大學(xué)物理實驗教程/高等教育“十二五”規(guī)劃教材

《大學(xué)物理實驗教程第4版》是根據(jù)2004年教育部對醫(yī)學(xué)院校物理實驗教學(xué)的基本要求，并參考有關(guān)高等院校物理實驗教材，以及結(jié)合南方醫(yī)科大學(xué)（原第一軍醫(yī)大學(xué)）多年來的物理實驗經(jīng)驗編寫而成的。在物理實驗教學(xué)實踐及教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，本書既保證物理實驗學(xué)科系統(tǒng)不變，又增加了很多趣味性很強的新實驗。既涉及普通物理實驗的內(nèi)容，又交叉了

《大學(xué)物理實驗》根據(jù)教育部《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫，內(nèi)容分為緒論、誤差及數(shù)據(jù)處理、基礎(chǔ)實驗、基本實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗等六部分，較為完整、系統(tǒng)地反映了主流實驗教學(xué)理論、技術(shù)和方法。本書注重實驗教學(xué)內(nèi)容與課程體系的層次化、模塊化相結(jié)合。同時，結(jié)合北京化工大學(xué)化工行業(yè)的特點，面向化

《物理量測量》根據(jù)《高等工業(yè)學(xué)校物理實驗課程教學(xué)基本要求》編寫而成,立意新穎,突出物理量的測量�！段锢砹繙y量》分章節(jié)介紹了測量的不確定度與數(shù)據(jù)處理,力學(xué)量、熱學(xué)量與波動特征量測量,電磁學(xué)量測量,光學(xué)量測量,近代物理與綜合性實驗,設(shè)計性實驗；書末附表還給出了常用物理量表�！段锢砹繙y量》列出的不同層次的實驗,內(nèi)容比較全面,

科學(xué)實驗是青少年對科學(xué)理解的非常重要和直接的方法，通過實驗，觀察現(xiàn)象，由現(xiàn)象得出結(jié)論，在實驗的過程中，青少年動手動腦，直觀的了解到一個科學(xué)原理的真實運用和體現(xiàn)。本書選取了40多種比較簡單且具有代表性的物理實驗，通過實驗得出結(jié)論，普及科學(xué)知識。也同樣適合大眾閱讀的科普讀物。

《大學(xué)物理實驗教程》遵照全國工科實驗物理課程指導(dǎo)委員會制定的教學(xué)基本要求，結(jié)合普通高校近年來的教學(xué)改革實踐，為適應(yīng)新的教育教學(xué)發(fā)展而編寫�！洞髮W(xué)物理實驗教程》共分8章，40個實驗項目，由基礎(chǔ)實驗、綜合和應(yīng)用性實驗、近代物理實驗、設(shè)計性實驗和計算機仿真實驗6個部分組成。每部分相對獨立，循序漸進，各成體系，可供不同專業(yè)學(xué)生

《大學(xué)物理實驗/高等學(xué)校物理實驗教學(xué)示范中心系列教材》是為應(yīng)用型高等院校編寫的大學(xué)物理實驗教材。編寫中充分注意到大學(xué)物理與物理實驗教學(xué)內(nèi)容的整合，力爭做到“重視基礎(chǔ)，強調(diào)應(yīng)用，鼓勵探索，開放創(chuàng)新，培養(yǎng)素質(zhì)，提高能力”�！洞髮W(xué)物理實驗/高等學(xué)校物理實驗教學(xué)示范中心系列教材》共選編實驗項目五十余個，除可作為高等學(xué)校理工科專

本教材是在南華大學(xué)物理實驗課程教學(xué)改革和實踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會2008年發(fā)布的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》編寫的。全書結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容豐富，有不少新穎的實驗內(nèi)容。教材不僅介紹了基本物理實驗、綜合性物理實驗、設(shè)計性和研究性物理實驗、近代物理實驗，

《近代物理實驗/高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共收入原子物理、光學(xué)、微波、磁共振、真空、低溫、X射線衍射、聲學(xué)、凝聚態(tài)物理和應(yīng)用技術(shù)共10個領(lǐng)域的33個實驗，是參考全國各高等院校的近代物理實驗內(nèi)容，并結(jié)合我校的實際情況而確定的�！督�代物理實驗/高等教育“十二五”規(guī)劃教材》可以作為高校近代物理實驗教學(xué)用書，也可以供相關(guān)專業(yè)

《大學(xué)物理實驗》依據(jù)教育部高等學(xué)校非物理類專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會關(guān)于《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》，參考多部物理實驗教材，結(jié)合物理實驗指導(dǎo)教師多年的教學(xué)經(jīng)驗，在其多年實驗講義的基礎(chǔ)上編寫而成。本教材按照測量誤差及數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識、預(yù)備引導(dǎo)實驗、基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗五個模塊分類