本書為武漢大學通識課程“芭蕾藝術(shù)”相關(guān)配套教材，為“珞珈博雅文庫-通識教材系列-普通高校公共藝術(shù)系列教材”之一分冊，集結(jié)了作者近20年來芭蕾基訓課程教學經(jīng)驗。本教材包括芭蕾藝術(shù)知識、芭蕾課堂訓練和課堂教學案例（十堂課）三部分內(nèi)容，圖文并茂地解讀芭蕾基本動作要求，尤其對地面訓練內(nèi)容的教法和要求做了細致分析，便于讀者更直觀

作為高等師范類院校中的芭蕾舞蹈教學，更應(yīng)加強學術(shù)研究的力度，使其具有國內(nèi)舞蹈教育的特殊地位。芭蕾舞蹈教學研究是遵循古典芭蕾舞教學的綱領(lǐng)，并結(jié)合師范類院校的特殊性整合出來的一套研究理念。本書中的芭蕾舞蹈教學，所針對的培養(yǎng)對象既是演員，又是教員，在培養(yǎng)學生的技術(shù)素養(yǎng)的同時，融合了對身體表現(xiàn)力的探索研究，并著重強調(diào)在芭蕾舞蹈

本書是西方芭蕾舞教學法課程的配套教材。西方芭蕾舞教學法這門課是西方芭蕾舞課的配套課,是檢驗學習者學習芭蕾舞、掌握芭蕾舞,并且能夠正確教授芭蕾舞的教學能力課。芭蕾教學法是指怎么學習芭蕾舞的方法,以及怎么教授芭蕾舞的方法。這雙層意義涵蓋著三個點:一是芭蕾舞動作的叫法稱作芭蕾術(shù)語,有的芭蕾術(shù)語由多個意思,闡明了這個動作應(yīng)該怎

本書是為芭蕾初學者精心編寫而成的。書中以圖文并茂的方式,用簡潔清晰的語言介紹了芭蕾舞技術(shù)的基本原理、動作要點和練習方式,以及學習過程中的身體護理、傷害預(yù)防與處理等問題。本書還概述了芭蕾舞自古希臘古羅馬至今的產(chǎn)生、發(fā)展歷史,介紹了法國、美國、英國、俄羅斯等風格各異的芭蕾流派。除職業(yè)芭蕾舞者之外,本書向芭蕾舞初學者或愛好者

本書著重對少兒芭蕾基礎(chǔ)訓練做一個淺顯易懂的表述，并對每一個基礎(chǔ)動作做了簡明扼要的要領(lǐng)總結(jié)和小知識的拓展說明。包括概念和性質(zhì)的簡介與提要、主要方法與典型例題的分析與討論。同時，還提供了一定數(shù)量的參考組合。

本書以國際標準舞為研究對象，對國際標準舞的文化傳播及綜合技能培養(yǎng)進行了深入細致的研究。首先對國際標準舞的基本理論與知識進行了介紹，在此基礎(chǔ)上分別對其文化傳播與技能培養(yǎng)進行分析。在文化傳播方面，涉及國際標準舞的文化內(nèi)涵與價值彰顯、國際標準舞文化在我國的傳播與發(fā)展等內(nèi)容；在綜合技能培養(yǎng)方面，涉及技能培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)、保障體系

從零開始學芭蕾介紹了芭蕾舞的基礎(chǔ)知識，包括芭蕾的歷史、益處、課堂禮儀和服飾裝備等。本書隨后使用豐富的教學實拍圖講解了基本的芭蕾舞蹈技巧，包括基礎(chǔ)的腳部、手臂動作和進階的把桿、中間練習。讀者還將了解如何在練習中合理攝入適當?shù)臓I養(yǎng)和水分并避免身體受傷，進而通過本書學習到如何為成為一名專業(yè)的舞蹈演員做準備。此外，本書簡要介紹

本書圍繞芭蕾藝術(shù)欣賞展開，通過史、劇兩大塊內(nèi)容，為讀者呈現(xiàn)一個獨特的切入點和全面的欣賞指南。全書立體、綜合地講述了不同時期芭蕾藝術(shù)的風格流派、代表人物、作品，經(jīng)典劇目的劇情等，讓讀者在了解芭蕾發(fā)展歷史的同時，能更全面地知曉經(jīng)典芭蕾舞劇及它們背后鮮為人知的故事。 本書深入淺出、通俗易懂，盡可能地為讀者掃除高雅藝術(shù)

高等師范院校舞蹈專業(yè)從20世紀末21世紀初如雨后春筍般在全國相繼孕育而生。伴隨國家對文化自信的高度重視、國民綜合素質(zhì)水平的不斷提高，當今對舞蹈人才的需求從職業(yè)化走向非職業(yè)化。為適應(yīng)這一變化，高等師范院校理應(yīng)承擔起培育舞蹈教育與舞蹈編導人才的重任，重點培養(yǎng)兼具舞蹈文化與教學方法全面掌握的應(yīng)用型舞蹈人才。本書試圖從多種維度

本書聚焦于國際標準舞的緣起與發(fā)展現(xiàn)狀,通過回溯歷史,作者將全文分為五個部分:“探本窮源--國際標準舞在英國”“西舞東漸--亞洲引潮者的個案研究”“櫛風沐雨--中國國際標準舞從無到有”“踵事增華--中國國際標準舞的多向度發(fā)展”“跨文化傳播與本土化轉(zhuǎn)向”,廓清了國標舞創(chuàng)制于英國,傳播至日本和中國臺灣,并于上世紀80年代末,