一只野生的鷹被人類捕獲，關(guān)進(jìn)了牢不可破的黃銅籠。鷹用嘴狠狠地啄黃銅鎖，用利爪刨水泥地，用盡全身力氣撞向黃銅籠，想要逃脫，但都以失敗告終。黃銅籠看到鷹從雄壯變得干瘦，非常心疼，勸鷹放棄掙扎，安享籠子里的生活。鷹會(huì)妥協(xié)嗎？ 水墨技法疊加剪紙，傳統(tǒng)技法和現(xiàn)代手工結(jié)合，讓整本書幾何感、動(dòng)感十足，從設(shè)計(jì)到內(nèi)容，相互環(huán)扣，一并訴說

我是帽子魚，你是拐杖魚。 你變成了孔雀魚，我變成了河豚，我的身體比你大，游得比你快，一定可以抓到你； 可是你也變成了河豚，那我就變成章魚，我的身體比你大，游得比你快，一定可以抓到你； 可是你也變成了章魚，我只好變成蝠鲼，我的身體比你大，游得比你快，一定可以抓到你…… 帽子魚和拐杖魚為什么非要

外婆的村莊

趕走壞脾氣

緹娜的長(zhǎng)鼻子

看牙記

外婆的眼鏡

這是一個(gè)壯醫(yī)世家兄妹追逐夢(mèng)想的故事。哥哥被寄予厚望，家里人希望他能傳承壯醫(yī)技術(shù)，但他偏愛繪畫，被認(rèn)為不學(xué)無術(shù)；妹妹自小對(duì)拔罐、針灸興趣濃厚，尤其喜歡跟爺爺去山上采摘草藥。但父親對(duì)于兄妹倆的興趣和想法都不能理解，強(qiáng)令哥哥學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，但不許妹妹接觸，兄妹倆便與父親耍起了心機(jī)……在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，

本書中的文章為學(xué)而思第二屆“明日創(chuàng)作家”征文活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀作品。作品內(nèi)容圍繞學(xué)而思人文創(chuàng)作課程的六大主題：“疆土民風(fēng)”“文明寶藏”“自然博物”“時(shí)代強(qiáng)音”“社會(huì)人生”“文史鑒賞”，充分展示了學(xué)員對(duì)祖國(guó)大好山河的熱愛、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和思考，以及面對(duì)社會(huì)和科技的進(jìn)步展現(xiàn)出的積極向上的情感態(tài)度和價(jià)值觀。

漓江版年選2024中國(guó)年度兒童文學(xué)，由中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)組織編選，分小說、兒童詩(shī)、散文、幼兒文學(xué)、兒歌等五部分，選收了常新港、張之路、林以晝、何曉宇、張曉楠、湯池子等50余位兒童文學(xué)作家的新作佳作，有離奇的想象、絕妙的構(gòu)思、稚趣的語言與動(dòng)人的情節(jié)，風(fēng)格各異，題材多樣，或敘事，或抒情，或描寫，或吟誦，引人入勝的同