馬克思主義當(dāng)代價(jià)值的微觀研究
本書是倪壽鵬教授多年研究?jī)r(jià)值哲學(xué)的論文集結(jié),研究了價(jià)值哲學(xué)領(lǐng)域的基本問題,也從價(jià)值角度對(duì)目前學(xué)術(shù)界的一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行了分析。具體包括:01重審“柯爾施問題”--論馬克思主義與哲學(xué)的互釋;02從人的本質(zhì)到人的價(jià)值--馬克思關(guān)于人的學(xué)說的一個(gè)關(guān)鍵問題;03高清海與當(dāng)代中國價(jià)值哲學(xué)研究;04從人類共同價(jià)值到中國價(jià)值--與葉險(xiǎn)
本書整體呈現(xiàn)了趙汀陽對(duì)西方形而上學(xué)研究的批判,并提出了“創(chuàng)世存在論”的哲學(xué)理論,以及“無立場(chǎng)”的分析方法。其核心觀念,是創(chuàng)造者視域和動(dòng)詞哲學(xué),這是傳統(tǒng)哲學(xué)因文化或歷史原因而錯(cuò)過的重要問題。所謂“一個(gè)或所有問題”,是強(qiáng)調(diào)問題的互相牽連、互相注解與互相建構(gòu),如果孤立地思考某一個(gè)問題,切斷了問題鏈,也就切斷了意義鏈,就難以理
本書嘗試以雅斯貝爾斯“教育是喚醒”這一思想為哲學(xué)起點(diǎn),以法國文學(xué)家托馬斯·布朗關(guān)于生命的長(zhǎng)度、寬度及高度(質(zhì)量)的理論為邏輯框架,通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中諸多真實(shí)案例的分析與解讀,論述教育的本質(zhì)在于喚醒生命自然、喚醒生命自覺、喚醒生命自由的思索思和認(rèn)識(shí),以期幫助讀者撥開頭頂云霧,點(diǎn)亮思想星空,讓教育與愛同行。
本書以柏拉圖的永恒三問--“我是誰?我從哪里來?我要到哪里去”為邏輯框架,以海德格爾“向死而生”的理性智慧為邏輯起點(diǎn),回望人類的誕生與發(fā)展,凝視當(dāng)下生存的真相,遠(yuǎn)觀終極的歸途,通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中諸多真實(shí)故事的深刻解讀和闡釋,表達(dá)炊煙裊裊與哲思澄明合一的人生思索,在追問生死、直面生死、超越生死中撥開層層迷霧,幫助讀者點(diǎn)亮頭
本書引導(dǎo)你做永遠(yuǎn)狀態(tài)輕松、充滿活力的“職場(chǎng)原始人”,走出厭班情緒,保持自我,快樂地走向成功。全書包括不懈型原始人、對(duì)立型原始人、不可知論型原始人等章節(jié)。
本書共五個(gè)部分,匯集了十七篇論文。第一部分“范式專題”包含八篇論文,相繼探討了馬克思主義哲學(xué)對(duì)話范式、演進(jìn)研究范式、部門哲學(xué)范式等問題。第二部分“專家評(píng)論”則論述了“中國式現(xiàn)代化新道路”的出場(chǎng)邏輯和中國教育現(xiàn)代性與中國式教育現(xiàn)代化的哲學(xué)基礎(chǔ)兩個(gè)問題。第三部分“學(xué)術(shù)試點(diǎn)”主要探究了馬克思關(guān)于人的本質(zhì)理論、馬克思
《生命哲學(xué)研究》(半年刊)是理論性、專業(yè)性的學(xué)術(shù)刊物,面向國內(nèi)外公開發(fā)行。主要刊登國內(nèi)外關(guān)于生命哲學(xué)研究的最新成果,以及相關(guān)學(xué)術(shù)書評(píng)與學(xué)術(shù)札記等;追蹤與生命哲學(xué)有關(guān)的重大熱點(diǎn)問題,并展開探討;報(bào)道國內(nèi)外生命哲學(xué)的研究動(dòng)態(tài),提供有價(jià)值的資料。本輯圍繞生命哲學(xué)主題,分別從老莊哲學(xué)思想、儒家生命倫理、德勒茲生命論哲學(xué)等視角展
《闡釋學(xué)學(xué)刊》分為“闡釋的張力”“歷史的維度”“域外新論”“批評(píng)的勝境”四個(gè)欄目,主要集中在文學(xué)方面的闡釋,兼及中國古典文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和西方文學(xué)及文論,為國內(nèi)第一個(gè)專注于闡釋學(xué)方面研究的集刊,具有開創(chuàng)意義。
改變是人的豐富壯麗的生命力之源,正因?yàn)槿绱,改變讓人的生命值得體驗(yàn)。本書通過對(duì)改變是什么、改變?yōu)槭裁、改變辦什么、改變史是什么、馬克思主義經(jīng)典作家改變觀是什么的分析,歷史和邏輯地展現(xiàn)了改變觀發(fā)端、演變、成熟和發(fā)展的理論軌跡,客觀公正而又簡(jiǎn)潔明晰地評(píng)價(jià)了改變觀所建樹的理論業(yè)績(jī)。這對(duì)于人們理解改變觀的實(shí)質(zhì)是極為重要的。