本書為大學(xué)本科車輛工程專業(yè)教材，是在第1版的基礎(chǔ)上修訂而成的，詳細(xì)講解了動(dòng)車組車輛的基本概念、結(jié)構(gòu)組成及作用原理、相關(guān)理論及設(shè)計(jì)方法。全書包括動(dòng)車組基礎(chǔ)知識(shí)、轉(zhuǎn)向架構(gòu)造與原理、車體結(jié)構(gòu)及內(nèi)裝設(shè)備、車端連接裝置、城市軌道交通車輛、列車牽引運(yùn)行原理、車輛動(dòng)力性能分析與評(píng)價(jià)、車輛現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)8章內(nèi)容。本書可作為高等學(xué)校軌道交

本書為論文集，包含海洋文化研究、粵西方言雜志、粵地民俗研究、文學(xué)·語言·傳媒研究等模塊，通過對(duì)歷史、地方志、民俗現(xiàn)象、方言等的研究來展現(xiàn)粵西風(fēng)物，探究粵西地方文化，在進(jìn)一步挖掘、豐富和建構(gòu)粵西特色文化的同時(shí)，也對(duì)其進(jìn)行觀照和思考，對(duì)后續(xù)相關(guān)研究具有借鑒意義。

改革開放以來，隨著中國在發(fā)展道路上不斷前行，一條具有中國特色的發(fā)展道路逐漸浮現(xiàn)在世人面前。這條道路是中國人追求民族復(fù)興的結(jié)果，體現(xiàn)的是中國各界人士的智慧。在新的歷史起點(diǎn)上，我們應(yīng)該探究這條道路的未來方向，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，向世界講好中國故事，遵循經(jīng)濟(jì)全球化的中國邏輯，落實(shí)中國特色社會(huì)主義反貧困

《珠江論叢》以鄧小平理論、三個(gè)代表思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，研究我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、社會(huì)以及生態(tài)等方面的重大理論問題和現(xiàn)實(shí)問題，為廣大的教師、科研工作者開辟學(xué)術(shù)研究的新園地、新平臺(tái)。為辦好教學(xué)型大學(xué)服務(wù)，為深化我國改革開放服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。主要內(nèi)容有：研究社會(huì)科學(xué)主要學(xué)科的

本書為廈門大學(xué)人類學(xué)與民族學(xué)系教師的近年研究成果匯編，共21篇。內(nèi)容包括20世紀(jì)中國人類學(xué)研究動(dòng)態(tài)、民族學(xué)理論研究、全球化與跨文化研究、畬族社會(huì)文化個(gè)案調(diào)查研究、海外移民與族群關(guān)系研究、文化人類學(xué)個(gè)案研究等。

《走近你我：中德大學(xué)生人文交流》依托上海外國語大學(xué)多語種網(wǎng)站群德語網(wǎng)站在2015-2018年間的前期工作，從網(wǎng)站已發(fā)布的700余篇文章中，精選出70篇美文佳作，進(jìn)行編譯后結(jié)集而成�！蹲呓�你我：中德大學(xué)生人文交流》既反映了中德兩國大學(xué)生在學(xué)習(xí)和日常生活中的真實(shí)經(jīng)歷以及內(nèi)心感悟，全面展現(xiàn)了他們扎實(shí)的語言功底、廣闊的視野和深

本書收入作者20多年來寫過的學(xué)術(shù)論文、報(bào)刊理論文章、新聞報(bào)道、采編調(diào)研、散文札記等，主要收錄了《從中介的角度看自然辯證法的研究對(duì)象》《論科學(xué)認(rèn)識(shí)發(fā)展中的建構(gòu)特征》《科學(xué)認(rèn)識(shí)建構(gòu)中的思維操作》等文章。

本書為中研院院士王汎森先生部分重要文章的結(jié)集，共可分為四部分。一是作者在歷史研究過程中的感想，對(duì)學(xué)術(shù)界動(dòng)向特別是歷史研究領(lǐng)域問題的觀察和思考，這被作者以天才為何成群地來為總結(jié)，并作為本書的書名。二是演講稿《如果讓我重做一次研究生》和《再談假如我是一個(gè)研究生》，作者結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，談了他認(rèn)為一個(gè)歷史學(xué)專業(yè)的研究生應(yīng)

陳鐘英自1950年華南女子文理學(xué)院畢業(yè)后，一直從事教育工作。她先后在福建師范大學(xué)、福建華南女子職業(yè)學(xué)院工作60多年。在此期間，她潛心教學(xué)、科研和管理工作，撰寫了數(shù)十篇文章，包括論文、散文、隨筆、評(píng)論、講話稿等，字里行間凝聚著她對(duì)文學(xué)的熱愛和向往，傾注著她對(duì)教育的理解和執(zhí)著，抒發(fā)著她對(duì)師長的尊敬和愛戴，讀后令人感動(dòng)。出于

《人文叢刊》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)