人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力,正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)方式,推動人類社會迎來人機(jī)協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代。本書以普及人工智能基礎(chǔ)知識、介紹人工智能行業(yè)應(yīng)用狀況、提升人工智能基本素養(yǎng)為目標(biāo)。本書共三篇,采用時間線敘事手法,系統(tǒng)梳理了人工智能從起源至今的技術(shù)發(fā)展歷程,詳盡構(gòu)建了人工
本書從PhotoshopAI創(chuàng)成式填充功能入手,引導(dǎo)讀者逐步深入了解PhotoshopAI,并通過大量的練習(xí)實例和綜合實例,幫助讀者將理論知識應(yīng)用于實踐,從而快速精通PhotoshopAI的實戰(zhàn)技術(shù)。全書共9章,內(nèi)容包括PhotoshopAI創(chuàng)成式填充、Photoshop智能摳圖、Photoshop智能修圖、用智能預(yù)設(shè)
本書是一本為了適應(yīng)應(yīng)用型高等院校工程教育改革而編寫的控制類課程基礎(chǔ)教材,覆蓋了經(jīng)典控制理論的基本內(nèi)容,重點對線性定常系統(tǒng)的時域分析法、根軌跡法和頻域分析法做了全面的闡述。此外,本書探討了線性控制系統(tǒng)的校正方法,使讀者能夠掌握改善系統(tǒng)性能、滿足特定設(shè)計指標(biāo)的策略和方法。同時,為了順應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展趨勢,本書融入了智能制造與
具身智能:從虛擬AI到現(xiàn)實AI
關(guān)于未來20年的預(yù)言,一幅走向奇點的未來生存指南與路線圖。 繼《奇點臨近》之后,雷·庫茲韋爾的又一部里程碑式作品!探討以人工智能、生物技術(shù)及納米機(jī)器人為代表的指數(shù)型技術(shù)將如何推動人類走向奇點! 庫茲韋爾通過扎實的論證,在書中重申了他對未來20年的大膽預(yù)言AI將在何時通過圖靈測試;人類將在何時邁入奇點;持續(xù)
本書從OpenAI的成立講起,探討其背后的愿景、目標(biāo),以及它如何開啟了一個以合作、透明和非營利的方式推動人工智能發(fā)展的新旅程。筆者回顧了OpenAI的創(chuàng)始團(tuán)隊如何將激情、夢想與高尚的目標(biāo)融為一體,面對創(chuàng)業(yè)初期的挑戰(zhàn)與爭論,依然堅持推動人工智能技術(shù)的發(fā)展,服務(wù)于人類共同的福祉。 在ChatGPT訓(xùn)練中積累了超過6300小
本書是360集團(tuán)創(chuàng)始人、紅衣大叔周鴻祎全面解讀AI現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與未來的力作。作者從AI發(fā)展的歷程、Sora的誕生、AI革命性影響、大模型發(fā)展趨勢、大模型發(fā)展安全、GPT的變革、大模型創(chuàng)業(yè),以及硅基生命對碳基生命的挑戰(zhàn)等諸多方面闡述了自己的觀點和思考。作者認(rèn)為,發(fā)展AI要跳出產(chǎn)品層面,對企業(yè)來講,要部署一個私有化的
這是一本專為青少年設(shè)計的AI科普讀物。書里為青少年介紹了人工智能(AI)的基礎(chǔ)知識及其在生成內(nèi)容(AIGC)方面的應(yīng)用。書中不僅包含了豐富的實例和圖解,幫助青少年直觀理解AIGC的神奇能力,還通過一些互動性的小模塊,讓青少年親手體驗AI工具,逐步引導(dǎo)青少年理解其工作原理和在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。本書不僅是一本科普讀物,更是一
本書涵蓋云計算和人工智能兩大領(lǐng)域的內(nèi)容,著重講解人工智能應(yīng)用在云平臺上的部署與開發(fā)。全書共7個項目,分別介紹云容器和應(yīng)用開發(fā)入門、Ubuntu操作系統(tǒng)的部署、Ubuntu操作系統(tǒng)的配置、Ubuntu云容器的部署、Ubuntu云容器的開發(fā)、AI云容器的部署和AI云容器的開發(fā)。每個項目均提供實踐操作,可幫助讀者鞏固理論知識
本書從無人系統(tǒng)的共性技術(shù)角度出發(fā),對目前無人系統(tǒng)的主要組成部分和核心技術(shù)內(nèi)涵進(jìn)行了歸類解析,介紹了這些技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來發(fā)展方向和趨勢。全書共10章,主要內(nèi)容包括無人系統(tǒng)的概述、推進(jìn)和動力系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、任務(wù)載荷、操控終端、仿真測試、環(huán)境感知、運(yùn)動規(guī)劃與行為決策、自主控制、無人系統(tǒng)集群等。通過本書的學(xué)習(xí),讀者可以了