本書為“復(fù)旦大學(xué)古籍所成立四十周年紀(jì)念學(xué)術(shù)叢書”之一，收入蘇杰教授關(guān)于中西語文學(xué)、�？睂W(xué)的論文二十余篇，內(nèi)容主要涉及全國高校古籍整理委員會項(xiàng)目“《歧路燈》整理與研究”和教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“西方�？睂W(xué)理論與方法研究”而展開，此外還涉及中國古典名著校釋及運(yùn)用西方法律語言學(xué)“語言指紋”的方法考證當(dāng)代作品作者身

本書立足南京大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)科，旨在通過引領(lǐng)學(xué)術(shù)方向，催生原創(chuàng)性研究成果，為推動我國外國語言學(xué)與文學(xué)研究尤其是語言學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。本書涵蓋語用學(xué)前沿、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、翻譯與跨文化研究、外國文學(xué)等內(nèi)容，聚焦語言學(xué)等學(xué)科在實(shí)踐領(lǐng)域的探索，嘗試將語言學(xué)和翻譯研究的前沿理論與方法運(yùn)用于指導(dǎo)實(shí)踐，探索為語言學(xué)等領(lǐng)域的經(jīng)典問

本書是對術(shù)語工作一般原則的探討和再思考，旨在構(gòu)建數(shù)據(jù)處理中的術(shù)語管理最佳模式，介紹了術(shù)語管理在知識本體建構(gòu)、術(shù)語本地化、術(shù)語翻譯、專業(yè)術(shù)語等的術(shù)語原則研究和實(shí)踐中的最新應(yīng)用，具體包括六個方面內(nèi)容：術(shù)語基本原則、方法和技術(shù)、術(shù)語管理和質(zhì)量保障、個案研究、語言和術(shù)語、規(guī)劃與政策、術(shù)語和文化間性。本書內(nèi)容涵蓋了術(shù)語傳統(tǒng)、術(shù)語

本書是一本研究非通用語言應(yīng)用的學(xué)術(shù)論文集。四川外國語大學(xué)組織編寫《非通用語研究》，本論文集顧問團(tuán)隊(duì)是由國內(nèi)各非通用語研究的專家組成，本書的出版將能夠給非通用語學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究提供支持，給相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)者提供公開發(fā)表作品的平臺。本書內(nèi)容包括以下幾個板塊，非通用語語言研究、非通用語文學(xué)研究、非通用語語言文化

內(nèi)容提要翻譯終究是以共生為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的，如若不是，翻譯意欲何為？共生是人類語言文化生態(tài)的根本價值向度，是翻譯研究與實(shí)踐中尋找兩種語言文化之共性和有序性的張力點(diǎn)。共生翻譯學(xué)開啟了翻譯研究的共生范式。本書梳理了共生翻譯學(xué)的學(xué)科理據(jù)，從關(guān)系和要素、系統(tǒng)和環(huán)境、機(jī)制和模式層面剖析了共生翻譯學(xué)的基本原理，以“共生”為理論內(nèi)核，

本書作者梳理我國兩千多年光輝燦爛的翻譯史，聚焦西學(xué)東漸至20世紀(jì)末，選取具有代表性的的翻譯宗師，溯源近現(xiàn)代翻譯家光輝的翻譯生涯，把握時代脈絡(luò)，挖掘其翻譯作品以及翻譯理論背后的文藝思想，探索這些光芒四射的思想者在中國歷史發(fā)展中的地位及作用，以期促進(jìn)我國現(xiàn)代譯學(xué)理論和文藝思想的發(fā)展，為文藝思想研究者及翻譯工作者提供借鑒及參

本書將按照叢書編撰的總體思路和要求,結(jié)合系統(tǒng)功能語言學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),簡要回顧20世紀(jì)50年代以來國際系統(tǒng)功能學(xué)的學(xué)科背景和發(fā)展歷程,著重概述進(jìn)入21世紀(jì)以來該學(xué)科在我國的新發(fā)展;接著梳理總結(jié)該學(xué)科近十年的重要理論、重要論文及專著、代表性團(tuán)體及人物;同時探討21世紀(jì)該學(xué)科的主流研究方法和近十年的新發(fā)展,展望其在研究方法方面

本書稿立足于“理解江西文化”，以知識翻譯與話語傳播為綱目，梳理文脈、鉤沉記憶、彰顯經(jīng)典。全書以古代江西名人為線索，運(yùn)用文本比較分析法，即通過對每個人物的經(jīng)典作品與經(jīng)典譯文進(jìn)行對比分析，揭示翻譯傳播的相關(guān)問題；同時輔助以相關(guān)翻譯理論的解讀，使讀者對既存的翻譯樣態(tài)作出思考，進(jìn)而反思如何“翻譯江西文化之聲，傳播文化江西形象”

本書是高等職業(yè)院校演講與口才訓(xùn)練課程教材。本書介紹演講時需要具備的基本方法、技巧，從多個方面對演講的準(zhǔn)備、開場白技巧、體態(tài)語言運(yùn)動、表達(dá)能力提升、演講邏輯訓(xùn)練等進(jìn)行了詳細(xì)論述，包含語言表達(dá)理論、命題演講、即興演講、辯論口才、職場口才、社交口才等內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)熟練的職業(yè)口才能力，幫助學(xué)生充分展示自我，進(jìn)行高效演講

本書以“一帶一路”倡議下高校外語教師勝任力為主要研究內(nèi)容，介紹了目前高校外語教師勝任力的具體情況及存在的問題，以及制約實(shí)現(xiàn)“一帶一路”倡議下高校外語教師勝任力模型的相關(guān)因素，歸納出“一帶一路”倡議下高校外語教師勝任力元素和有效策略，進(jìn)而構(gòu)建出“一帶一路”倡議下高校外語教師勝任力模型。同時，通過實(shí)證檢驗(yàn)了“一帶一路”倡議