本書主要從四個方面選取作品和敘述：一是題材上選取歷代公認的經(jīng)典名作敘之；二是主題上以作品產(chǎn)生的時代影響和視覺之美為導(dǎo)向敘之；三是類別上不但包括傳統(tǒng)意義上的中國畫之美也包括中國水彩畫、版畫、油畫甚至連環(huán)畫之美等敘之；四是時間上以作品創(chuàng)作年代先后為序敘之。由此，通過視覺圖像和文字描述，展現(xiàn)中國繪畫之歷史與現(xiàn)實交織而成的大美

本冊主要講述哈小浪一家四口在日常生活中發(fā)生的各種令人捧腹大笑或溫馨感動的事情，既逗趣又治愈。哈小浪看到身邊的同學(xué)都有一技之長，覺得自己一無是處，垂頭喪氣。哈小美、哈媽、哈爸見狀，齊上陣幫哈小浪尋找擅長的領(lǐng)域，終于發(fā)現(xiàn)了他的隱藏天賦——踢足球。哈小浪又恢復(fù)了自信，快樂地在球場上自由馳騁，幸福追夢。本書一共包含十個小故事，

本冊主要講述的是：多年后的重逢，讓霍雨浩不顧危險和馬小桃見面，他的極致之冰武魂，能夠短暫地壓制馬小桃邪火鳳凰武魂的力量，他有信心讓馬小桃清醒過來。而清醒過來的馬小桃要面對的不僅是身處圣靈教的危險，還有這些年身為圣女做過的錯事。與此同時，霍雨浩在唐三留下的書中找到了邪火鳳凰的解毒之法。這趟營救行動，愈發(fā)順利了。

本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以社會與藝術(shù)的關(guān)系為主線，從藝術(shù)社會學(xué)視角剖析藝術(shù)創(chuàng)作與社會變遷的相互影響，貫徹“以人民為中心”的創(chuàng)作理念，通過“理論+實踐”“藝術(shù)+思政”的教學(xué)形式，幫助藝術(shù)專業(yè)師生和藝術(shù)社會學(xué)的愛好者理解藝術(shù)的社會功能，提升創(chuàng)作能力，為新文科建設(shè)中藝術(shù)社會學(xué)交叉學(xué)科的發(fā)展進行初步探索。

本書主要匯集了趙培寧老師近十年來創(chuàng)作的國畫作品200幅，所選作品皆為經(jīng)典之作。所畫作品內(nèi)容涵蓋了人物、山水和花鳥等主題，這些作品生動自然，微妙傳神，樸厚豪放，既體現(xiàn)作者對傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛，又體現(xiàn)了畫家對生活的細微觀察和對藝術(shù)的深入思考。展示了藝術(shù)家的風(fēng)采、彰顯藝術(shù)家的文化擔(dān)當(dāng)。其作品以摹寫自然、生命之表為己任，借繪畫

本書包括《無耳空空學(xué)習(xí)日記》《空空尊者和他的弟子們》《蒲公英的微笑》《創(chuàng)意的微笑》《毛毛蟲的微笑》《豺狼的微笑2》《天才的微笑》《蔡志忠的人生留言板》等，涵蓋古今中外經(jīng)典寓言、幽默故事、名人故事等，然后經(jīng)由作者的詮釋與再創(chuàng)造，賦予新的啟示和意義，鼓勵讀者要及早樹立人生理想，用正確的方法和心態(tài)點滴積累、厚積薄發(fā)；還包括講

本書包括《漫畫音樂故事》《漫畫史記》《漫畫唐詩三百首》《漫畫宋詞》《漫畫詩經(jīng)》《漫畫西游記》《漫畫后西游記》《漫畫三國志》《漫畫水滸傳》等，涵蓋詩詞歌賦、小說經(jīng)典等；《漫畫三字經(jīng)》《漫畫百家姓》《漫畫千字文》《漫畫弟子規(guī)》《漫畫千家詩》《漫畫幼學(xué)瓊林》《漫畫笠翁對韻》《漫畫聲律啟蒙》等蒙學(xué)經(jīng)典大都出經(jīng)入史，集百家之精華

本書中內(nèi)容循序漸進，圖文并茂，詳細講解重難點，提供針對性的練習(xí)指導(dǎo)，精心設(shè)計練習(xí)環(huán)節(jié)并幫助學(xué)習(xí)者逐漸脫格，逐漸掌握行書書寫的基本技巧，迅速提升書寫速度和書寫質(zhì)量，改善整行字的整體協(xié)調(diào)性，幫助讀者避免常見錯誤，快速掌握書寫字帖要領(lǐng)，使其在反復(fù)練習(xí)中鞏固所學(xué)知識，逐步提升書寫技能，在幫助學(xué)習(xí)者快速提升硬筆實用書寫能力的同時

該書內(nèi)容以日常生活中常用的漢字為基礎(chǔ)，結(jié)合行書的書寫特點進行練習(xí)，幫助讀者理解行書的筆畫和結(jié)構(gòu)特點，以及行書書寫的運筆技巧。本書簡單易學(xué)，方便實用。通過大量的練習(xí)和指導(dǎo)，使用者能夠在實際書寫中掌握行書的書寫技巧，提高書寫能力和自信心的同時認識并積累漢字。

本書開篇即引領(lǐng)受眾進入行書控筆的專項練習(xí)，奠定堅實基礎(chǔ)。第二章深入解析控筆技巧，詳述行書控筆連筆變化，輔以控筆訓(xùn)練與例字練習(xí)，讓初學(xué)者在實踐中逐步掌握行書精髓。