本套叢書以核心素養(yǎng)為背景，將數學基本知識、基本技能、基本活動經驗和基本的數學思想融入故事、游戲、活動中，書中的故事充滿童趣，與學生生活實際緊密結合，讓讀者體會到數學的廣泛應用，分享到數學智慧閱讀的快樂與愉悅。通過本書的閱讀，小朋友們能夠增長智慧，數學會變得好玩，真正讓孩子們在娛樂中學習，在運用中提高。本冊對應二年級，重

本書是新時代深化課堂教學改革叢書之一，主編為福建師大余文森教授。本書是福建莆田市實驗小學在余文森團隊指導下，落實新課標實現素養(yǎng)導向的課堂教學轉型的成果。全書對大概念是什么，怎么來，怎么用進行了闡述，闡釋了核心素養(yǎng)導向下的新的課堂教學改革為什么需要大概念，同時結合課堂實踐，針對如何開展基于大概念的大單元教學，分別呈現語文

該書是面向小學生的幾何漫畫，主要介紹了幾何基礎知識，包括圖形分類、求基本圖形的周長和面積、面積巧算、求表面積和體積、立體圖形的挖涂切等內容，讓讀者在閱讀爆笑漫畫故事的過程中形成幾何思維體系。

本書依據《義務教育數學課程標準（2022年版）》，緊密圍繞學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)編寫。全書共分8章，梳理了33個小學數學教學關鍵問題，對這些問題進行了分析，提出了可操作性的解決途徑和教學案例。本書配有豐富的數字資源，讀者可以掃描二維碼觀看。本書及配套的數字資源全方位地呈現了指向核心素養(yǎng)的小學數學教學關鍵問題的課堂實踐和教學指

本書是全國高等教育自學考試小學教育專業(yè)（專升本）的指定教材，主要內容包括兩大部分，第一部分為小學課程與教學設計自學考試大綱，主要規(guī)定了本課程的課程性質與課程目標、考核目標、課程內容與考核要求、有關說明與實施要求、題型示例；第二部分為教材部分，此部分嚴格依據小學課程與教學設計自學考試大綱編寫而成，對大綱的知識點進行了較為

本書是全國高等教育自學考試小學教育專業(yè)（專升本）的指定教材，主要內容包括兩大部分，第一部分為小學教師專業(yè)發(fā)展自學考試大綱，主要規(guī)定了本課程的課程性質與課程目標、考核目標、課程內容與考核要求、有關說明與實施要求、題型示例；第二部分為教材部分，此部分嚴格依據小學教師專業(yè)發(fā)展自學考試大綱編寫而成，對大綱的知識點進行了較為詳盡

本書基于《義務教育語文課程標準（2022年版2024年修訂）》文件精神，梳理和提煉了25個小學語文教學中的教學關鍵問題，并對這些問題進行細致、深入的解析，提供了具有實用性和可操作性的解決途徑和豐富的教學案例，全方位地呈現了對小學語文教學關鍵問題課堂實踐的指導，有助于小學語文教師提升教學水平和實踐能力，促進學生核心素養(yǎng)的

本書系中小學研究與改進叢書之一。數學是思維的體操，培養(yǎng)學生結構化思維是數學的重要使命，而說題是培養(yǎng)學生結構化思維的重要載體。本書圍繞為什么要說題、說題說什么、說題怎么做、說題怎么評這些關鍵問題，通過十多年的探索，提煉出數學說題與結構化思維培育的理論模型，形成了數學說題與結構化思維培育的整體認識。具體內容如下：數學說題

本書是《聽吳正憲老師評課》的修訂版，基于《義務教育數學課程標準（2022年版）》的新理念，精選了吳正憲小學數學教師工作站團隊成員的30多篇課例，每個課例后都有吳正憲老師的精彩點評，以及團隊成員的學習感悟。書中呈現了三種不同的評課方式，尤其是別開生面的對話式評課和互動式評課已成為吳正憲小學數學研究團隊的特色。評課中體現出

本書依據《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》，系統(tǒng)地介紹小學體育與健康課程教學的基本理論、原理、原則、內容、規(guī)律、方法及評價等基本問題。對小學體育與健康課程的教學計劃、教學設計、教研體系作了全面、深刻的闡述，并列舉許多具體的小學體育與健康課程教案實例以供參考。書中結合小學生的生理、心理特點，指導有針對性地選擇