《電網(wǎng)企業(yè)安全隱患排查治理工作手冊》共分10章，從機制建設(shè)、教育培訓(xùn)、排查評估、防控治理、信息報送、督辦考核等方面對安全隱患排查治理工作進行了詳細的詮釋�！峨娋W(wǎng)企業(yè)安全隱患排查治理工作手冊》可供電網(wǎng)企業(yè)安全管理人員學(xué)習(xí)及培訓(xùn)用書，也可作為電力行業(yè)生產(chǎn)人員學(xué)習(xí)參考用書。

《電氣設(shè)備安裝與維護項目實訓(xùn)》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校電氣運行與控制專業(yè)教學(xué)標準》，并參照相關(guān)行業(yè)標準和中職實際情況編寫而成�！峨姎庠O(shè)備安裝與維護項目實訓(xùn)》也是經(jīng)人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心認定的職業(yè)院校“雙證書”課題實驗教材。《電氣設(shè)備安裝與維護項目實訓(xùn)》著重介紹了配用電線路

《電氣識圖（第3版）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標準》，并根據(jù)新電氣圖形符號國家標準，參考行業(yè)部門與勞動部門頒發(fā)的有關(guān)維修電工中級技術(shù)工人等級標準及職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校特點，在第2版的基礎(chǔ)上修訂而成。本書系統(tǒng)地介紹了新的電氣制圖及圖形符號國家標準，主要內(nèi)

本書對生產(chǎn)過程中涉及的機械裝備引起的傷害及其防護技術(shù)措施，以及電氣安全工程中的安全供電和安全用電，相關(guān)的雷擊、靜電、輻射傷害及其防護技術(shù)措施進行了詳細闡述。 本書為高等院校安全工程專業(yè)的本科生教材，也可以作為其他相關(guān)專業(yè)本科生、安全工程與技術(shù)專業(yè)研究生的教學(xué)參考書，還可供從事安全管理的現(xiàn)場工作人員參考。

本書以項目為驅(qū)動，采用工學(xué)結(jié)合的模式，不僅注重理論知識的學(xué)習(xí)與積累，而且引入行業(yè)、企業(yè)的規(guī)程和規(guī)范。全書共6個項目12個任務(wù)，內(nèi)容為電業(yè)安全概論、人身觸電及防護、變配電所的安全運行、電氣安全工作制度、安全用具使用與保管、電氣防火與防爆等。除此之外，每個項目后均配備自測題、案例分析與小組操作，供讀者自檢學(xué)習(xí)效果，拓展知識

本書是根據(jù)高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)理論實踐一體化課程指導(dǎo)思想，參照國家職業(yè)標準編寫。主要內(nèi)容包括電工基本操作技能、室內(nèi)外線路的安裝調(diào)試、照明裝置的安裝調(diào)試、變、配電所電氣設(shè)備的安裝調(diào)試、電動機的安裝調(diào)試等。每一章后面都配有相應(yīng)的技能訓(xùn)練和復(fù)習(xí)思考題供教學(xué)使用，充分體現(xiàn)理論與實踐有機結(jié)合的教學(xué)模式；通過聯(lián)系生產(chǎn)實際，突出操作技能

本書由國家發(fā)展和改革委員會高技術(shù)產(chǎn)業(yè)司與中國生物工程學(xué)會組織編寫，是《中國生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》系列圖書的第13本。全書包括7篇，共42章，對生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與政策、生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、生物技術(shù)發(fā)展前沿與熱點、生物產(chǎn)業(yè)投融資情況、生物技術(shù)專利、國家生物產(chǎn)業(yè)基地情況、重點行業(yè)協(xié)(學(xué))會發(fā)展報告等進行了闡述和說明，從多角度

《電力安全生產(chǎn)典型違章圖冊》采用圖文并茂的形式，分類列舉了電力生產(chǎn)過程中的典型違章現(xiàn)象，包括安全防護用品使用不規(guī)范、安全工器具管理及使用不規(guī)范、工作票填寫執(zhí)行不規(guī)范、安全措施布置不規(guī)范、組織措施落實不到位、動火作業(yè)措施不規(guī)范、特種設(shè)備使用不規(guī)范、臨時電源使用不規(guī)范，并以《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程（配電部分）》和《國

《維修電工中級工技能訓(xùn)練/機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》依據(jù)教育部2014年頒布《中等職業(yè)學(xué)校機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學(xué)標準》中維修電工中級工考級技能訓(xùn)練課程的主要教學(xué)內(nèi)容和要求，并參照相關(guān)的國家職業(yè)技能標準編寫而成。《維修電工中級工技能訓(xùn)練/機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材

《電工技術(shù)基礎(chǔ)與仿真(Multisim10職業(yè)教育電工電子技術(shù)仿真學(xué)習(xí)法系列教材)》將仿真技術(shù)融入電工技術(shù)課程的教學(xué)過程中，以項目為單元，以工作任務(wù)為引領(lǐng)，以操作為主線，以技能為核心，將仿真技術(shù)知識點分解到項目教學(xué)中；將虛擬仿真技術(shù)與真實實驗結(jié)合，采用“教學(xué)做一體化”模式，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、職業(yè)技能、分析問題和解決問