本詩集收錄了作者自2019年至2024年所創(chuàng)作的優(yōu)質(zhì)詩歌作品43首。本詩集中的每一首詩都包含了作者對于某一特定哲學學說和哲學問題的真誠提問、反思，以及發(fā)自內(nèi)心的感慨。題材包括自我認知、生命意義、存在、知識、情感的追求、人性的追問等。在表現(xiàn)手法上既有細膩釋然的描繪，也有點到為止的簡要抒寫。詩歌的創(chuàng)作情感濃厚，善于敏感發(fā)現(xiàn)

《詩刊》社邀請30余位來自全國各地的著名詩人前往榆林佳縣、米脂、綏德、榆陽等地，走進博物館、紀念館、古鎮(zhèn)、民俗文化村、水保生態(tài)館、歷史遺跡、革命舊址、影視基地、治沙基地等采風參觀，近距離、全方位感受榆林獨特的魅力后，詩人們所作30余組新詩作品匯編成此集。旨在從詩歌的視角解讀榆林，充分反映新時代榆林取得的歷史性成就、發(fā)生

豪放詞大多創(chuàng)作視野較為廣闊，氣象恢弘雄放，本書《豪放詞》是一部精心編譯的作品集，以時間為線索，選取了歷代豪放詞中比較著名、具有代表性的佳作佳篇共計六十多篇，向讀者展現(xiàn)豪放派詞人卓越的文學才華。本書按照詞作者編排，詞作之前有作者介紹，內(nèi)容涉及生平、創(chuàng)作特點、代表作品等。每首詞作都有譯文、賞析以及名家集評，以方便讀者閱讀、

本書稿是中央民族大學歷史文化學院教授、知名學者蒙曼的著作，為插圖版，收錄了與關(guān)于唐代文人家國情懷的唐詩26首，分為友情、鄉(xiāng)情、宦情、江山情、古今情五個部分，每一部分選錄相關(guān)主題的唐詩若干首，每首唐詩帶有“我是誰？(作者簡介)”“注釋”“譯文”“這首詩好在哪兒呢”“課堂小彩蛋”“你還可以知道更多”幾部分，并配有插圖150

本書稿是中央民族大學歷史文化學院教授、知名學者蒙曼寫給兒童的著作，收錄了中國文人關(guān)于人生態(tài)度的相關(guān)唐詩21首，分為喜、怒、哀、樂、怨五個部分，每一部分選錄相關(guān)主題的唐詩若干首，每首唐詩帶有“我是誰？(作者簡介)”“注釋”“譯文”“這首詩好在哪兒呢”“課堂小彩蛋”“你還可以知道更多”幾部分，并配有插圖。書稿所選唐詩富有代

這是一本格律詩集。詩者，貴在賡續(xù)文脈，昂揚激情，為生命禮贊，為時代存證。多年來，作者詩耕心田，廣泛取材，將自己所見所聞，所感所悟傾情于筆端。無論是感事述懷、山水寄暢、田園采風、牽念追懷或是閑情偶記，均嘗試著用清新明快詩一樣的語言，去吟誦新時代取得的偉大成就、去刻畫個性鮮明的時代人物、去捕捉生活的細微瞬間變化，力求使繪景

本套書是用四時節(jié)氣串起古詩詞的一首首精華之作，全套書精選240首優(yōu)美動人的古詩詞，匯聚240幅清新細膩的名家植物手繪珍藏畫。書中所有古詩詞和植物均按時令選編，還添加了豐富的百科知識。讓我們一起陪孩子們踏著季節(jié)的腳步，在最美的古詩詞中相遇，一起發(fā)現(xiàn)原汁原味的自然之美，一起感悟四季里的溫柔時光，直到那些時光，變成孩子生命中

本書稿系作者精心創(chuàng)作的讀書詩，以我國傳統(tǒng)的七言絕句為體裁，敘述了少年阿根不愿蹉跎歲月，熱愛讀書，傾心于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，走進大自然，躬孝踐行，認真追尋自己稚嫩的夢想——讀書，不斷從中明悟讀書的道理，學習建設(shè)未來所需要的學問。詩集記錄了作者的童年生活，如牛牽茅山、鴨追腳下、捉刀挎籃、肩掛夕陽，這些經(jīng)歷刻畫在作者的腦海中，

宋詞，繼唐詩之后，創(chuàng)造了中國文學史上的又一輝煌、又一經(jīng)典。宋詞，又稱“曲子詞”“長短句”，是一種依據(jù)固定格式填詞，并能配以曲調(diào)而歌唱的詩歌形式。詞的產(chǎn)生年代很早，其創(chuàng)作在宋代最為興盛繁榮，于是，宋詞便漸漸成了詞的代表，且成為宋代文學的重要組成部分。這本《宋詞三百首》以上彊邨民1924年編定的版本為底稿，編者對其重新進行

作為三國文化的重要地理標志的蛟磯廟及其傳說，是蕪湖著名文化遺產(chǎn)和歷史文化名片，蛟磯廟歷代題詠甚多，是蛟磯文化的重要組成部分。本書稿主要輯錄歷代關(guān)于蕪湖蛟磯廟詩詞作品，時間跨度上限始于唐朝，下訖1949年9月中華人民共和國成立前夕，收錄作品570多首，作者350余人。書稿是有關(guān)蛟磯文化的首部詩詞匯編，不僅具有很強的文學藝