針對(duì)當(dāng)前高等教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類教師普遍厭教、學(xué)生普遍厭學(xué)基礎(chǔ)理論課的現(xiàn)狀,本教材企望教師掘棄過往刻板枯燥繁縟的灌輸式教學(xué)模式[理論課程尤甚],以寓教于樂的態(tài)度面對(duì)學(xué)生的個(gè)體性差異。采取案例教學(xué)導(dǎo)入、綜合實(shí)訓(xùn)貫穿[理論課程尤缺]的授課流程,運(yùn)用自身和他人教學(xué)和設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)的經(jīng)驗(yàn),將學(xué)生們看來(lái)目標(biāo)模糊的設(shè)計(jì)理論分解為清晰可辨的設(shè)計(jì)
本書對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)的概念構(gòu)成以及表現(xiàn)特征進(jìn)行詳細(xì)的介紹,同時(shí)說(shuō)明了數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展歷程,從分類、美學(xué)技術(shù)等方面結(jié)合數(shù)字藝術(shù)作品對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)進(jìn)行更深入的剖析,最后講述了數(shù)字媒體藝術(shù)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)內(nèi)容,結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn)話題與創(chuàng)意形式對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)的未來(lái)發(fā)展做出科學(xué)性展望和總結(jié)。從學(xué)科屬性、專業(yè)范疇以及專業(yè)未來(lái)發(fā)展方向等角度進(jìn)行
本書為美術(shù)專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練叢書之一。本書結(jié)合作者30多年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)講述了繪畫基礎(chǔ)學(xué)科——色彩的教學(xué)內(nèi)容。從零基礎(chǔ)入門的色彩理論開始,運(yùn)用科學(xué)、正確、簡(jiǎn)單的色彩觀察和表現(xiàn)方法,循序漸進(jìn)地進(jìn)行分段和分類式教學(xué),詳細(xì)講述色彩靜物、色彩風(fēng)景、色彩人物和個(gè)性化色彩創(chuàng)作。
本書從視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)出發(fā),系統(tǒng)闡述了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的概念、原理、發(fā)展歷程以及其核心構(gòu)成要素和應(yīng)用領(lǐng)域,深入探討了創(chuàng)意思維的訓(xùn)練方法、創(chuàng)意在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的具體表現(xiàn)以及設(shè)計(jì)過程中應(yīng)遵循的程序和路徑。此外,本書還詳細(xì)解析了創(chuàng)意的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用,并輔以基于不同媒介的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)實(shí)踐案例。本書體例完整,內(nèi)容豐富
本書為藝術(shù)設(shè)計(jì)類系列教材。本書的基本構(gòu)架分為三個(gè)部分。第一部分內(nèi)容主要闡述“構(gòu)成”的概念、設(shè)計(jì)構(gòu)成的主要內(nèi)容,以及分析設(shè)計(jì)構(gòu)成的學(xué)習(xí)方法。第二部分是本教材的主體,劃分出三個(gè)章節(jié),從平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成三個(gè)方面研究視覺美感的核心規(guī)律,從平面、色彩、立體的角度理解視覺元素的構(gòu)成理論。在第二至第四章中,針對(duì)每一個(gè)知識(shí)
本書為藝術(shù)設(shè)計(jì)系列叢書之一,以新時(shí)代“為人民而設(shè)計(jì)”“善意的設(shè)計(jì)”等理念為起點(diǎn),循序漸進(jìn)地闡述如何在“以人為中心”的理念下,了解典型的設(shè)計(jì)思維模型、理解如何開展體驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法和流程。本書的內(nèi)容圍繞“HCD”與體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的概念展開,分別就體驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本概念、體驗(yàn)設(shè)計(jì)的形式、特征、相關(guān)理論、設(shè)計(jì)流程、用戶需求的洞察方法與呈現(xiàn)
為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)具有藝術(shù)素質(zhì)的高水平人才是高等院校的責(zé)任,美術(shù)鑒賞更是審美教育的重中之重,是提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的必修課程。本書從8個(gè)方面對(duì)大學(xué)生美術(shù)教育展開了論述:美術(shù)鑒賞概述,美術(shù)的分類、法則與創(chuàng)作,中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)經(jīng)典作品鑒賞,外國(guó)美術(shù)經(jīng)典畫風(fēng)與作品鑒賞,近現(xiàn)代中國(guó)美術(shù)油畫作品鑒賞,中西方雕塑與建筑作品鑒賞,傳
本書為藝術(shù)設(shè)計(jì)系列。本書從美學(xué)和文化學(xué)的角度對(duì)藝術(shù)的整個(gè)系統(tǒng)即藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)鑒賞之間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行了研究和分析,汲取了國(guó)內(nèi)外藝術(shù)學(xué)研究的最新成果,并在體系和內(nèi)容上有新的拓展和探究,力求以圖文并茂的形式與典型事例和代表性作品進(jìn)行深入淺出的論述和分析,以促進(jìn)學(xué)習(xí)者由感性認(rèn)識(shí)上升到理性分析的高度,從中認(rèn)識(shí)和掌握藝術(shù)
本書介紹了AIGC的基本原理和使用方法,包括人工智能的圖像生成、風(fēng)格轉(zhuǎn)換、深度學(xué)習(xí)等技術(shù),提供了豐富的案例分析和實(shí)踐教程,幫助讀者了解如何使用AIGC進(jìn)行數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作,包括數(shù)字繪畫、圖像處理、視頻制作等方面。本書內(nèi)容注重實(shí)踐與創(chuàng)新,提供了一系列豐富的案例實(shí)踐,包括IP設(shè)計(jì)、兒童讀本插畫創(chuàng)作、家居設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、漫畫創(chuàng)作
本書探討了如何培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)傳造力,并有效地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展批判性思維能力并將其運(yùn)用于藝術(shù)創(chuàng)作中,這也是教育管理者和教育者們共同關(guān)心的議題之一。學(xué)校、藝術(shù)院校和教育機(jī)構(gòu)需要通過合理的管理策略和教學(xué)方法,為學(xué)生提供開放、創(chuàng)新和有挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境。通過精心設(shè)計(jì)的專業(yè)課程和批判性思維培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)傳造力,使其可以更好地理解