《有機化學(xué)專論》是為化學(xué)專業(yè)本科生編寫的有機化學(xué)專業(yè)課教材，全書共八章，涉及有機化學(xué)知識體系相對獨立的八個專題：有機化學(xué)中的取代基效應(yīng)、立體化學(xué)、有機反應(yīng)機理和研究方法、有機反應(yīng)活性中間體、周環(huán)反應(yīng)、重排反應(yīng)、波譜分析在有機物結(jié)構(gòu)分析中的應(yīng)用和有機合成中的切斷�！队袡C化學(xué)專論》編寫的目的旨在加強學(xué)生對基礎(chǔ)有機化學(xué)所學(xué)知

本書是山東省有機化學(xué)精品課程、山東省一流本科課程和山東省優(yōu)秀教學(xué)團隊的建設(shè)成果，是與于躍芹等主編的《有機化學(xué)》(第三版，科學(xué)出版社，2024年)相配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書按照教材的章節(jié)編排，每章包含內(nèi)容提要、例題講解、習(xí)題解答、補充習(xí)題及答案四個部分。另外，新增課后習(xí)題視頻講解、綜合自測與考研試題參考。

本書主要講述了緒論、烷烴、烯烴、炔烴、二烯烴、脂環(huán)烴、芳烴、對映異構(gòu),含氮化合物、含硫和含磷有機化合物、氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸等內(nèi)容。

本書為普通高等教育“十二五”應(yīng)用型本科院校化學(xué)類核心課程教材，是在總結(jié)應(yīng)用型本科院校有機化學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)成果，根據(jù)醫(yī)藥學(xué)各專業(yè)教學(xué)基本要求編寫而成的。全書共17章，按照官能團主線，以各類有機化學(xué)的結(jié)構(gòu)為切入點，闡明它們的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)變。章末附有知識拓展、小結(jié)、主要反應(yīng)總結(jié)和習(xí)題。本書力求內(nèi)容精煉、重點突出，增加應(yīng)用

《有機化學(xué)實驗技術(shù)（第二版）》按照緒論、有機化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、有機化學(xué)實驗技術(shù)、有機化合物物理常數(shù)的測定、有機化合物的性質(zhì)及合成制備、生物高分子化合物實驗技術(shù)和綜合性、設(shè)計性實驗等7章進行編寫。前4章以培養(yǎng)有機實驗技術(shù)的基本技能為主；后3章與有機合成結(jié)合起來，提升有機綜合實驗?zāi)芰Α！队袡C化學(xué)實驗技術(shù)（第二版）》是高職高

內(nèi)容包括緒論、烴、烴的衍生物、糖類和蛋白質(zhì)、合成有機高分子化合物。本書第二版精選了教學(xué)內(nèi)容，加強了針對性。避免了偏多、偏深、偏難和與本專業(yè)要求不甚密切的內(nèi)容及理論推導(dǎo)過程，力求做到重點突出，難點分散，疑點消除，論點、觀點明確，詳略得當(dāng)。由近及遠，由淺入深，由感性到理性，符合循序漸進的原則。教材中安排了課堂演示實驗和學(xué)生

本書根據(jù)有機化合物的結(jié)構(gòu)、有機反應(yīng)和有機合成等核心內(nèi)容，在官能團體系的基礎(chǔ)上，按照官能團主要反應(yīng)的機理對章節(jié)進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在內(nèi)容的選擇、組織和編排等方面，充分注意到知識的系統(tǒng)性和完整性，使之利于更有效地對有機化學(xué)的基本概念和理論、基本知識和方法闡述。 全書共分16章，對各官能團化合物，強調(diào)各官能團的結(jié)構(gòu)和在反應(yīng)過程

《有機結(jié)構(gòu)分析（修訂版）》共7章。前6章分別論述了質(zhì)譜、核磁共振氫譜、碳譜、二維核磁共振譜、紅外光譜以及紫外光譜的基本原理，討論了這幾種波譜學(xué)在分子結(jié)構(gòu)分析中的應(yīng)用。注重介紹這幾種波譜與有機化合物結(jié)構(gòu)的關(guān)系，以及各種波譜的特點和解析方法。第7章總結(jié)了波譜在有機結(jié)構(gòu)分析中的各自優(yōu)點，并討論了各種波譜在結(jié)構(gòu)解析中的綜合應(yīng)用

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進國外先進的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

有機化學(xué)是醫(yī)藥類、化工類等的專業(yè)基礎(chǔ)課，對專業(yè)培養(yǎng)效果起著舉足輕重的作用，本教材主要供制藥、藥學(xué)、中藥、化學(xué)、化工等專業(yè)的高職高專學(xué)生使用。高職重在培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用型能力，編者在教材編寫的過程中本著夠用為度、實用為主的方針對有機化學(xué)課程的內(nèi)容進行了編排�！队袡C化學(xué)》共分十五章，分別為：緒論，鏈烴，環(huán)烴，對映異構(gòu)，鹵代烴，