《中等職業(yè)教育動(dòng)漫藝術(shù)類專業(yè)項(xiàng)目教程·江蘇省省級(jí)課題研究項(xiàng)目配套教程·動(dòng)漫素描基礎(chǔ)項(xiàng)目教程》是根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》提出的推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)從學(xué)科本位向能力本位轉(zhuǎn)變，積極推進(jìn)多種模式的課程改革，促進(jìn)課程內(nèi)容綜合化、模塊化的改革思路，面向中等職業(yè)學(xué)校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)方向編寫(xiě)的美術(shù)設(shè)

《素描（第2版）》是新編高等院校建筑美術(shù)系列教材之一。由新編高等院校建筑美術(shù)系列教材編委會(huì)組織編寫(xiě)。本書(shū)是在目前國(guó)內(nèi)相關(guān)學(xué)科使用的同類教材基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了知識(shí)內(nèi)容的擴(kuò)充、視覺(jué)角度的更新、思維方式的變換。在注重素描基礎(chǔ)知識(shí)、技法步驟、創(chuàng)新能力等方面訓(xùn)練的同時(shí)，從建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，采取簡(jiǎn)練、通俗的語(yǔ)言和科學(xué)的訓(xùn)練

少兒科幻畫(huà)是世界上許多國(guó)家少年兒童樂(lè)于參加的一項(xiàng)有益的科普活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，嘗試手腦并用使科技與藝術(shù)達(dá)到融會(huì)交流，具有非常重要的作用�！段覀兊目苹卯�(huà)》由科幻畫(huà)作品、輔導(dǎo)方案、研究論文和學(xué)生感悟四部分組成。書(shū)中呈現(xiàn)的科幻畫(huà)作品和相關(guān)文章主要反映了有關(guān)科幻畫(huà)輔導(dǎo)與創(chuàng)作方面的內(nèi)容。

《動(dòng)畫(huà)專業(yè)系列教材：動(dòng)漫構(gòu)成設(shè)計(jì)》是一本動(dòng)畫(huà)專業(yè)的基礎(chǔ)教科書(shū)，內(nèi)容包括了動(dòng)漫平面構(gòu)成、動(dòng)漫色彩構(gòu)成和動(dòng)漫立體構(gòu)成。教材從動(dòng)漫構(gòu)成的概念、基本技法以及在動(dòng)漫創(chuàng)作中的具體應(yīng)用，從理論到實(shí)踐操作，由淺人深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。目的是使動(dòng)漫創(chuàng)作愛(ài)好者及專業(yè)人士在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為以后的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全書(shū)

說(shuō)起動(dòng)漫，臺(tái)灣可謂一個(gè)重鎮(zhèn)，其地位不容廣大漫迷忽視—— 這里有足夠龐大、足夠有影響力的漫畫(huà)隊(duì)伍：陳海虹、陳定國(guó)、牛哥、蔡志忠、敖幼祥、鄭問(wèn)、幾米、朱德庸、蕭言中、林政德、高永、游素蘭、咎井淳、林青慧等等，每一個(gè)名字都擲地有聲。這里曾誕生過(guò)牛伯伯、諸葛四郎、《烏龍?jiān)骸�、《莊子說(shuō)》、《東周英雄傳》、《隋唐英雄》、《老夫子

作為基礎(chǔ)繪畫(huà)的主要科目之一，水粉靜物寫(xiě)生具有訓(xùn)練效果快速顯著、描繪對(duì)象簡(jiǎn)單易懂的特點(diǎn)，因此，它是學(xué)習(xí)繪畫(huà)、進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐必須掌握的基本功�！端�粉靜物技法》為學(xué)生展現(xiàn)的是學(xué)習(xí)水粉靜物寫(xiě)生的途徑，在這一途徑中，你可以體會(huì)到作者編寫(xiě)《水粉靜物技法》的思想，那就是開(kāi)闊眼界和在寬廣的視野中去動(dòng)手繪畫(huà)�！端�粉靜物技法》共分六個(gè)章節(jié)，

色彩風(fēng)景寫(xiě)生是大中專院校美術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)一門重要的必修課程，也是每位美術(shù)工作者體驗(yàn)生活、收集創(chuàng)作素材的一種途徑。當(dāng)然，它更是藝術(shù)家表現(xiàn)生活、抒發(fā)情感的重要藝術(shù)形式。本書(shū)集水彩、水粉、油畫(huà)三大畫(huà)種為一體，全面而系統(tǒng)地介紹了風(fēng)景畫(huà)發(fā)展簡(jiǎn)史、寫(xiě)生色彩的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)、水彩風(fēng)景寫(xiě)生技法、水粉畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生技法、油畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生技法、風(fēng)景作品

《繪畫(huà)知識(shí)一本通》“藝術(shù)是一種文明的象征”，因?yàn)槿�人類都�?chuàng)造了藝術(shù)，成為一種文化實(shí)體的一部分。繪畫(huà)作為人類創(chuàng)造性的開(kāi)創(chuàng)活動(dòng)之一，成為人類文明成果之一。繪畫(huà)從初步的異想天開(kāi)、主觀臆想到認(rèn)識(shí)自然、反映自然。古今中外各民族在發(fā)展的漫長(zhǎng)歲月中，以勤勞和智慧為人類文化歷史創(chuàng)造了境界獨(dú)到、風(fēng)范高雅、魅力永恒的藝術(shù)樣式，浸透著各自民

花鳥(niǎo)畫(huà)發(fā)展至今日，創(chuàng)作思維空前活躍，風(fēng)格更向多元化發(fā)展，形成百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的大好局面�；�鳥(niǎo)畫(huà)是我國(guó)民族繪畫(huà)的一個(gè)有機(jī)組成部分，以悠久的歷史和獨(dú)特的民族風(fēng)格聞名于世界，以極高的藝術(shù)價(jià)值，影響于世界畫(huà)壇。自古以來(lái)，人們對(duì)花鳥(niǎo)畫(huà)的要求是“活色生香”，對(duì)禽鳥(niǎo)要求“活潑可愛(ài)”�；�鳥(niǎo)畫(huà)要盡態(tài)極妍，形神兼?zhèn)�；也要它鳥(niǎo)語(yǔ)花香，躍然

繪畫(huà)對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，是開(kāi)發(fā)智力和培養(yǎng)性情的有效方式，是兒童的第二種表達(dá)語(yǔ)言，是一個(gè)在眼、手、腦之間不斷轉(zhuǎn)換的動(dòng)態(tài)過(guò)程。他們用清澈的目光觀察生活，用稚嫩的心靈體會(huì)藝術(shù)，用純真的感情憧憬未來(lái)，用靈活的雙手表現(xiàn)愿望。我們要仔細(xì)傾聽(tīng)來(lái)自他們心靈深處的聲音，啟迪和喚醒他們創(chuàng)造的潛能和光芒。我們要認(rèn)真關(guān)注孩子畫(huà)中的一點(diǎn)一線，從中洞察