概念，明確了其重要意義與設(shè)計師所需具備的素養(yǎng)。隨后，深入探討了產(chǎn)品設(shè)計的整體規(guī)劃，內(nèi)容涵蓋了設(shè)計方法、功能市場定位以及美學風格等方面。書中重點剖析了產(chǎn)品美學的多種表現(xiàn)形式，包括功能美、形式美、技術(shù)美、社會美等，并揭示了這些表現(xiàn)形式背后的基本原理。此外，還深入探討了審美價值的各個方面，

本書以產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)為基底，以創(chuàng)新為導向，對產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與開發(fā)展開論述。開篇簡要介紹了產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計基礎(chǔ)理論，引導讀者了解產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的概念、類型以及意義；具體分析了產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計構(gòu)成要素，主要包括產(chǎn)品功能與創(chuàng)新設(shè)計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)與創(chuàng)新設(shè)計、技術(shù)條件與創(chuàng)新設(shè)計；深入探究了產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的思維，主要內(nèi)容包括創(chuàng)新

本書共有六個部分：產(chǎn)品設(shè)計中創(chuàng)意思維的重要性、創(chuàng)意思維原理、創(chuàng)意思維的過程、激發(fā)創(chuàng)意思維潛能的方法、創(chuàng)意思維訓練、設(shè)計課題。我們的社會需要創(chuàng)造力，我們的教育需要創(chuàng)造力，我們生活中的方方面面都需要創(chuàng)造力。創(chuàng)新可以使我們的生活更加豐富多彩。

無論是營銷活動編排還是博物館展覽設(shè)計，電子游戲設(shè)計還是復雜的控制系統(tǒng)設(shè)計，我們所看到的設(shè)計成果都是來自不同學科的理論和實踐的結(jié)晶。因為沒有人能成為所有方面的專家，所以直到現(xiàn)在，設(shè)計師們總是不得不努力尋找設(shè)計工作所需的信息和專業(yè)知識。本書涵蓋了100條用戶體驗設(shè)計的通用法則。全書插圖豐富，易于理解。每條法則都通過可視化示

本書是“1+X”增材制造模型設(shè)計職業(yè)技能等級證書標準的課證融通教材。全書從增材制造模型設(shè)計應用能力要求出發(fā)，依據(jù)產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計內(nèi)容，對接職業(yè)技能標準中產(chǎn)品正向設(shè)計、逆向設(shè)計、3D打印等工作任務(wù)。本書采用項目化的編寫方式，項目下分任務(wù)，任務(wù)下分活動，由易到難，層層遞進。本書是校企合作攻關(guān)的結(jié)晶。教學載體以貼近生活實際選

本書以真實校企合作項目為載體，構(gòu)建了三個發(fā)展型遞進式學習階段：增材制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展概論、3D打印設(shè)備操作與裝調(diào)和基于3D打印技術(shù)的脊柱側(cè)彎支具產(chǎn)品開發(fā)案例，通過學習，可以幫助學生構(gòu)建從了解、熟練到應用增材制造專業(yè)知識的能力體系，最終提升學生使用增材制造技術(shù)解決實際問題的能力。

本書根據(jù)《增材制造設(shè)備操作員國家職業(yè)技能標準》和《1+X增材制造設(shè)備操作與維護職業(yè)技能等級標準》編寫，覆蓋產(chǎn)品開發(fā)與原型制造的全流程。本書共分為七個模塊，包括產(chǎn)品前期工藝分析與制訂、產(chǎn)品部件數(shù)據(jù)采集與逆向建模、產(chǎn)品零部件創(chuàng)新設(shè)計、產(chǎn)品部件增材制造、產(chǎn)品部件快速復模、產(chǎn)品表面處理及配作、輔助工藝等。本書重點講述了產(chǎn)品開發(fā)

本書共分9章,第1章介紹學習Rhino6.0軟件的預備知識,第2章-第8章都是圍繞一個主題,通過產(chǎn)品設(shè)計實例引導讀者掌握相關(guān)的命令和功能。既詳細介紹了各個命令有關(guān)選項、提示說明和操作步驟,又通過操作示例給出了產(chǎn)品設(shè)計建模的思路以及命令使用的方法和步驟。同時,根據(jù)編者們長期從事產(chǎn)品設(shè)計教學和研究的體會,通過“注意”總結(jié)了

本書為增材制造技術(shù)專業(yè)的世賽成果轉(zhuǎn)化系列教材。全書共六個任務(wù)，全面介紹了工業(yè)產(chǎn)品金屬3D打�。⊿LM）的基本原理與關(guān)鍵技術(shù)。本書遵循工學一體化人才培養(yǎng)模式的改革理念，以能力本位、工作過程導向、項目任務(wù)驅(qū)動為原則，通過有層次性的典型學習任務(wù)，將世界技能大賽的先進理念、技術(shù)標準、評價體系與國內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)組織方式和典型工作任

本書從包裝的歷史溯源開始，簡潔而生動地講述了極具典型性與代表性的包裝發(fā)展階段，為讀者建立了一個關(guān)于包裝設(shè)計的初步印象。緊接著在包裝設(shè)計基礎(chǔ)、包裝形體結(jié)構(gòu)設(shè)計與包裝視覺傳達設(shè)計這三章中，從應用實踐的角度詳細論述了包裝設(shè)計的基礎(chǔ)理論與實踐技能，同時通過對現(xiàn)代包裝的風格的講解強調(diào)風格對于包裝設(shè)計的重要性；最后，以“新時代、新