本書共7章,包括緒論、美學(xué)的基本原理、護理人體美、護理美感與審美、護士職業(yè)形象美、護理禮儀、護理審美教育與評價,涵括了護理美學(xué)的經(jīng)典內(nèi)容。詳盡闡述了中西方美學(xué)思想的歷史演變以及普通美學(xué)的基本理論,重點介紹了護理美學(xué)概論與基本內(nèi)容、塑造護理職業(yè)形象美的要素與途徑、護患關(guān)系中的美學(xué)技巧等。

本書分為總論和分論兩部分,總論分為五章,重點介紹院前急救,心跳呼吸驟停與心肺腦復(fù)蘇和重癥監(jiān)護;各論分為七章,分述臨床常見中西醫(yī)急危重癥的救護,對常用的中西醫(yī)救護技術(shù)頁作了詳細介紹。

《外科護理技術(shù)》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。《外科護理技術(shù)》遵循“注重職業(yè)能力培養(yǎng)和實踐技能訓(xùn)練，與就業(yè)市場實現(xiàn)零距離對接”、“以市場為導(dǎo)向、崗位為前提、能力為重點、素質(zhì)為根本”和“與職業(yè)護士接軌”的原則進行編寫，遵循“知識夠用、能力較強、素質(zhì)較高”的職業(yè)教育要求，緊扣教學(xué)計劃所

《全國五年制高職高專護理專業(yè)工學(xué)結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材：護理倫理和護理法規(guī)（供護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用）》緊密圍繞高職高專護理專業(yè)崗位需求和技能型人才的培養(yǎng)目標，力求體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”和“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)理念。本書主要介紹了護理倫理學(xué)的基本理論、原則、規(guī)范、評價、教育和修養(yǎng)，護理法規(guī)的基本理論，護士管理、護

《全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材：護理溝通技巧》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。本書根據(jù)高職高專醫(yī)藥院校護理專業(yè)特點及各院校實際教學(xué)條件編寫而成，充分體現(xiàn)

本書分為六個項目，內(nèi)容包括：兒童保健、新生兒護理、兒科常見病患兒的護理、傳染病患兒的護理、急癥患兒的護理和兒科常用護理技術(shù)。

《全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材：社區(qū)護理技術(shù)》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。 《全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材：社區(qū)護理技術(shù)》的編寫以“雙證書”人才培養(yǎng)為指導(dǎo)思想，以盡量滿足高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)的教學(xué)需求和

《首都職工素質(zhì)教育工程專版教材·護理行業(yè):基礎(chǔ)護理技能》講述由北京市總工會、北京市教育委員會、北京市人力資源和社會保障局、中央廣播電視大學(xué)、北京廣播電視大學(xué)等單位共同組織實施的首都職工素質(zhì)教育工程，是時代的一種選擇，是職工迫切呼聲的一個回應(yīng)，是最終惠及職工的一項民心工程，是需要社會方方面面給予扶持的一個新生事物。首都職

《首都職工素質(zhì)教育工程專版教材·護理行業(yè):康復(fù)護理》主要收錄了康復(fù)醫(yī)學(xué)工作的建立與發(fā)展、康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展史、康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要地位、康復(fù)醫(yī)學(xué)與康復(fù)護理、康復(fù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)護理、康復(fù)護理程序、護理評估、護理診斷、護理計劃、康復(fù)護理措施、康復(fù)護理效果的評價、運動系統(tǒng)疾病的康復(fù)護理等內(nèi)容。

高小雁編著的《骨科臨床護理思維與實踐》“病例篇”列舉了127個具體的臨床病例，從“診療過程中的臨床護理、護理評價、安全提示、經(jīng)驗分享”四個不同的維度，介紹了骨科127個疾病的主要臨床表現(xiàn)、體征、護理相關(guān)措施以及可以互相學(xué)習(xí)、分享的經(jīng)驗與教訓(xùn)，尤其是在“診療過程中的臨床護理”中特設(shè)了“思維提示”，這一部分也是本書獨有的特