本書是國內(nèi)較早將廣州的三次全國勞動(dòng)大會(huì)進(jìn)行整體研究的學(xué)術(shù)著作之一，詳細(xì)考察了三次全國勞動(dòng)大會(huì)的起因、經(jīng)過、結(jié)果、影響，是了解中華全國總工會(huì)起源、了解中國早期工運(yùn)史、了解中國共產(chǎn)黨如何實(shí)現(xiàn)對(duì)工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的代表之作。

本書收錄了水利系統(tǒng)2020年以來一批有深度、有分量的優(yōu)秀水利思想政治工作及水文化研究成果獲獎(jiǎng)?wù)撐摹⒄n題研究成果與實(shí)踐報(bào)告等,研究范圍涵蓋思想政治工作、水文化建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面。

本書主要從農(nóng)民的社會(huì)公德觀、職業(yè)道德觀、家庭美德觀和生態(tài)道德觀等方面，具體闡述農(nóng)民道德觀的現(xiàn)狀及成因。培育農(nóng)民的道德觀，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，必須堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，必須堅(jiān)持農(nóng)民主體地位，形成完整的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)振興戰(zhàn)略順利實(shí)施提供精神支撐和軟環(huán)境，這也是本書論述的重點(diǎn)。

本書以“理論研究一應(yīng)用研究一策略研究”作為構(gòu)建中國企業(yè)-工會(huì)耦合關(guān)系理論的邏輯主線�；�于“闡釋現(xiàn)象的重要性→明確構(gòu)念的定義→探索構(gòu)念的理論內(nèi)涵”的構(gòu)念開發(fā)框架，揭示企業(yè)-工會(huì)耦合關(guān)系的目標(biāo)關(guān)聯(lián)和權(quán)力平衡內(nèi)涵，探究其影響因素及形成過程。

本書內(nèi)容包括人口與經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生保健、教育、就業(yè)與社會(huì)保障、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)參與、科技、體育、法律保護(hù)等統(tǒng)計(jì)資料，匯集了2020年中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展情況的相關(guān)數(shù)據(jù)以及2010年以來主要年份的相關(guān)數(shù)據(jù)。

本書的重點(diǎn)訪談對(duì)象包括曹曉花、格桑羅布、張立軍、索朗央吉、唐琦、格勒巴桑、益西卓瑪、達(dá)娃頓珠、次央、孔特特10人。通過深度訪談的形式，展現(xiàn)新時(shí)代在西藏各行各業(yè)、各領(lǐng)域中的青年作為，描繪新時(shí)代青年逐步西藏的奮斗風(fēng)采。

《江村經(jīng)濟(jì)》原稿出自費(fèi)孝通1938年向英國倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院人類學(xué)系提交的博士論文，1939年由Routhledge出版社列入國際社會(huì)學(xué)叢書出版，書名為PeasantLifeinChina，并在扉頁題有《江村經(jīng)濟(jì)》中文書名。著名人類學(xué)家馬林諾夫斯基在為費(fèi)孝通撰寫的序文中預(yù)言，該書將被認(rèn)為是人類學(xué)實(shí)地調(diào)查和理論工作發(fā)展中的一個(gè)

本書主要選取近年刊發(fā)于《中國婦女報(bào)》的各級(jí)婦聯(lián)婦女思想政治引領(lǐng)工作中的優(yōu)秀案例，并邀請(qǐng)中國婦女報(bào)資深評(píng)論員對(duì)這些先進(jìn)典型、可鑒經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行剖析、點(diǎn)評(píng)。

本書共有八篇，包括：婦女思想政治引領(lǐng)工作、婦女發(fā)展工作、婦女維權(quán)工作、家庭家教家風(fēng)工作、婦聯(lián)組織工作、國務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)有關(guān)工作、中國兒童少年基金會(huì)有關(guān)公益項(xiàng)目、中國婦女發(fā)展基金會(huì)有關(guān)公益項(xiàng)目。

本書以中國古代奉行的“禮、義、廉、恥”為主題，以歷史上關(guān)于此的故事為素材，每一個(gè)故事都展示了古代先賢的處世言行與品德操守。禮是人際文明的規(guī)范；義是人間正道的向?qū)�；廉是清白正氣的根基；恥是人之為人的底線。本書弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，希望能夠幫助孩子們端正思想，明辨事理，進(jìn)德修業(yè)，引導(dǎo)他們講禮儀，明大義，知廉恥，提升綜合