《房地產(chǎn)園林景觀(guān)建設(shè)研發(fā)與設(shè)計(jì)》(作者張舟)從房地產(chǎn)的建設(shè)角度出發(fā)，細(xì)致、全面地介紹了作為房地產(chǎn)設(shè)計(jì)師在各個(gè)階段的工作職責(zé)、工作范圍、工作流程。介紹了景觀(guān)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、設(shè)計(jì)合同的編寫(xiě)�！斗康禺a(chǎn)園林景觀(guān)建設(shè)研發(fā)與設(shè)計(jì)》詳細(xì)介紹了從景觀(guān)前期的方案開(kāi)始，就設(shè)計(jì)擴(kuò)初、施工圖的管理、審查、配合以及與景觀(guān)招標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)施工的配合協(xié)作，并

《景觀(guān)細(xì)部設(shè)計(jì)系列：水景與石景》從細(xì)節(jié)著手，把景觀(guān)設(shè)計(jì)中的細(xì)部元素進(jìn)行提煉，以大量的設(shè)計(jì)案例為載體，給讀者更直觀(guān)、更實(shí)用的參考�！毒坝^(guān)細(xì)部設(shè)計(jì)系列：水景與石景》運(yùn)用大量的圖片介紹了室外水景和石景的相關(guān)內(nèi)容，可供景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃人員，城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)人員學(xué)習(xí)參考，亦可作為景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)類(lèi)

本書(shū)著重介紹了伊比利亞半島的九個(gè)項(xiàng)目，包括濱海大道、城堡、公園以及歷史中心等。并向讀者展示了建筑師是如何對(duì)城鄉(xiāng)中難處理的遺留建筑進(jìn)行轉(zhuǎn)換設(shè)計(jì)的，從而達(dá)到改造的目的。讀者可以利用這些翔實(shí)的資料來(lái)滿(mǎn)足各自不同的需求。

《基于GIS的歷史文化名城保護(hù)體系應(yīng)用研究》將GIS應(yīng)用于歷史文化名城和歷史街區(qū)的現(xiàn)狀調(diào)查、規(guī)劃編制、保護(hù)管理中，改變了傳統(tǒng)歷史街區(qū)和歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃的編制方法；建立基于GIS的歷史文化名城多源多比例尺空間數(shù)據(jù)庫(kù)，為保護(hù)規(guī)劃編制過(guò)程中的多因子價(jià)值評(píng)定提供了數(shù)據(jù)支持；將GIS技術(shù)與歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃編制過(guò)程中的基礎(chǔ)

《熱帶天堂II》這本書(shū)可以說(shuō)是世界建筑專(zhuān)輯中的一朵奇葩，讀者可通過(guò)這本書(shū)領(lǐng)略到異國(guó)情調(diào)的熱帶建筑。享譽(yù)國(guó)際的馬克?德雷烏斯建筑事務(wù)所深入的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，揭示設(shè)計(jì)的含義和創(chuàng)造性。

《城市地下管線(xiàn)探測(cè)技術(shù)與工程項(xiàng)目管理》圍繞著地下管線(xiàn)探查、測(cè)繪、成果建庫(kù)、管線(xiàn)圖計(jì)算機(jī)編繪、信息系統(tǒng)建設(shè)、工程項(xiàng)目管理等技術(shù)問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)際和體會(huì)，系統(tǒng)地介紹了各項(xiàng)工作內(nèi)容、特點(diǎn)、程序和技術(shù)方法等，把物探技術(shù)、測(cè)繪技術(shù)、空間技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代管理技術(shù)等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。該書(shū)內(nèi)容全面、豐富，具有科學(xué)性、指導(dǎo)性、適用性

《北京中軸線(xiàn)變遷研究》由郭超所著，他對(duì)現(xiàn)有關(guān)于北京中軸線(xiàn)及其變遷的論點(diǎn)進(jìn)行了辨析和質(zhì)疑，并在探索中軸線(xiàn)緣起的基礎(chǔ)上，對(duì)元朝的上都、大都、中都以及明朝的中都、南京、北京進(jìn)行了比較研究，從而對(duì)北京城，特別是它的中軸線(xiàn)變遷，提出了自己的看法，確實(shí)有其前人的獨(dú)到之處。他對(duì)明北京城沿襲元大都城規(guī)劃尺度的研究，有比較深入的分

《教育部和財(cái)政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃成果：園林施工養(yǎng)護(hù)》是教育部和財(cái)政部“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”中“園林專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)包開(kāi)發(fā)項(xiàng)目（LBZD008）”的成果之一。全書(shū)分為園林施工基礎(chǔ)、園林工程施工和園林植物養(yǎng)護(hù)管理三個(gè)能力單元，園林施工基礎(chǔ)分為兩個(gè)能力模塊，10個(gè)任務(wù)；園林工程施工分為兩個(gè)能力模塊，9個(gè)任務(wù)

《教育部和財(cái)政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃成果：園林生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)》是教育部和財(cái)政部“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”中“園林專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)包開(kāi)發(fā)項(xiàng)目（LBZD008）”的成果之一。全書(shū)分為園林生產(chǎn)、花卉裝飾與應(yīng)用和園林經(jīng)營(yíng)管理三個(gè)能力單元，園林生產(chǎn)分為三個(gè)能力模塊，14個(gè)任務(wù)；花卉裝飾與應(yīng)用分為四個(gè)能力模塊，16個(gè)任務(wù)；園林

《普通高等教育風(fēng)景園林類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材：風(fēng)景園林植物造景》結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、實(shí)際設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)及大量理論、實(shí)例資料編撰而成，全書(shū)14章：首先綜述了傳統(tǒng)園林植物造景的理論與實(shí)踐，定義相關(guān)概念，明確風(fēng)景園林植物造景的基本原理、基本原則、配置方式、圖紙要求及設(shè)計(jì)程序；其次，對(duì)園林植物與水體、山石、建筑等其他要素的組合設(shè)