本書(shū)系著名歷史學(xué)家李德·哈特在1939年二戰(zhàn)期間寫給大眾的關(guān)于英國(guó)防衛(wèi)的作品，全書(shū)從問(wèn)題、基礎(chǔ)的安全、戰(zhàn)爭(zhēng)前沿、陸軍的重組與軍隊(duì)的改革五個(gè)方面入手，深入淺出地分析了二戰(zhàn)期間英國(guó)崩潰的深層原因，以及對(duì)于軍隊(duì)組織和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)軍事思想方面進(jìn)行改革的必要性和緊迫性。具體而言，從外交政策到軍事局勢(shì)，從英國(guó)到歐陸，從現(xiàn)實(shí)到歷史，從大
本書(shū)緊貼基層部隊(duì)青年官兵心理特點(diǎn)，主要針對(duì)在教學(xué)實(shí)踐和心理咨詢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的常見(jiàn)心理問(wèn)題和基層部隊(duì)開(kāi)展心理教育密切相關(guān)的主題等。特別精選的24個(gè)緊貼官兵生活的實(shí)際案例進(jìn)行具體分析，解決實(shí)際問(wèn)題，每篇文章在結(jié)構(gòu)安排上設(shè)置了案例簡(jiǎn)介、案例分析、疏導(dǎo)對(duì)策和教學(xué)建議
裝備的發(fā)展過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)性很強(qiáng)的實(shí)踐過(guò)程，從總體角度研究裝備發(fā)展所采用的理論和方法均為系統(tǒng)分析理論與方法。本書(shū)從系統(tǒng)的角度對(duì)在裝備發(fā)展過(guò)程中已廣泛應(yīng)用的裝備概念研究、能力需求論證、費(fèi)用分析、效費(fèi)分析、風(fēng)險(xiǎn)分析、系統(tǒng)綜合評(píng)價(jià)、系統(tǒng)建模與仿真等系統(tǒng)分析理論與方法進(jìn)行較為全面的歸納和總結(jié)；將裝備發(fā)展過(guò)程中應(yīng)用的系統(tǒng)理論與方法
本書(shū)總結(jié)了我軍近年來(lái)大數(shù)據(jù)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，分析了大數(shù)據(jù)對(duì)軍事管理變革的影響和挑戰(zhàn)，研究了大數(shù)據(jù)時(shí)代軍事管理思維方式變革、組織結(jié)構(gòu)變革、管理形態(tài)變革、管理方式方法變革、管理能力變革、管理目標(biāo)變革以及軍事大數(shù)據(jù)安全管理的本質(zhì)內(nèi)涵、內(nèi)容體系架構(gòu)，探討了大數(shù)據(jù)及其技術(shù)在軍事管理領(lǐng)域的運(yùn)用，提出了應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代軍事管理變革的戰(zhàn)略
《中國(guó)兵學(xué)通史》對(duì)中國(guó)兵學(xué)發(fā)生和發(fā)展歷史進(jìn)行全景式的回顧與總結(jié)，重點(diǎn)對(duì)兵學(xué)發(fā)展的時(shí)代背景、基本內(nèi)涵、演變軌跡等，進(jìn)行深入挖掘和總結(jié)，并分析探討其在不同階段的表現(xiàn)內(nèi)容、思想特征、重要地位及歷史影響等。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)考察與揭示中國(guó)歷史上代表性兵學(xué)著作、諸子論兵之作，以及經(jīng)書(shū)史傳所蘊(yùn)含的兵學(xué)思想要義，深入分析其對(duì)中國(guó)兵學(xué)文
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