本書是青少年核心素養(yǎng)系列叢書(共12冊)中的一本,該書面對廣大青少年群體,針對青少年群體中可能面臨的被欺騙、被拐賣,以及如何才能有效避免被拐騙、拐賣等進行系統(tǒng)地說明和分析,運用直白的話語讓青少年認識到日常生活中潛在的危險,樹立防騙防拐安全意識,對青少年群體具有良好的教育意義。也能讓青少年面對現(xiàn)實中存在的問題有個心理認知

本書是一本圖畫故事書。采用有趣活潑的故事形式,圍繞自然災害,針對7-10歲孩子日常安全問題進行了科學、翔實的講解和教育,讓孩子們在輕松、愉快的閱讀中逐步培養(yǎng)起安全意識,提升自我防護能力,更好地健康成長、全面發(fā)展。包含14個安全問題場景,生動、真實地再現(xiàn)了安全問題出現(xiàn)時復雜、危險的情況,潛移默化中讓孩子對相關安全問題加深

本教材內容共分為5個模塊,14個項目,34個任務,5個模塊分別是模塊1:認識事故應急救援;模塊2:事故應急救援常見設備器材應用;模塊3:事故現(xiàn)場急救;模塊4:事故初期處置與避險;模塊5:事故搶險救援。其中模塊一是讓學生初步了解應急救援的基本知識,形成應急救援技術的基本框架認識,解決學習入門問題。模塊2和模塊3屬于事故應

本書是日本著名教育專家高濱正伸寫給父母和孩子的親子共讀安全教育繪本。書中,作者幫父母們發(fā)聲,列舉出了30多個安全規(guī)則,引導孩子們從身體到心靈學會保護自己,讓自己安全,也讓愛自己的人安心。例如,戴口罩時要把嘴和鼻子藏起來,以免受病毒侵擾;在地鐵或公共汽車上停車后再走動,以免碰傷;過馬路時要走人行橫道,同時左右看看后再起步

本書收錄了“某家具廠粉塵爆炸事故案例”“有限空間作業(yè)事故案例”“現(xiàn)場安全檢查案例”“酒店火災事故案例”“工貿企業(yè)現(xiàn)場安全管理案例”“對某熱力公司安全教育培訓案例”等55個安全生產事故案例。

本書闡明了“安全管理”中“安全”和“管理”各自的地位和主要作用,進而從基本概念、基礎理論和基本實踐方法3個層面對“安全管理學”的內容體系進行了一定的整理和完善。全書共分9章,具體包括:緒論、安全管理基礎理論、安全制度管理、事故統(tǒng)計分析管理、事故應急與后果管理、安全目標管理、系統(tǒng)安全管理、職業(yè)健康安全管理體系、安全管理信

本書由中國殘疾人聯(lián)合會組織各省市殘聯(lián)、殘疾人研究機構、殘疾人社會工作組織等單位及相關領域專家編寫而成,包括《殘疾人安全防護實用手冊·地震篇》《殘疾人安全防護實用手冊·日常生活篇》兩個分冊,全面總結地震及日常生活中的殘疾人安全防護知識,讓身有殘疾的朋友們了解自身的心理和生理特點,有針對性地提高自我安全防護的行為能力。本書

班組是企業(yè)的細胞,是安全生產的線,是企業(yè)完成各項工作的基礎。班組的安全生產狀況如何,直接關系到企業(yè)的安全生產狀況。班組平安,則企業(yè)平安;班組不安,則企業(yè)難安。因此,加強班組的安全管理,對于保證企業(yè)正常生產秩序、提高企業(yè)生產效率和促進企業(yè)發(fā)展具有重要意義。正是由于班組是企業(yè)生產活動的主角,是企業(yè)完成安全生產各項目標的主要

本書依據教育部《普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求(試行)》的相關規(guī)定,結合安全工程專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論基礎相對薄弱和實踐經驗相對匱乏的實際情況,根據創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需基礎理論、基本知識、基本方法和基本流程的思路編寫而成。全書共分8章,主要內容包括緒論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的基本條件及保障、創(chuàng)業(yè)市場分析、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機遇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的挖

本選題主要包括生產經營單位安全管理、消防安全事故防范、危險化學品事故防范、非煤礦山事故防范、建筑施工事故防范、職業(yè)病危害安全事故防范等內容,同時收集了其中的一些典型案例,采取“以案說法”的形式,對照《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》等安全生產法律法規(guī),對這些事故發(fā)生的原因和主要的違法事實及承擔的法律責