《徐氏類音字匯》是一部方言韻書，對漢語方言學(xué)、方音史和文字學(xué)等領(lǐng)域的研究具有較高的學(xué)術(shù)價值。章太炎稱贊該書是“國學(xué)寶鑰，韻學(xué)捷徑，識字津梁，讀書基礎(chǔ)”；康有為則夸獎該書是“漢學(xué)錦囊”。著名語言學(xué)家鮑明煒先生考證該書是根據(jù)江蘇鹽城話音序編排的同音字典，比較準(zhǔn)確地反映了一百年前鹽城話的語音系統(tǒng)，是一部很可貴的漢語方言學(xué)著作

運(yùn)用好?AI工具，借此我們就可以輕松寫出高質(zhì)量文章，做出高質(zhì)量視頻，甚至直播也可以借此輕松變現(xiàn)。在本書中，筆者重點講解了13款人工智能應(yīng)用在新媒體變現(xiàn)中的技巧和方法。本書共分為8章，分別講解了常見的人工智能以及人工智能影響下的廣告流量變現(xiàn)、商業(yè)合作變現(xiàn)、直播變現(xiàn)、私域變現(xiàn)和IP變現(xiàn)等。此外，本書還對未來的人工智能與新媒

演講是我們每個人都能擁有的技能，只需要找到對的方法。作者從一個不會說普通話的自卑的小鎮(zhèn)青年，在不斷的實踐和覺醒中提升自己的演講力，成為全國冠軍。他堅信演講是每個普通人都擁有的能力，需要的是一個覺醒的過程和契機(jī)。作者通過結(jié)合企業(yè)咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗和大量的演講實戰(zhàn)經(jīng)驗，系統(tǒng)地講解了如何覺醒演講的方法，開創(chuàng)性地提出普通人可以覺醒演

本書融合40多年禪修與教授寫作的經(jīng)驗，揭露寫作的終極秘密。作者發(fā)現(xiàn)書寫是滿足人們療愈訴求的最佳方式之一，她將靜坐、慢走、冥想與書寫巧妙結(jié)合起來，幫助讀者學(xué)習(xí)用寫作來自我療愈，掙脫束縛內(nèi)心的鐐銬，在寫作中收獲真正的平靜。閱讀本書，讀者可以在寫作中調(diào)節(jié)自我、探索心靈、挖掘創(chuàng)意和實現(xiàn)療愈，接觸到一種全新的寫作方式，走進(jìn)寫作、

本書通過寫作談?wù)撋�活哲學(xué)與生命智慧。書中，作者將寫作和修行結(jié)合，分享在寫作中找到的馴服自己和釋放心靈的方法。如何開始寫作？如何尋找題材？如何應(yīng)對逃避和拖延？如何突破瓶頸？……指導(dǎo)讀者通過寫作全面探討自己的生命，重新注視生命的細(xì)節(jié)。作者認(rèn)為，任何人都可以通過寫作了解自己，用筆表達(dá)喜悅和疼痛，如童年時的愉快暑假、面對父親生

本書從認(rèn)知心理學(xué)的角度出發(fā)，探討中國外語學(xué)習(xí)者在目的語接觸機(jī)會相對匱乏的特殊背景下，如何有效地學(xué)習(xí)目的語詞匯。本書以信息加工層次理論為理論背景，以信息加工過程模式為理論框架，在輸入和輸出理論的指導(dǎo)下，設(shè)計了兩類四種不同認(rèn)知模式的教學(xué)活動，分析論證了輸入加工，輸出等信息加工的不同認(rèn)知階段和認(rèn)知表征系統(tǒng)對二語詞匯學(xué)習(xí)作用的

我們都知道有人用手說話，但他們知道自己在用自己的手說話嗎？我們的手勢可以揭示我們內(nèi)心深處的想法，可以與我們講出來的話形成矛盾，還可以傳遞出我們甚至自己都意識不到的想法。在《和你的手一起思考》一書中，受人尊敬的認(rèn)知心理學(xué)家蘇珊·戈爾丁-梅多向我們展示，一直被忽視的手勢其實對我們的思考、學(xué)習(xí)和交流都至關(guān)重要。

民族志記錄普通人日常生活中的文化現(xiàn)象，但大多數(shù)人類學(xué)學(xué)者的著作卻充斥著普通人無法理解的語言。越來越多的從業(yè)者和入門者在嘗試書寫民族志，針對如何寫好它的訓(xùn)練卻十分稀少，甚至沒有。 《人類學(xué)寫作工具箱》正好彌補(bǔ)了這方面的不足。克里斯汀·戈德西是一名優(yōu)秀的民族志作者，曾獲得美國人類學(xué)協(xié)會民族志小說獎、威廉&mi

本書介紹了用網(wǎng)絡(luò)方法研究詞匯表征的相關(guān)理論、詞匯語義網(wǎng)絡(luò)分析常用的參數(shù)、分析方法和工具軟件，總結(jié)了一語和二語詞匯語義網(wǎng)絡(luò)研究已經(jīng)取得的成果，并通過6個實證研究揭示了二語詞匯語義網(wǎng)絡(luò)在不同層面的結(jié)構(gòu)特征及其與一語網(wǎng)絡(luò)的異同、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)隨著語言水平提高而改變的規(guī)律，展示了網(wǎng)絡(luò)分析方法在二語詞匯研究中的巨大潛力。在此基礎(chǔ)上，本

對于口才學(xué)習(xí)來說，練習(xí)是必要的補(bǔ)充與延續(xù)。有針對性地練習(xí)，可以快速提升自己的溝通能力。 本書共分兩個部分，分別是提升五種核心能力的專項行動和關(guān)于高頻場景的專項行動。第一部分介紹了針對贊美、拒絕、把握分寸、掌控節(jié)奏和說服這五種核心能力進(jìn)行練習(xí)的30個行動。第二部分分為職場場景和家庭場景，職場場景包含與同事和客戶的溝通，共