“美”在設(shè)計中具有重要的地位，長期以來應(yīng)用中處于感性的狀態(tài)。本書從設(shè)計的概念、美學的概念、認知與知識的表示、語言學的方式方法、大數(shù)據(jù)的方式方法、美的類型、美的語義場的角度展開論述，結(jié)合中外美學理論，探尋了以美感的表達與多語言模態(tài)相結(jié)合的美學實踐路徑，結(jié)合人工智能中數(shù)據(jù)挖掘和知識圖譜技術(shù)，從語料庫、中外歷史的經(jīng)典作品、大

《數(shù)字化形態(tài)構(gòu)成設(shè)計》主要介紹了設(shè)計構(gòu)成的概念與形式的美學原理、形態(tài)構(gòu)成的基本元素和造型要素、二維形態(tài)構(gòu)成的形式與數(shù)字化呈現(xiàn)、三維形態(tài)構(gòu)成的造型方法、設(shè)計程序與數(shù)字化表達等內(nèi)容。全書緊跟藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學大綱要求和數(shù)字化設(shè)計發(fā)展動態(tài)進行編寫整理，為貫徹弘揚中國共產(chǎn)黨的二十大精神，課程思政元素以導言的形式呈現(xiàn)，并融入數(shù)字

本書講述了藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計美學思想、藝術(shù)設(shè)計的審美維度、藝術(shù)設(shè)計的美學法則和藝術(shù)設(shè)計的多元發(fā)展五章內(nèi)容。

印度廣播影視新媒體藝術(shù)研究

《視覺藝術(shù)與敘事傳達》以視覺傳達設(shè)計模塊化教育體系為基礎(chǔ)，教授學生將文字轉(zhuǎn)化為圖形和圖像，達到圖文相符或以圖形和圖像來敘述故事的目的，并通過動態(tài)化的圖形和圖像來展現(xiàn)故事內(nèi)容，建構(gòu)視覺化的語言，使信息以形象化的形式呈現(xiàn)，使視覺傳達創(chuàng)意成倍增加。 本書共分為3個章節(jié)，分別為：第1章課程介紹和教學目標；第2章課程任務(wù)；第3章

本書精選了《中國文化》雜志三十年來國內(nèi)外著名學者對中國藝術(shù)領(lǐng)域的研究作品，中國的書法、繪畫、音樂、詩歌等方面皆有文章收錄，本書集中探討了古代中國在藝術(shù)美學方面的探索和發(fā)展，內(nèi)容豐富，意義重大。

本書旨在基本展現(xiàn)邵大箴先生關(guān)于中國及世界美術(shù)思潮、現(xiàn)象和問題的全貌，希冀有利于各藝術(shù)門類的藝術(shù)工作者、藝術(shù)愛好者更深入、集中地了解、學習邵大箴就藝術(shù)相關(guān)問題提出的建設(shè)性觀點，為國內(nèi)藝術(shù)界人士更進一步深入探討、聚焦藝術(shù)相關(guān)專業(yè)的學術(shù)問題貢獻一份綿薄之力。

《配色訓練（上）提高色彩的搭配力和情感力》： 本書《配色訓練（上）提高色彩的搭配力和情感力》與套裝書下冊《配色訓練（下）提高色彩的技巧力和創(chuàng)意力》總共包括140個訓練主題，涉及400多個案例。包含平面設(shè)計、海報、網(wǎng)絡(luò)廣告、卡片、插畫、UI、雜志封面、藝術(shù)設(shè)計等多種不同造型，題材也涉及公益、環(huán)保、健康、藝術(shù)、展覽、新年、

本書是作者對其多年從事的藝術(shù)批評教學實踐的總結(jié)和提煉，全書將宏觀而深刻的哲學理論與重要而具有代表性的批評實例相合，以期構(gòu)建一部囊括藝術(shù)批評史、藝術(shù)批評哲學與藝術(shù)批評實踐的實用概覽手冊。全書以平實可讀的語言，為對藝術(shù)批評領(lǐng)域感興趣的普通讀者介紹了一種重要體裁，提供了一部綜合全面、豐富易懂的專業(yè)讀物。本書系統(tǒng)地梳理了從批評

本書作者基于自身十分豐富的對于古典文學藝術(shù)的審美鑒賞經(jīng)驗，將心理學的“科學性”研究引入美學理論闡述和拓展，探討對藝術(shù)形式的感知與人的生理、心理、情感反應(yīng)之間的關(guān)聯(lián)性。該書的副標題明確點出“心理美學導論”，可視為歐洲美學“新科學”趨向進入英國美學傳統(tǒng)的一個顯著標志。“心理美學”作為跨學科性質(zhì)鮮明的理論研究，在現(xiàn)代美學史發(fā)