化工原理課程設計是化工類、環(huán)境保護類及相關專業(yè)化工原理實踐教學的重要環(huán)節(jié)。該課程是綜合運用化工原理課程及有關先修課程所學知識，完成以化工單元操作為主的設計任務，旨在培養(yǎng)學生的化工單元操作基本設計技能，樹立工程設計理念，提升學生運用化工原理知識分析解決工程實際問題的能力，全面鍛煉學生的設計思維與計算能力，達到學以致用的目

《化工安全生產實訓》是順應國家職業(yè)教育改革，樹立以學習者為中心的教學理念，落實以實訓為導向的教學改革的一本新型活頁式教材。全書包括化工作業(yè)安全防護、意外傷害應急處置、化工生產典型事故（故障）應急處置、化工裝置應急搶修作業(yè)和化工裝置計劃性檢修作業(yè)五個項目，共18個工作任務。內容選取企業(yè)真實場景，以項目為引領，以任務為驅動

《現(xiàn)代化工導論》主要是為理工科院�；�工類及其相關專業(yè)的學生學習和了解現(xiàn)代化工概貌及其工程與技術基礎知識編寫的入門教材。全書共13章，包括化工概述與發(fā)展史、無機化工、石油煉制與石油化工、高分子化工、天然氣化工與煤化工、化學工程與工藝的科學基礎、精細化工、生物化工、環(huán)境化工、化工安全工程基礎、綠色化學與化工、高新技術與現(xiàn)代

《化工生產過程控制》主要是為職業(yè)院�；�工類及相關專業(yè)的學生學習現(xiàn)代化工生產過程控制和生產崗位相關的知識、技能而編寫的專業(yè)教材。全書以化工工藝相關崗位工作內容和職責的設置為依據，并結合德國雙元制職業(yè)教育中關于“化學工藝操作員”的職業(yè)要求，共設置了四個學習情境，主要包括：控制儀表的調試運行、控制系統(tǒng)的調試運行、信號報警及聯(lián)

本書是山東省在線精品資源課程建設項目、山東省品牌專業(yè)建設資助項目、化工技術類專業(yè)群建設成果之一。本書契合了中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標，融合了《化學檢驗員》國家職業(yè)標準，吸納了化工企業(yè)質量檢測領域最新的方法、技術和設備。本書采用項目引領、任務驅動的編寫體例，內容由緒論和五個項目、三十五個任務組成，五個項目分別是分析檢驗基礎

化工綜合實訓是化工類專業(yè)及其相關專業(yè)教學實踐的重要環(huán)節(jié)，旨在系統(tǒng)強化學生的工程實踐能力、創(chuàng)新思維與解決復雜工程問題的能力。本教材緊密對接現(xiàn)代化工生產實際與人才培養(yǎng)需求，系統(tǒng)構建了涵蓋基礎認知、虛擬仿真、實操訓練與創(chuàng)新實踐的實訓體系。全書共分緒論、化工原理綜合實驗實訓（夯實基礎理論認知）、化工單元操作3D仿真實訓（深入理

本書內容由兩大部分組成。第一部分的理論知識，包括五個模塊，模塊一介紹石油化工生產過程中四大工藝參數(shù)的檢測儀表與檢測技術，模塊二介紹自動控制基礎知識，模塊三、四、五介紹簡單控制系統(tǒng)、復雜控制系統(tǒng)、邏輯控制與順序控制、計算機控制系統(tǒng)。第二部分是工作頁，共有18個工作任務，包括液位、溫度、流量的調控，還包括測試對象特性、PI

《煤化工工藝學》(第2版)是在全國高�；�工工藝類專業(yè)教學指導委員會確定的“煤化工工藝學教材編寫大綱”的基礎上，結合目前煤化工專業(yè)的教學實際與新技術、新工藝發(fā)展趨勢來編寫的，建議教學時數(shù)為32～120學時，可根據本專業(yè)的實際需求進行學時調整。書中重點闡述了煤的低溫干餾、煉焦、煉焦產品回收與精制、氣化、液化及碳素材料的制備

《制藥化工原理（第三版）》根據制藥工業(yè)的特點和制藥化工原理課程的教學要求，精選若干個典型單元操作進行介紹，包括緒論、流體流動、流體輸送設備、液體攪拌、沉降與過濾、傳熱、蒸發(fā)、結晶、蒸餾、吸收、萃取、干燥、吸附與離子交換、膜分離技術。本書力求能全面系統(tǒng)地闡明制藥化工過程的基本原理和工程方法，注重理論與實踐以及藥學與工程學

《制藥工程虛擬仿真綜合實訓》從高等教育和行業(yè)發(fā)展的需求出發(fā)，專注虛擬仿真技術與制藥生產工藝的深度融合，旨在讓讀者充分了解產業(yè)數(shù)字化轉型的技術要求。全書概述了虛擬仿真技術的基本概念、發(fā)展歷程和重要性，全面介紹了虛擬仿真技術在制藥工程教學中的應用及其發(fā)展前景，并著重介紹了幾類主要制藥生產過程的虛擬仿真實訓。針對化學原料藥生