信息與傳媒新技術的發(fā)展既帶來了重大機遇也匿藏著嚴峻風險，它并沒有創(chuàng)造一個新的社會。因此我們要對其持理性的批判視角。本書用明晰曉暢的語言和翔實的例證為讀者提供了一種科學批判方法，這種科學批判對新生事物既不是全盤否定也不是趨之若鶩，能使我們更好地理解社會的演變。

《全媒體時代的視聽研究寫作攻略》從學術期刊編輯和論文審稿人的視角，以通俗易懂的方式講解人文社科類學術論文如何寫作。書中具體闡述了在全媒體背景下，視聽研究所面臨的共性問題、可行路徑與發(fā)展趨向，并從選題確定、寫作要領、防止誤區(qū)、研究方法等不同方面，深入淺出地剖析解讀，輔以各種實際案例，幽默詼諧、生動形象的語言，使讀者在輕松

本文是經(jīng)作者博士畢業(yè)論文《大眾傳媒文本中年輕化審美的生產(chǎn)系統(tǒng)研究》整理后的專著書稿。全書以年輕化為視角探討中國電視和網(wǎng)絡的審美文本生產(chǎn)實踐，將國際人文、藝術學界廣泛使用的文化研究理論運用于中國文本、并且探討中國問題是積極、有益的探索。這無論對于廣播電視藝術學研究的學術深化，還是對文化研究理論的發(fā)展以及將外來理論本土化都

你走在街頭，看到不遠處商場外部的LED大屏幕上正循環(huán)播放著某位歌手的視頻，似乎是他的粉絲買下了該時段屏幕廣告的播放權；你來到地鐵站，長長的過道里是另一位明星的宣傳圖，祝福的文案讓你猜測這是粉絲為了慶祝該明星18歲生日而準備的成人禮；到達站臺，提示候車時間的電子屏幕在播放著某位明星剛剛抵達了你所在的城市，而趕來接機的粉絲

"本書為高等職業(yè)教育計算機類課程新形態(tài)一體化教材，旨在基于信息技術應用創(chuàng)新（以下簡稱“信創(chuàng)”）視野培養(yǎng)學生的綜合信息素養(yǎng)與自主創(chuàng)新能力，并樹立學生的愛國意識，增強其民族自豪感。全書共分6個教學單元，以信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈為主線，精心選擇教學內(nèi)容，合理設計教學形式。本書重點介紹信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的各個領域，包括基礎硬件（如整機和芯片）、

本書分9個章節(jié)探討當前的新聞技術與新聞專業(yè)主義問題，試圖描述當前技術條件下的新聞業(yè)態(tài)，回答新聞是否依舊重要，如何才能專業(yè)的問題。本書主要分為兩部分：第一部分講述了技術革新、平臺發(fā)展對新聞業(yè)的影響，點明“在網(wǎng)”向“在場”的轉變對新聞專業(yè)主義推出了挑戰(zhàn)；第二部分從行業(yè)回歸人，講述媒體人把關權力、職業(yè)榮譽感和經(jīng)濟獲得方面的變

媒介環(huán)境的更迭和用戶習慣的改變給新媒體創(chuàng)作者帶來了全新的挑戰(zhàn)。新媒體創(chuàng)作者不僅要懂文案創(chuàng)作，還要有廣闊的視野、跨界的思維和多元化的知識。本書理論與案例相輔相成，系統(tǒng)地介紹新媒體寫作與傳播的各種知識。本書共分為8章，主要內(nèi)容包括認識新媒體與新媒體寫作、新媒體文案寫作技巧、新媒體廣告文案寫作、社會化媒體平臺文案寫作、新媒體

《信息系統(tǒng)學報》是我國信息系統(tǒng)科學研究領域內(nèi)**的專門學術出版物，被中國系統(tǒng)工程學會信息系統(tǒng)工程專業(yè)委員會（CNAIS）指定為會刊�！缎畔⑾到y(tǒng)學報》倡導學術研究的科學精神和規(guī)范方法，鼓勵對信息系統(tǒng)與信息管理領域中的理論和應用問題進行原創(chuàng)性探討和研究，旨在發(fā)表信息系統(tǒng)研究領域中應用科學嚴謹?shù)姆椒ㄕ�、具有思想性與創(chuàng)新性的研

人工智能的發(fā)展，把我們帶入了一個智能傳播時代。智能傳播是人工智能技術與傳播這兩大系統(tǒng)的融合，也是人與機器兩大系統(tǒng)的融合，但這種融合不是簡單相加，而是會形成很多原有系統(tǒng)不存在的“涌現(xiàn)性”，呈現(xiàn)出全新而繁雜的傳播圖景、傳播機理。本書從智能傳播時代媒介的新表現(xiàn)形態(tài)及影響、媒介內(nèi)容生產(chǎn)的新機制、人與機器的新關系、人的新生存狀態(tài)

新聞媒體強烈地影響我們對世界各地的公共事務的描繪，在公眾應該關注哪些話題并為之采取行動方面，發(fā)揮著重要的，有時甚至是有爭議的作用。 本書描述了媒體對我們思考的內(nèi)容和方式的塑造，媒介議程的來源及其對公眾議程的影響的心理學解釋，以及媒介議程如何作用于人們的態(tài)度、意見和行為。第三版的新內(nèi)容是，在擴大了的媒體格局中對議程設置進