本書從教育社會學的立場，以社會支持理論為依據(jù)、幼兒體質(zhì)健康促進的社會支持為切入點，主要采用問卷調(diào)查法、訪談法、文獻與綜合分析法等，在大量收集國內(nèi)外已有成果的基礎上，從哲學、社會學、經(jīng)濟學、心理學、體育學的學科視角，綜合分析“健康中國”背景下的社會支持對幼兒體質(zhì)健康促進的作用與引導；透視幼兒體質(zhì)健康與政府、社會、幼兒園、

1.共分三篇：基礎篇，中級篇，高級篇，圍繞兒童生長發(fā)育相關(guān)知識進行分級撰寫。2.基礎篇以兒童生長發(fā)育相關(guān)基礎知識為主，從解剖、生理入手，對相關(guān)疾病的基礎知識進行闡述；中級篇以常見普通疾病的診斷治療為主，闡述相關(guān)規(guī)范化診斷和治療；高級篇以臨床罕見疾病為主，并結(jié)合病例進行相關(guān)課程編寫。

本書是一本針對女性健康的圖書。全書以女性的生長階段特點為核心，分別介紹了女性身體構(gòu)造、婦科檢查、不可不知的避孕知識，以及女性偉大的使命——懷孕與生產(chǎn)，女性不可逾越的更年期。除此之外，還針對日常生活中遇到的各種身體煩惱、女性常見的心理疾病、女性特有的婦科疾病以及近年來發(fā)病率持續(xù)升高的婦科癌癥等，都做了詳細論述，不僅深入淺

"本書是高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本書分為七個模塊，包括學前兒童身體發(fā)育特點與保健、學前兒童的生長發(fā)育、學前兒童的營養(yǎng)與飲食、學前兒童常見疾病的預防與護理、托幼機構(gòu)保教活動的衛(wèi)生保健、學前兒童常見意外傷害的預防與處理和學前兒童心理健康與保健。本書特點為：思政引領(lǐng)，立德樹人；對接崗位，任務驅(qū)動；賽證融

隨著社會老齡化加劇，女性期望壽命已超過80歲，其中超過30年在絕經(jīng)后度過。此階段，女性健康狀況逐漸衰退，慢性疾病風險增加。然而，我國女性對更年期保健知識了解不足。針對這一現(xiàn)象，主編依托近20年的臨床經(jīng)驗和研究開展，以繪本的形式撰寫了本科普書。本書共分五部分，主要圍繞更年期女性機體的變化，重點就絕經(jīng)前、后出現(xiàn)的健康問題，

本書以中醫(yī)體質(zhì)學與兒科學為指導，將“體質(zhì)”作為具有中國特色育兒的“抓手”，針對廣大父母關(guān)心的118個兒童養(yǎng)育相關(guān)問題，通過問答的方式，以通俗易讀的語言，分別介紹了不同年齡階段兒童的生長發(fā)育、體質(zhì)特點，兒童體質(zhì)類型的判定方法，未病狀態(tài)下不同體質(zhì)的養(yǎng)護建議，兒童易感疾病發(fā)病期及預后的體質(zhì)調(diào)養(yǎng)等內(nèi)容。本書以全新的、具有中醫(yī)特

本書為職業(yè)教育教材。內(nèi)容包括：嬰幼兒健康狀態(tài)評估基本流程與常用方法、嬰幼兒健康狀態(tài)測量程序與方法、嬰幼兒身體形態(tài)健康水平測量與評估、嬰幼兒動作發(fā)展健康水平測量與評估；嬰幼兒心理與多元智能發(fā)展健康水平測量與評估、7-12個月嬰兒觀察與評估、13-24個月嬰兒觀察與評估、25-36個月嬰兒觀察與評估。本書以學生就業(yè)為導向，

本書是一本女性健康科普作品，通過對自己身體各個部位的癥狀進行檢查，來更好地改善身體不良狀態(tài)。本書從手、腿等細分部位介紹了女性身體可能出現(xiàn)的各種問題，從輕癥到重癥，盡量詳盡地進行了介紹，包括導致癥狀的可能原因、癥狀可能導致的疾病，以及自我調(diào)理的要點等。本書附有疾病索引指南，日常使用方便，快速觸達，且圖文并茂，排版清爽，方

本書主要闡述了幼兒教育學的基本理論問題，共七章。包括嬰幼兒生理特點、嬰幼兒生長發(fā)育、嬰幼兒心理健康、嬰幼兒營養(yǎng)與膳食、嬰幼兒疾病預防與管理、嬰幼兒意外傷害與處理、托幼機構(gòu)的衛(wèi)生保健工作。由數(shù)字公司開發(fā)與書合銷的數(shù)字資源。

本書以中醫(yī)理論為指導，逐一分析了兒童睡眠、飲食、衛(wèi)生等方面的不良習慣對身體造成的影響，并提出改進方法。書中還專門用兩章篇幅講解了孩子的情緒問題，提醒家長關(guān)注孩子隱藏的負面情緒，引導孩子學好處理這些情緒，比如制訂“生氣規(guī)則”等。