2006年實施的事業(yè)單位收入分配制度改革，拉開了我國事業(yè)單位工資制度改革的序幕，在經(jīng)過十幾年持續(xù)不斷地改革創(chuàng)新后，事業(yè)單位績效工資制度日臻完善。但是，伴隨著我國經(jīng)濟社會改革的進一步深入，特別是事業(yè)單位分類改革的推進，在改革環(huán)境、制度的制定、實際操作、監(jiān)督檢查等方面出現(xiàn)了一些新情況、新問題。本書在系統(tǒng)地梳理我國事業(yè)單位工

本書共11章：第1章從整體上闡述什么是人力資源管理，包括人力資源管理的概念、重要性和工作內容等；第2章圍繞“以人為本”的管理理念，闡述如何基于“人才”展開工作；第3-10章分別從招聘管理、用人管理、留人管理、人才培訓、績效考核、薪酬管理、數(shù)字化管理及其他管理8個方面，闡述了人力資源管理工作的技巧和方法；第11章以實例形

本書認真貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》和《教育部財政部關于實施中國特色高水平高職院校和專業(yè)建設計劃的意見》等文件精神，與行業(yè)領先企業(yè)合作進行內容開發(fā)，在融入新技術、新工藝、新規(guī)范的基礎上，借鑒德國“學習領域”課程理論，搭建起以“工作過程導向”為特征的“理實一體化”素材框架，對經(jīng)管類專業(yè)課程“模塊化”實施進行了探索。本

本書為國家社會科學基金重大項目結項成果。 經(jīng)濟增長從來就不是一個一帆風順的平滑過程，而是呈現(xiàn)出高低起伏的波動狀態(tài)。經(jīng)濟增長波動傳遞到勞動力市場，將引致就業(yè)、失業(yè)、工資等變量的波動。本書歸納提煉了中國本輪經(jīng)濟下行的基本特征；對經(jīng)濟下行階段就業(yè)結構變動之于勞?

本書全面系統(tǒng)地介紹了工作分析與評價的理論、方法、技術及其應用,集理論性、學術性與應用性于一體,具有中國獨立的框架體系與特色:建立了較為完整的工作分析教學內容體系,認為工作分析的教學內容應該由理論(歷史)、方法及其應用實踐三大模塊組成,其中方法技術及其實踐應用是本教材的重點。

本書共十三章，內容包括：導論、人力資源戰(zhàn)略、人力資源規(guī)劃、工作分析與工作設計、員工招聘與甄選、培訓管理、員工職業(yè)生涯管理、績效管理、薪酬管理、股權激勵、勞動關系管理、人力資源外包管理、數(shù)字化人力資源管理。

本書是高等教育教材。人力資源管理是高等院校經(jīng)管類專業(yè)課程體系中一門重要的專業(yè)核心課程。《人力資源開發(fā)與管理》主要用作國內經(jīng)濟管理類專業(yè)應用型本科(�？�)教育的教材，同時，也可作為企業(yè)管理人員的培訓資料和參考，或供管理人員自學使用。全書共十章，包括緒論、人力資源規(guī)劃、工作分析、人員招聘、績效管理、薪酬管理、培訓與開發(fā)、職

2019年3月26日，人力資源社會保障部公布了《勞動關系協(xié)調員國家職業(yè)技能標準》(以下簡稱《標準》)，為進一步推動勞動關系協(xié)調員職業(yè)培訓和技能鑒定工作的開展，中國就業(yè)培訓技術指導中心、中國勞動和社會保障科學研究院共同組織國內高等院校、科研機構的有關專家，根據(jù)《標準》編寫勞動關系協(xié)調員國家職業(yè)資格培訓教程，并于2020年

2019年3月26日，人力資源社會保障部公布了《勞動關系協(xié)調員國家職業(yè)技能標準》(以下簡稱《標準》)，為進一步推動勞動關系協(xié)調員職業(yè)培訓和技能鑒定工作的開展，中國就業(yè)培訓技術指導中心、中國勞動和社會保障科學研究院共同組織國內高等院校、科研機構的有關專家，根據(jù)《標準》編寫勞動關系協(xié)調員國家職業(yè)資格培訓教程，于2020年1

本書分文獻卷、工作卷兩卷。文獻卷包括人力資源和社會保障重要文獻、人力資源和社會保障大事記。工作卷包括人力資源和社會保障工作概覽、全國人力資源和社會保障工作、地方人力資源和社會保障工作、人力資源和社會保障統(tǒng)計資料。