本書將中國淡水硅藻研究的現(xiàn)有成果與國際上研究進展相結(jié)合，對我國現(xiàn)有的淡水硅藻科屬進行梳理，提出我國淡水硅藻的分類體系，對每個屬的特征、識別要點、分布等進行描述，并配有顯示特征的照片，為淡水硅藻的鑒定、分類研究和教學(xué)提供依據(jù)。書后附有各科屬中文名和拉丁名索引。
本卷是對我國籃狀菌屬物種分類學(xué)研究的階段性總結(jié)，描述了在我國發(fā)現(xiàn)的該屬7個組的92種，即籃狀菌組51種、島籃狀菌組16種、糙刺孢籃狀菌組16種、紫籃狀菌組3種、螺旋籃狀菌組3種、桿孢籃狀菌組2種、細(xì)�；@狀菌組1種，增補了青霉屬叉狀亞屬16種，共計108種。每個種均記錄了漢名、學(xué)名、文獻(xiàn)引證、種加詞詞源、模式菌株及其遺傳
《植物學(xué)實驗實習(xí)指導(dǎo)》教材圖文并茂，全彩印刷。內(nèi)容包括植物形態(tài)解剖和系統(tǒng)分類、植物學(xué)野外實習(xí)實訓(xùn)、附錄三大部分。植物形態(tài)解剖和系統(tǒng)分類部分選編了植物學(xué)基本實驗技術(shù)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、植物的組織、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)和幼苗類型、根尖和根的構(gòu)造、莖尖和莖的構(gòu)造、葉的結(jié)構(gòu)、植物營養(yǎng)器官的變態(tài)、花與花序、果實的結(jié)構(gòu)與類型、藻類和菌類、苔
本書為廣東東莞松山湖地區(qū)植物的科普性著作。介紹約200種植物，每種植物均有科普介紹文字，包括植物的學(xué)名、別名、分類系統(tǒng)、分布、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、功用價值等，配以植物實拍圖片。書前有樹主題組詩，春夏秋冬各15首，共計60首。全書內(nèi)容翔實、形式多樣、圖文并茂、生動形象。本書的出版為宣傳推廣松山湖綠色生態(tài)、宜居宜業(yè)的人文環(huán)
《雜草的奇跡》是日本植物學(xué)家稻垣榮洋創(chuàng)作的一部植物學(xué)科普著作。稻垣榮洋用幽默而充滿愛心的語句再現(xiàn)雜草們的生活，向大眾解釋了二十余種雜草的生存策略。具體內(nèi)容包括：“向上生長”不是唯一的能力、“不均勻?qū)R”的力量、“乞求”不請自來的昆蟲、避免全殲的“雜草策略”等，以清新自然的筆觸描繪雜草的生命之力量，并配以精美的插圖，生動
本書結(jié)合色達(dá)縣資源調(diào)查數(shù)據(jù)、標(biāo)本館館藏標(biāo)本數(shù)據(jù)、歷史文獻(xiàn)等資料，介紹了色達(dá)縣的植物和大型真菌。色達(dá)縣的自然植被共劃分為5個植被型，14個群系組和47個群系。調(diào)查到高等植物120科387屬1024種，其中苔蘚植物有44科91屬166種，蕨類植物有7科8屬9種，裸子植物有3科6屬22種，被子植物有66科282屬827種。還
四川攀枝花蘇鐵國家級 自然保護區(qū)保護中心與南京 林業(yè)大學(xué)于2022年至2024 年期間對四川攀枝花蘇鐵國 家級自然保護區(qū)開展了生物 資源綜合科學(xué)考察。本書遴 選了四川攀枝花蘇鐵國家級 自然保護區(qū)維管植物125科 451屬662種。全書按最新 的分類系統(tǒng)進行排列，石松 類和蕨類為PPC1（2016） ，裸子植物為楊永等的
這是一部像詩集一般優(yōu)美的文藝類科普，翻開就能聞到氧氣與花香。這是一本以花朵為主題的自然科普讀物，探尋了花朵不為人知的記憶與感知，再現(xiàn)了植物世界令人驚嘆的自然史。作者綜合了植物學(xué)和科學(xué)史的相關(guān)知識，以生動優(yōu)美的詩意文字，描繪了花朵不為人知的生存方式與生命進化，并深入探討了花朵與人類生活的密切關(guān)聯(lián)。作者用清晰的邏輯和靈動的
本書是寧夏賀蘭山國家級自然保護區(qū)第三次綜合科學(xué)考察維管植物專項考察成果。在前期綜合科學(xué)考察的基礎(chǔ)上，進一步完善區(qū)系調(diào)查和植物標(biāo)本采集以及植物照片拍攝形成。本書內(nèi)容包括石松類、蕨類植物、裸子植物、種子植物，約85科377屬682種，幾乎囊括所有寧夏賀蘭山維管植物。裸子植物按照PPG系統(tǒng)(蕨類植物系統(tǒng)發(fā)育研究組)排列；種子
這是一本介紹和解釋植物這種生命形式擁有的智能的書。雖然植物可能不像我們一樣有大腦或四處移動，但前沿科學(xué)表明，它們擁有與我們不同的令人驚訝的內(nèi)部世界。植物不是被動的有機體，而是在進行光合作用的同時十分活躍的生命形式。它們主動與周圍環(huán)境接觸，提前預(yù)見可能性，并相應(yīng)地進行活動。它們評估當(dāng)前的情況，并以能夠帶來未來優(yōu)勢的方式進
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