本書試圖給關(guān)注“碳達(dá)峰、碳中和”的石油石化員工提供較為全面系統(tǒng)的知識介紹。第一章從最基礎(chǔ)的碳元素開始,讓石油石化員工對碳有更深刻的認(rèn)識。第二章介紹氣候治理,使石油石化員工了解氣候變化對自然生態(tài)系統(tǒng)和人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,進(jìn)一步深入理解實施“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo)的必要性。第三章介紹全球主要國家實現(xiàn)碳中和的路線圖。第四章

本書梳理了我國自開展大氣污染治理以來的相關(guān)法律法規(guī)及政策、比較了各試點省市的不同政策的規(guī)定及實施效果,對北京、天津、重慶、深圳等重點城市的碳排放權(quán)交易規(guī)則進(jìn)行細(xì)致分析,總結(jié)其得失,結(jié)合國際理論與實踐,對照“雙碳”目標(biāo)的要求,對《我國碳排放權(quán)交易管理暫行辦法》及《溫室氣體自愿減排交易管理暫行辦法》的制定出臺提出了完整的構(gòu)

本書認(rèn)為,推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和要全面把握處理好政府與市場、中央與地方、國內(nèi)與國外以及發(fā)展和減碳的關(guān)系。而中國對碳中和的承諾是全球應(yīng)對氣候變化進(jìn)程中的里程碑事件,是構(gòu)建人類命運共同體的重要基礎(chǔ),是一場廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會系統(tǒng)性變革,體現(xiàn)大國責(zé)任,具有重大和深遠(yuǎn)的意義。

碳排放管理員培訓(xùn)教材

本書著重論述了近代以來英國燃煤產(chǎn)生的煤煙污染治理情況。書中以英國各階層對英國手工業(yè)以及大機(jī)器工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的煤煙污染治理為線索，探討長達(dá)三百多年的歷程中英國煤煙污染治理失敗的根本原因——自由競爭體系下資本運營中追逐利潤的根本目標(biāo)導(dǎo)致的，并為正在工業(yè)化建設(shè)的國家提供一種治理煤煙的范式或為他們的環(huán)境治理提供鏡鑒與警示。

本書依據(jù)外部性理論、特別犧牲理論和利益相關(guān)者理論，基于水源地保護(hù)區(qū)居民的調(diào)查數(shù)據(jù)，從減少生態(tài)環(huán)境破壞的視角，對于土地利用補(bǔ)償，針對禁止土地利用、限制土地利用和改變土地利用三種類型進(jìn)行補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)測算，并創(chuàng)新性提出發(fā)展權(quán)轉(zhuǎn)移補(bǔ)償思路；對于保護(hù)區(qū)企業(yè)，分搬遷(或關(guān)閉)企業(yè)、生產(chǎn)限制企業(yè)和轉(zhuǎn)產(chǎn)企業(yè)三種情況研究其補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)償方式

二氧化碳等溫室氣體含量增加，嚴(yán)重威脅人類社會的生存和發(fā)展。中國作為負(fù)責(zé)任大國，明確了中國碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)時間路線圖。本文以環(huán)境規(guī)制為切入點，界定了碳排放及環(huán)境規(guī)制的概念內(nèi)涵，厘清了環(huán)境規(guī)制的分類，將環(huán)境規(guī)制劃分為命令控制型環(huán)境規(guī)制、市場激勵型環(huán)境規(guī)制和自愿參與型環(huán)境規(guī)制三種類型，選取碳排放績效作為衡量碳排放的指標(biāo)，識

基于流域水質(zhì)目標(biāo)的排放標(biāo)準(zhǔn)與排污許可制定技術(shù)研究

本書致力于科學(xué)治污、精準(zhǔn)治污，深入淺出、圖文并茂地介紹了人工智能與自動控制賦能空氣質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)，旨在解決空氣污染難以治理的共性問題，為社會穩(wěn)定、公眾健康以及經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，助力實現(xiàn)人與自然和諧共生。本書的主要內(nèi)容包括空氣質(zhì)量智能感知、智能識別和智能監(jiān)控三部分，涵蓋了空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，空氣污染成因

該系列圖書由韓國教育中心現(xiàn)職小學(xué)教師執(zhí)筆編寫，這些教師長期參與前線少兒科學(xué)教學(xué)工作，不僅如此，他們還負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生教師的少兒科學(xué)教育工作，教學(xué)經(jīng)驗十分豐富。該系列圖書在編寫時充分研究了小學(xué)的科學(xué)教育大綱，之后按科學(xué)原理編寫成趣味繪本，讓孩子在閱讀過程中沒有負(fù)擔(dān)，輕松學(xué)習(xí)科學(xué)原理。這套圖書的目標(biāo)是通過科學(xué)教育，讓孩子擁有科