本書(shū)旨在從宋人別集、筆記、史學(xué)論著、各類史書(shū)及其他相關(guān)文獻(xiàn)資料中分類收集整理有宋一代的論史之文,不拘文體,以期全面反映宋人的歷史觀。包括綜論、制度沿革論、朝代國(guó)別論、人物論、事跡論、史體論、史籍論、詠史詩(shī)、詠史詞以及宋人史論、史評(píng)專
本書(shū)從西方學(xué)術(shù)界對(duì)史學(xué)的學(xué)科特征的爭(zhēng)論入手,對(duì)其相關(guān)討論進(jìn)行深入剖析,結(jié)合自身的研究經(jīng)驗(yàn)對(duì)其進(jìn)行解讀,為人們深入了解歷史學(xué)及其未來(lái)提供了極具深度的文本,是史學(xué)研究的名作,加之文筆優(yōu)美,頗具可讀性。
由雷家驥著的《中國(guó)古代史學(xué)觀念史/中華學(xué)人叢書(shū)》研究的目的,是為探究中國(guó)史學(xué)很初的緣起、特質(zhì)以及發(fā)展流變,本書(shū)后半部分接駁其《中古史學(xué)觀念史》原先部分,探究司馬遷為何及如何創(chuàng)新古代的史學(xué),以至其后降至盛唐史學(xué)的種種變化與發(fā)展,目的是欲為前述的史學(xué)認(rèn)知尋求辯證與解答。內(nèi)容包含探討中國(guó)古代各種歷史哲學(xué)及思想觀念對(duì)史學(xué)變化的
本書(shū)作者長(zhǎng)期從事社會(huì)史、歷史記憶與日本史研究,在國(guó)外游學(xué)多年,本書(shū)從其新史學(xué)實(shí)踐出發(fā),展示了集體記憶理論、圖像史、傳媒研究、后殖民批評(píng)等話語(yǔ)資源的應(yīng)用可能,也都對(duì)新鮮有趣的素材作了扎實(shí)細(xì)致的梳理,并不都是簡(jiǎn)單套用。作者的努力在國(guó)內(nèi)外已經(jīng)收到了很大學(xué)術(shù)反響,尤其是在學(xué)術(shù)范式的轉(zhuǎn)型上取得了極為深厚的成果,對(duì)于當(dāng)代中國(guó)學(xué)術(shù)界
多元現(xiàn)代性的核心,是假定存在著不同文化形式的現(xiàn)代性,它由不同的文化傳統(tǒng)和社會(huì)政治狀況塑造而成。這些不同形式的現(xiàn)代性在價(jià)值體系、各種制度及其他方面,也存在著差異。本書(shū)試圖從歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等角度,從歐洲、中國(guó)乃至跨國(guó)公司等論域,探討多元現(xiàn)代性的相關(guān)問(wèn)題,參與討論者為艾森斯塔德、魏斐德、杜維明、金耀基等世界知名
本書(shū)為國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目多卷本《西方城市史》(17ZDA229)階段性成果,分專題研究、史學(xué)史與史學(xué)理論、光啟學(xué)術(shù)三部分,以文集形式整合文章20余篇,論述了數(shù)字時(shí)代的歷史研究與文化書(shū)寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容,對(duì)目前史學(xué)界、史學(xué)理論研究頗有參考價(jià)值。
演說(shuō)辭在修昔底德《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》(以下簡(jiǎn)稱《伯史》)中約占1/4篇幅,是其作品的特色。將演說(shuō)應(yīng)用到歷史作品的傳統(tǒng)中,修昔底德的演說(shuō)辭是十分突出的。這種極具特色的寫(xiě)作方式也引起了國(guó)外學(xué)者的關(guān)注和分歧。本文試圖從修昔底德《伯史》中大量演說(shuō)辭的視角出發(fā),分析《伯史》中大量使用演說(shuō)辭的原因,探尋演說(shuō)辭的真實(shí)性,進(jìn)而闡釋修昔
理論與史學(xué).第3輯
《華大史學(xué)論壇》[第三輯]以有影響力的華中師范大學(xué)史學(xué)論壇為基礎(chǔ),收入其中部分優(yōu)秀論文,外加著名學(xué)者的學(xué)術(shù)文章,分“中國(guó)古代史研究”、“中國(guó)近現(xiàn)代史研究”、“世界史研究”、“史學(xué)理論研究”四部分。稿件來(lái)源以投稿與約稿相結(jié)合的方式,在保證稿件質(zhì)量的基礎(chǔ)上,形成集中而有針對(duì)性的論題,參與甚至引領(lǐng)史學(xué)熱點(diǎn)。
考研歷史學(xué)通關(guān)必做1600題的宗旨是為廣大考生提供輔導(dǎo)的考試用書(shū),它全面覆蓋歷史學(xué)考試部分,嚴(yán)格按照歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱編寫(xiě),幫助考生形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把握重難點(diǎn),精選1600道習(xí)題,按章節(jié)分布,附有詳細(xì)的答案解析,幫助考生鞏固知識(shí),強(qiáng)化記憶。