本書以儒、道、墨、法四家為主，在介紹其思想學(xué)說的同時追溯其發(fā)展歷程及在歷史上的作用，并結(jié)合新時代我國社會的發(fā)展，探討了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、創(chuàng)新問題。 本書可供相關(guān)專業(yè)學(xué)生閱讀。 本書目錄 第一章中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容

《漫畫中國史·熊貓戰(zhàn)神》第一輯共4冊，通過16位戰(zhàn)神、40余場重要戰(zhàn)役、160多個文史知識，講述了從春秋末年到東漢700余年的歷史。本冊《戰(zhàn)國爭霸》是第二冊，收錄了生活在戰(zhàn)國中后期的四位戰(zhàn)神，他們分別是趙國的守護(hù)戰(zhàn)神廉頗、竊符救趙的俠義公子魏無忌、令各國諸侯都聞風(fēng)喪膽的“殲敵之王”白起，以及趙國最后的名將李牧。通過戰(zhàn)神

本書涵蓋中國文化最具代表性的10個主題，包括節(jié)日文化、名勝古跡、飲食文化等，特別關(guān)注湖湘文化和一師文化。全書注重歷史梳理與邏輯分析的結(jié)合，注重對傳統(tǒng)文化與社會習(xí)俗做全面的考察，幫助讀者對中國文化的各個方面和基本特征有所把握。還為讀者如何運(yùn)用文化理論分析實(shí)際問題提供實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的英語應(yīng)用能力，提升其文化自信。幫助讀者

本書為教育部中外語言交流合作中心委托，由復(fù)旦大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院陳靚教授的國家社科重大專項(xiàng)“二十一世紀(jì)歐洲中國學(xué)研究”項(xiàng)目組負(fù)責(zé)，對在華來自包括俄羅斯、法國、西班牙、意大利在內(nèi)的18個歐洲國家，全面覆蓋5個歐洲區(qū)域的歐洲留學(xué)生的學(xué)術(shù)對談集。本書由20篇學(xué)術(shù)對談文稿構(gòu)成�！秾φ勪洝飞婕暗难芯款I(lǐng)域包括傳統(tǒng)漢學(xué)、中國問題研究

本書是面向中文作為第二語言的學(xué)習(xí)者及海外華人群體編寫的中國文化教程。教材依據(jù)《國際中文教育用中國文化和國情教學(xué)參考框架》編寫，分為三大模塊共12個文化項(xiàng)目：模塊一為社會生活，模塊二為傳統(tǒng)文化，模塊三為當(dāng)代中國。依據(jù)典型性、真實(shí)性、科學(xué)性、實(shí)用性和適用性五大原則挑選“講好中國故事”的典型案例，在配套練習(xí)中加入討論、文化體

本書以國際友好城市為視角，以中國與印度兩國友好城市(省邦)為例，分析中外民間文化交流，通過分析國際友好城市在兩國民間文化交流中的實(shí)踐活動，探究兩國民間文化交流取得的成果及其對國家形象、地方城市形象與雙邊關(guān)系產(chǎn)生的影響作用，并就當(dāng)前國際友好城市民間文化交流存在的問題、原因進(jìn)行探討，提出建設(shè)性的對策建議。本書內(nèi)容主要包含七

本書以中華傳統(tǒng)文化為主線，設(shè)置了中國傳統(tǒng)文化概述、中國傳統(tǒng)文化的形成、中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展、中國傳統(tǒng)思想、中國傳統(tǒng)文學(xué)、中國傳統(tǒng)藝術(shù)、中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)、中國傳統(tǒng)教育、日常生活中的傳統(tǒng)文化、中國傳統(tǒng)文化與文化遺產(chǎn)保護(hù)等內(nèi)容，既對中國傳統(tǒng)文化特征和發(fā)展歷程的進(jìn)行了分析和描述，又對傳統(tǒng)文化重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行了介紹，旨在通過對本書的學(xué)

《東域紀(jì)程錄叢》是19世紀(jì)中葉問世的漢學(xué)名著。它記錄了中世紀(jì)末葉以前西方世界對中國的認(rèn)知過程。該書于1866年初版時分為兩卷，1913-1916年修訂時分為四卷，即后來看到的規(guī)模，但增補(bǔ)的內(nèi)容主要是注釋，基本游記資料并無增加。第一卷分為兩個部分，前一部分的內(nèi)容主要是對本著作各卷所涉及的相關(guān)作者及其著作中關(guān)于東方特別是中

本書內(nèi)容圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本理論、核心理念、文化瑰寶3個部分展開。上編介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本理論，主要回答何謂中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、為何要傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、怎樣傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化3個問題；中編闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心理念，主要圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的個人美德、社會公德、國家大德3個層面展開；下

本書嘗試從科爾曼船型模型出發(fā)建構(gòu)解釋以上共同體變遷的宏觀-微觀理論框架，從協(xié)作這個共同體形成的宏觀現(xiàn)象入手，分析了前置條件、觸發(fā)因素和調(diào)適強(qiáng)度等結(jié)構(gòu)性因素，在結(jié)構(gòu)性因素的影響下，進(jìn)而概括出需求結(jié)構(gòu)、社會組織化程度與權(quán)力、技術(shù)水平等多個影響協(xié)作行為的機(jī)制性因素，共同構(gòu)成共同體變遷的解釋框架。本書為社會學(xué)與考古學(xué)兩大學(xué)科結(jié)