《高校圖書(shū)館共創(chuàng)型展覽：共創(chuàng)ESC模型建構(gòu)與實(shí)踐研究》于體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的大背景下，在賦能青年學(xué)生的基礎(chǔ)上，高校圖書(shū)館開(kāi)展共創(chuàng)型展覽理論研究的學(xué)術(shù)專著。該系列結(jié)構(gòu)宏闊而有章法，內(nèi)容扎實(shí)且極富創(chuàng)見(jiàn)性。本書(shū)建立了高校圖書(shū)館共創(chuàng)型展覽的理論架構(gòu)，并以確立高校圖書(shū)館話語(yǔ)地位為展覽創(chuàng)新的契機(jī)，以賦能青年學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展為展覽導(dǎo)向，以“凝

全書(shū)以高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)的創(chuàng)新為研究對(duì)象，詳細(xì)闡述了高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)創(chuàng)新的具體方面，并結(jié)合典型創(chuàng)新案例展開(kāi)具體分析。本書(shū)屬于高校圖書(shū)館研究方面的著作，共有八個(gè)章節(jié)，主要由高校圖書(shū)館服務(wù)概述、高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)闡析、高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)中關(guān)系的處理、高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)中館員隊(duì)伍建設(shè)、高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)模式及其

本書(shū)旨在探討在新的時(shí)代背景下，高校圖書(shū)館如何通過(guò)資源共建共享來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量和效率，滿足用戶需求，推動(dòng)高校圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展。研究?jī)?nèi)容主要分為以下幾個(gè)部分：首先，闡述了圖書(shū)館資源共建共享的概念、特點(diǎn)、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論框架和模式；其次，探討了新時(shí)代高校圖書(shū)館面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，以及資源共建共享的需求和意義，同時(shí)分析了共建共

本書(shū)是一本全面構(gòu)建圖書(shū)館信息資源建設(shè)與創(chuàng)新服務(wù)的理論體系的學(xué)術(shù)專著，在內(nèi)容上突出了近年來(lái)圖書(shū)館信息資源建設(shè)理論與實(shí)踐研究，力求體現(xiàn)出圖書(shū)館學(xué)內(nèi)容鮮明的時(shí)代特色和面向現(xiàn)實(shí)、服務(wù)社會(huì)的開(kāi)放性特色。全書(shū)包括信息資源建設(shè)理論研究、信息資源建設(shè)概況、文獻(xiàn)資源建設(shè)、數(shù)字資源建設(shè)、信息資源建設(shè)、信息資源的開(kāi)發(fā)與利用、共享共建、建設(shè)與

高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)充分發(fā)揮在學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新中的作用。作者結(jié)合自己的工作實(shí)際編撰本書(shū)，講述了民族地區(qū)高校圖書(shū)館應(yīng)利用民族地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的民族文獻(xiàn)資源，進(jìn)一步加強(qiáng)西部少數(shù)民族文獻(xiàn)資源建設(shè)與管理舉措，重點(diǎn)抓好少數(shù)民族文獻(xiàn)資源建設(shè)，以突出自身館藏特色。具體來(lái)說(shuō)，本書(shū)針對(duì)在民族文獻(xiàn)資源建設(shè)過(guò)程中存在

本書(shū)是關(guān)于公共圖書(shū)館管理和服務(wù)創(chuàng)新方面的研究性著作。該書(shū)對(duì)公共圖書(shū)館管理與服務(wù)創(chuàng)新的理論、方法、實(shí)踐進(jìn)行了深入研究，具體包括公共圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新模式、公共圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)、公共圖書(shū)館管理智能化演變等方面。同時(shí)該書(shū)還深入剖析了公共圖書(shū)館管理與服務(wù)創(chuàng)新的現(xiàn)狀和問(wèn)題，提出了一系列切實(shí)可行的解決方案和對(duì)策，旨在促進(jìn)公共圖書(shū)館管理

本書(shū)從新媒體的基本認(rèn)知入手，主要介紹了新媒體營(yíng)銷(xiāo)的概念、特征、核心理論及思維，圖書(shū)館新媒體營(yíng)銷(xiāo)的定位、運(yùn)營(yíng)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)，圖書(shū)館新媒體活動(dòng)的策劃、品牌營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)；圖書(shū)館微博營(yíng)銷(xiāo)、微信營(yíng)銷(xiāo)、視頻營(yíng)銷(xiāo)等新業(yè)態(tài)下圖書(shū)館常用的新媒體營(yíng)銷(xiāo)策略、技巧和方法；以及圖書(shū)館在新媒體時(shí)代的危機(jī)公關(guān)策略。

本書(shū)分上下兩篇，共9章，具體內(nèi)容包括：上篇全面介紹了大學(xué)圖書(shū)館利用的有關(guān)知識(shí)。包括圖書(shū)館概述、圖書(shū)館在大學(xué)生學(xué)習(xí)成才中的作用、大學(xué)生如何利用圖書(shū)館并參與其管理與服務(wù)；也詳細(xì)介紹了圖書(shū)館各類文獻(xiàn)資源的利用方法、各類讀者服務(wù)的開(kāi)展情況。下篇以掌握文獻(xiàn)信息檢索知識(shí)和檢索技能為切入點(diǎn)。較全面、系統(tǒng)地介紹了常用中文、外文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)

本書(shū)內(nèi)容包括：數(shù)字圖書(shū)館基礎(chǔ)理論、數(shù)字圖書(shū)館環(huán)境的優(yōu)化建設(shè)、數(shù)字圖書(shū)館管理理念的創(chuàng)新、數(shù)字圖書(shū)館信息服務(wù)的創(chuàng)新、數(shù)字圖書(shū)館的當(dāng)下與未來(lái)。

本書(shū)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)文化系統(tǒng)工程，需要集合全社會(huì)的力量推行。圖書(shū)館承擔(dān)著傳承社會(huì)文明、傳播知識(shí)信息的重要職責(zé)，尤其在推動(dòng)全民閱讀、提高人民群眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮著重要作用。本書(shū)總結(jié)了閱讀、圖書(shū)館閱讀推廣等方面的研究成果，對(duì)閱讀轉(zhuǎn)型進(jìn)行了歷史考察，分析了中國(guó)圖書(shū)館閱讀推廣的基本條件，