本書為教育部“三全育人”項目——賀州學(xué)院卓越新聞傳播人才培養(yǎng)成果匯編。2018年開始至2022年為止，本著服務(wù)地方，本項目共為地方廣播電視主流媒體、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺和央視頻創(chuàng)作并播出了《紅色記憶》《創(chuàng)業(yè)歲月》《扶貧路上》《家風(fēng)》等五個系列共70多集地方文化紀(jì)錄片，在國家、省、市新聞媒體發(fā)表了100多萬字的新聞影視作品。本書

本書主要內(nèi)容包括：數(shù)字化時代媒體融合的理論基礎(chǔ)、數(shù)字化時代高校媒體的受眾特征、高校媒體融合的技術(shù)支撐、高校媒體融合的內(nèi)容創(chuàng)新、高校媒體融合的渠道拓展、高校媒體融合的管理體制創(chuàng)新、高校媒體融合的人才培養(yǎng)等。本書旨在深入探討數(shù)字化時代背景下，高校媒體如何適應(yīng)新環(huán)境、迎接新挑戰(zhàn)，通過媒體融合策略實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新發(fā)展。本書內(nèi)

本書聚焦海外知名人士對于全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議及“一帶一路”倡議、人類命運(yùn)共同體理念等“中國倡議”的解讀、評價，從倡議綜述、大使訪談、專家觀點(diǎn)三個版塊入手，以海外政商學(xué)界高端人士對中國相關(guān)議題的深度解讀和訪談為主要內(nèi)容，通過與他們的深度交流，以國外受眾熟悉的語言和方式解讀中國理念、傳播中國智慧、闡釋中

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本書是一部指導(dǎo)外宣工作的具有實踐意義的學(xué)術(shù)專著，是對“全球文明倡議”這一習(xí)近平文化思想的重要組成部分和最新成果的解讀和闡釋。本書基于對習(xí)近平文化思想的系統(tǒng)研究，結(jié)合實踐成果，在深刻理解“全球文明倡議”的內(nèi)涵要求的基礎(chǔ)上，從核心內(nèi)涵、歷史脈絡(luò)、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、效果提升、能力提升等八個部分對“全球文明倡議”及

本書主要對新聞傳播路徑及教學(xué)實踐的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)論述。作者基于新聞與新聞傳播的詳細(xì)概述，總結(jié)了新聞傳播的特點(diǎn)與規(guī)律，引申出了新聞傳播的媒介與路徑，并結(jié)合在互聯(lián)網(wǎng)時代下的信息傳播特點(diǎn)，進(jìn)一步探討了信息傳播的載體和技術(shù)手段與傳統(tǒng)新聞傳播路徑的有機(jī)結(jié)合方式，旨在為新聞從業(yè)者及新聞愛好者提供較為有效且實用的專業(yè)指導(dǎo)。本書內(nèi)