該書主要記錄了作者二十多年來教育教學生涯中教育隨筆和教育故事以及生活中的點點滴滴，約40萬字，共11輯。一輯：與汝同行，二輯：教海沉浮，主要記錄作者20多年的教學生涯起起伏伏；三輯：學貴有法，主要記錄作者在英語教學上的小聰明和大智慧，以及如何引領(lǐng)孩子們在語言學習上獨辟蹊徑和走向成功。四輯：生日箴言，主要記錄作者在每個孩

這是一本企業(yè)傳記類圖書。本書稿記錄了來英教育集團的十年成長歷程。本書以時間為軸線，全景式地記錄了來英教育集團從創(chuàng)立到崛起的十年發(fā)展脈絡(luò)，并以第三人稱的視角分享了十年“來英故事”，包括企業(yè)生存發(fā)展軌跡、助人達己創(chuàng)業(yè)初心、精英人才留住故事、優(yōu)秀學員成長經(jīng)歷、教學研究精品意識及領(lǐng)袖管控個人魅力等，重新詮釋了中國英語培訓行業(yè)在

本書是教育部政策法規(guī)司項目“西部教育發(fā)展宏觀政策系列研究”科研成果。研究內(nèi)容包括“推動職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)形成命運共同體研究”“居民教育消費模式和需求影響因素研究”“農(nóng)村寄宿制學校現(xiàn)狀與發(fā)展研究——以甘肅省為例”“培智學校課程資源開發(fā)與利用研究——以甘肅省為例”等內(nèi)容。作者力求客觀反映西部教育發(fā)展現(xiàn)狀，找準西部教育與發(fā)達

習近平總書記在2015年表彰優(yōu)秀縣委書記時強調(diào)：“郡縣治，天下安�！笨h一級處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟、保障民生、維護穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。本書是江西省遂川縣構(gòu)建縣域良好教育生態(tài)的思考、做法、成效、經(jīng)驗，內(nèi)容分為五個部分：發(fā)揮基礎(chǔ)性作用，努力營造良好的教育區(qū)域發(fā)展外部環(huán)境；發(fā)揮決定性作用，全力創(chuàng)建良好的教育區(qū)域發(fā)展內(nèi)部

本書為文學作品集，精選了呈現(xiàn)的是遂川縣廣大教育工作者根據(jù)親身經(jīng)歷并撰寫的教育故事，內(nèi)容主。要涵蓋教師成長故事、愛心教育故事、班級管理智慧。故事的主人公有學校管理層，更多的是一線教師；有教學經(jīng)驗豐富的老教師，也有剛步入工作崗位的新教師。他們身上的故事或內(nèi)容生動具體，或語言風趣活潑，或睿智耐人尋味，每一種都用獨特的視角講述

本書基于對中國傳統(tǒng)文化的解讀，從而辨析其在教育領(lǐng)域中的傳承，包括語文教育和美術(shù)、音樂、德育等其他教學領(lǐng)域，以求有效傳承和傳播我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并突出傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀相通之處，強調(diào)了中國傳統(tǒng)文化在教育領(lǐng)域中的重要性。

《北京市教育委員會文件選編2021》共收錄2021年1月1日至12月31日的各類教育工作文件。文件以下行文件為主，對于部分上行文件根據(jù)需要也做了必要的收錄。本書采用分門類別和“先級后類”的編輯體例，設(shè)有27個大類，每一大類中的文件以發(fā)文時間為序排列，個別重要文件置于該類文件前。本書設(shè)有分類目錄和文件目錄，為了方便讀者使

本書收錄的是從《教育研究》創(chuàng)刊40多年來發(fā)表的國際與比較教育論文中選出的精品力作,主要探討了以下主題:世界主要發(fā)達國家教育改革經(jīng)驗及分析;世界先進的教育學與心理學理論;國際教育理念前沿;國際組織教育政策與實踐研究;全球教育治理體系研究;國際與比較教育研究方法論研究。

本書講述了從事縣域基礎(chǔ)教育三十年的齊魯名校長孟楠多年的基層教育工作經(jīng)歷和豐富的理論實踐,總結(jié)了學校管理和學生教育等實踐探索經(jīng)驗。全書從辦學思想、辦學實踐、教學管理、課程創(chuàng)新、校園文化建設(shè)等多個角度,全方位、多角度地闡述了以“精·和”文化引領(lǐng)學校發(fā)展的諸多做法,是當前破解縣域教育困境的一個好案例,其中蘊藏的辦學理念、教育

本書以故事的形式，對杭州近代著名學校的歷史進行了深入研究和全方位揭示，取材得當，重點突出，文筆優(yōu)美，情節(jié)豐富，人物刻畫栩栩如生。全書共介紹了求是書院(今浙江大學前身)、蠶學館(今浙江理工大學前身)、養(yǎng)正書塾(今杭高、杭四中前身)、惠興女學堂、浙江省立第一師范學校(今杭州師范大學前身)、浙江省立第九師范學校(今杭州科技職